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文档简介
1、关键处驻足,细微处慢绘,涪陵十四中:陈远芳,锁定目标,看一看:何为细节描写,看一看:何为细节描写 想一想:怎样选取细节 学一学:如何刻画细节 练一练:怎样写好细节,走近细节,重温经典 品味细节,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢不动;叫她呢也不闻。,锤炼词语绘动作,伸开,摆成,挤得,大,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿有画儿的三哼经,我给你买来了!”,捕捉个性绘语言,三哼经,他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我
2、想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。,抓住特征绘外貌,面如死灰,僵尸,骷髅,白骨,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”,定格瞬间绘神态,忿然,睨之,想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。,依托情感绘心理,懊悔,舍不得,天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正
3、在操练。这些景像比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。,烘托渲染绘环境,天气,画眉,锤炼词语绘动作,捕捉个性绘语言,抓住特征绘外貌,依托情感绘心理,烘托渲染绘环境,细节描写有妙招,定格瞬间绘神态,捕捉细节,片段描写:最感动的瞬间 要求:至少运用一种学过的细节描写的方法,50字左右。,妙笔生花,妈妈回头一看,在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的一盆水向她走来。用那双纤弱的小手紧紧握住盆边,背向后弯,肚向前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子,步履蹒跚。水盆左右晃动,晶莹透明的水花溅到他稚嫩的脸上。他却任由水珠从他细小的肩膀滴下,落在手臂和衣服上。 终于来到妈妈跟前,分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着说:“妈妈,洗脚!”从那明亮的眸子中,我看到的是孝的光芒。,细节之花在生命中绽放,在笔尖永驻芳华,以“难忘那一幕”为
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