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文档简介
1、关键处驻足，细微处慢绘,涪陵十四中：陈远芳,锁定目标,看一看：何为细节描写,看一看：何为细节描写 想一想：怎样选取细节 学一学：如何刻画细节 练一练：怎样写好细节,走近细节,重温经典 品味细节,睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢不动；叫她呢也不闻。,锤炼词语绘动作,伸开,摆成,挤得,大,她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿有画儿的三哼经，我给你买来了！”,捕捉个性绘语言,三哼经,他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我
2、想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。,抓住特征绘外貌,面如死灰,僵尸,骷髅,白骨,有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”,定格瞬间绘神态,忿然,睨之,想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。,依托情感绘心理,懊悔,舍不得,天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正
3、在操练。这些景像比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。,烘托渲染绘环境,天气,画眉,锤炼词语绘动作,捕捉个性绘语言,抓住特征绘外貌,依托情感绘心理,烘托渲染绘环境,细节描写有妙招,定格瞬间绘神态,捕捉细节,片段描写：最感动的瞬间 要求：至少运用一种学过的细节描写的方法，50字左右。,妙笔生花,妈妈回头一看，在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正吃力地端着满满的一盆水向她走来。用那双纤弱的小手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子，步履蹒跚。水盆左右晃动，晶莹透明的水花溅到他稚嫩的脸上。他却任由水珠从他细小的肩膀滴下，落在手臂和衣服上。 终于来到妈妈跟前，分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴，他却毫不在意，一脸孩子气地笑着说：“妈妈，洗脚！”从那明亮的眸子中，我看到的是孝的光芒。,细节之花在生命中绽放，在笔尖永驻芳华,以“难忘那一幕”为
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