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,人教新课标 五年级语文上册课件,第三组,1朗读课文，读完说说没有灰尘行不行？ 2边读边画出生字词，多读几遍，体会在课文的意思 。,削 弱 调 节 朝 晖 尘埃 日晕 湿漉漉,(xu),(tio),(zho),(i),(yn),(l),庞然大物气象万千 古往今来,时时勤拂拭 ，勿 使染尘埃,(f sh),(w),1）默读课文，看看灰尘有什么 特点？用“”画出来。灰尘有什么作用？用“”画出来。 2）与同组同学互相交流。,散射光线,使光线变柔和,不加选择地散射 七色阳光,使天空有颜色变化,具有吸湿性,调节气候， 气象万千,1,做假设,做假设,做假设,假如自然界真的没有灰 尘，我们将面临怎样的情 形呢？用一段话说明。,假如大气中没有灰尘， ,假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！,灰尘的两面性,有碍环境卫生，危害人体健康。,结论,任何事物都有,它的两面性。,根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害； 另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。,1雨，一方面 ； 另一方面 。,2汽车，一方面 ； 另一方

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