江苏省南通市苏教版小学三年级下册语文期中考试统考试卷

1、2016江苏省南通市三年级语文期中考试统考试卷 命题人：罗敏 审题人：吴一凡 班级 姓名 成绩 一、 看拼音写词语。10do y h tu d du i shng shn yn w b( ) ( ) ( ) ( ) ( )bo zhn gn ch y lio f l li lin wn fn( ) （ ) ( ) ( ) ( )二、 在正确的答案上面画“”。8（架驾）驶（滕腾）云驾雾（向像）往 （凝疑）望一缕（li l） 用之不竭（ji ji） 挨（i i）饿 石棱（ln ln）三、按要求完成练习。101、根据提供的情境写成语。（1）、置身于庐山飘渺的云雾中，我想到成语（ ）、（ ）（2）、读

2、到李白的诗句时，我会用成语（ ）、（ ）赞美他。（3）、我可以用成语（ ）、（ ）来形容少年王勃的才华。2、选词填空。艰苦 痛苦 刻苦 辛苦（1）、因为他（ ）学习，所以成绩优秀。（2）、生活水平提高了，但（）朴素的优良传统不能丢。（3）、他忍受疾病折磨的（ ），坚持为人民工作。3、教书育人不是人民教师的神圣使命吗？（改成不带问号的句子） 。四、根据课文。1、南沙是祖国巨大的_。她拥有_的珍贵的_，蕴藏着_的_，贮存了用之不竭的_。仅_，就以丰富的石油储量而享有“_”的美誉。2、绝句这首诗写得有声有色，诗中写“声”的词是_ ，表示颜色的词语是 _ 、_ 、_ 、_ 。3

3、、学习了简称歌，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁6436属于_省,宁0319属于 自治区，沪0023属于 市。4、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有 的李广，有 的桑兰，还有善于反省自己的大作家，才思敏捷的少年，他所作的是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞， 。”我通过读书了解到，“孤骛”就是。五、阅读短文，完成练习。新课标第一网（一）荷花（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨（ii）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(、)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（s、

4、sh）的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。1、 用“”选择文中正确的读音和汉字。32、 “那画家的本领可真了不起”中的画家指的是_。13、 用“”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。7这句话把_比作_，写出了荷叶的_、_，是从_、_等词语看出来的。4、 这段话中写出了荷花的_种形态，它们分别是_ 、 _ 、 _ 、 _。5二我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jio）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上

5、波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”1、 找出下列词语的近义词3出现（）立刻（）刺眼（）2、 根据意思写出文中的词语。2色彩鲜艳繁多（

6、）。形容高兴到了极点（）。3、 用“一会儿一会儿”写一句话。2 4、用“”画出“金沙滩”名称由来的句子。15、填空4.5（ ）的大海（ ）的阳光（ ）的海鸥（ ）的飞机（ ）的画卷（ ）的沙滩（ ）的碎金（ ）的贝壳（ ）的礼物六、妙笔生花。20仔细观察图画，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。三（4）班语文期中检测班级 姓名 等第 一、看拼音写词语。lng zho h tu d du hung kng shn yn w b( ) ( ) ( ) ( ) ( )lio ku gn ch y lio f l li lin wn fn( ) （

7、) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。资（ ）虚（ ）捡（ ）藏zng（ ）似 s （ ）姿（ ）虏（ ）检（ ） cng（ ） sh（ ）三、按要求完成练习。1、根据提供的情境写成语。（1）置身于庐山飘渺的云雾中，我想到成语（ ）、（ ）（2）读到李白的诗句时，我会用成语（ ）、（ ）赞美他。（3）我可以用成语（ ）、（ ）来形容少年王勃的才华。2、选词填空。艰苦 痛苦 刻苦 辛苦（1）、因为他（ ）学习，所以成绩优秀。（2）、生活水平提高了，但（）朴素的优良传统不能丢。（3）、他忍受疾病折磨的（ ），坚持为人民工作。3、照样子，改句子。例：这只白鸽是爸爸拾到的。 爸爸拾到了这只白鸽

8、。 黑板上的字是老师擦掉的。 四、根据课文。1、这时，王勃正站在窗前，凝望着江上 ：远处， ， ， ，一只野鸭正披着落日的余晖缓缓的飞翔，灿烂的云霞在天边 2、在游玩时，当看到一道瀑布从天而降，我可以用李白的诗句“_，_。”来形容。3、绝句这首诗写得有声有色，诗中写“声”的词是_ ，表示颜色的词语是 _ 、_ 、_ 、_ 。4、学习了简称歌，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁6436属于_省,沪0023属于 市。5、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有 的李广，有 的桑兰，还有善于反省自己的大作家，才思敏捷的少年，他所作的是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与

9、孤鹜齐飞， 。”五、阅读短文，完成练习。新课标第一网（一）大作家的小老师节选 事后，萧伯纳深有感触的说 一个人不论取得多大的成就 都不能自夸 对任何人，都应该平等相待 永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师1.在文中的空白处加上合适的标点符号。2.与“谦虚”一词意思相反的词是“ ”，用这两个词完成填空。 _使人进步， 使人落后。3.“她是我的老师”中的“她”是指 ，“我”是指 。4.小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用波浪线画出有关句子。 (二)蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡

10、，飞到东，飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”（ ）“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”（ ）“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”（ ）小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我

11、们的勤劳却是为了他人”蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（ ），再查（ ）画，它是（ ）的意思。2、联系上下文完成提示语的填空。3、在文中找出下列词的近义词。羡慕（ ） 称赞（ ） 辛勤（ ） 思考（ ）4、人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？ 5、读了本文后，你受到了什么教育？ 六、学写留言条。（5分）今天（11月3日），李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。七、阅读短文，完成练习。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑

12、红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月，这里的 、山岭、 、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1.在横线上填上合适的词句。（3分）2.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 3.短文第一段是围绕哪一句话写的？请你用横线画出来。（2分）4.用“”画出文中的比喻句。（2分）5.短文第一段是从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。（3分）6写话练习。请你仿照短文第一段总分的写法，把下列文章补充完整。（15分） 下课了，校园里顿时热闹了起来。 2016年

13、小学语文三年级期中试题姓名: 得分： 一、读拼音写汉字，你一定能准确而规范地写出来。（10分） y zhu jng t c xing zh hu chjio( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi hu qun shn gun zh qng b z jn( ) ( ) ( )二、比一比，组成词语。（8分）拔( ) 折( ) 膝( ) 坚( )拨( ) 拆( ) 漆( ) 竖( )蓝( ) 提( ) 坐( ) 诲( )篮( ) 题( ) 座( ) 悔( )三、选词填空。（6分）审视 注视1. 他久久地（ ）着远方。2. 老师（ ）了一下讲桌上的杨桃。严格 严肃1. 老师的神情变得（ ）了。2.

14、 爸爸对我的要求一贯非常（ ）。狭长 狭窄1. 一片片（ ）的叶子在雨雾中欢笑着。2. 那条（ ）的走道，连一辆自行车都很难通过。四、我会读，我更会理，理好后请标上序号。（5分）（ ）我只好把钢笔交给了老师。（ ）我感到很高兴。（ ）我在学校门口拾到一支钢笔。（ ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。（ ）老师在班上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。五、填空。（6分）1. 四时田园杂兴的作者是 代诗人 。这首诗通过对 的描写，告诉我们 。2. 小儿垂钓这首诗写小孩专心钓鱼的诗句 。想一想，这是一个 的小孩。六、把下面的词语补充完整。（6分）自相（ ）（ ） 兴( )采( ) 掩耳( )( )叶(

15、)好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )七、把下列词语分成四类写下来。（8分）黄瓜 冬瓜 排球 开花 篮球 梅花 丝瓜 桂花 兰花 长叶 足球 苦瓜 结果 网球 发芽 桃花 八、阅读理解（21分）牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。|一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：外婆，你看这个。外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：这是什么呀？太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就

16、可以看出是什么时间了。是谁教你做的呀？是我自己想出来的。小牛顿自豪地回答。|牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。|（1）在括号里填入适当的词（3分）一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条（2）写出近义词。（4分）喜欢-（ ） 自豪-（ ）保持-（ ） 成果-（ ）（3）短文已用|分成三段，第二段写了 。（3分）（4）这篇短文主要写了 的事。（3分）（5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画）（2分）a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ）b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 （ ）c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ）d.牛顿始终保持善

17、于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 （ ）（6）读了这篇短文，对你有什么启发？（6分）九、习作（30分）1. 选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点，生活习性写下来。2. 写一种你熟悉的蔬菜或水果。仔细观察，写出它的特点。（开头、颜色、味道、吃法等）（以上两题任选一题，题目自拟。）实验小学三（2）班语文期中练习 班级 姓名 成绩 一、 看拼音写词语。（15分）do y lio ku p xi i shng shn yn w b( ) ( ) ( ) ( ) ( )bo zhn gn ch dn sh f l xn lu qb( ) （ ) ( ) ( ) ( )二、我能

18、给带点字选择正确的读音，并“”划出来。（6分）曲折(q q) 捕鱼(b p) 似乎(s sh)明媚(mi mi) 漂浮(pio pio) 弥漫(mi m)三、我会写成语 。（6分）（1）描写南沙群岛的成语：（ ）（ ） （2）描写庐山云雾的成语：（ ）（ ） （3）首字带“有”的成语：（ ）（ ）四、我能把下列次序错乱的句子重新排列。（5分）（ ）接着就在座位上认真读书。（ ）同学都夸奖文文有了进步。（ ）以前，文文上学常常迟到。（ ）他先把作业交给组长。（ ）最近，文文每天早早来到学校。五、根据课文内容填空。(23分) 新课标第一网1、我 飞机 在祖国的 ，一个 出现

19、在我眼前： ， ， 。2、她拥有 的 的海洋生物，蕴藏着 的 ，贮存了 的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“ ”的美誉。3、终于有一天，雪儿 飞起来了。啊，我为 ！你看它那双翅膀被春风 ，在蓝天中划出一道 。4、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有 的李广，有 的桑兰，还有善于反省自己的大作家 ，才思敏捷的少年 ，他所作的 是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞， 。”六、阅读短文，完成练习。（一）荷花（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨（ii）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(、)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（s、sh）的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。1、用“”选择文中正确的读音和汉字。 （3分）2、“那画家的本领可真了不起”中的画家指的是_ 。（1分）3、 用“”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。这句话把_比作_，写出了荷叶的_、_，是从_、_等词语