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邯郸学步,湘教版小学语文四年级上册第六课,狐假虎威 鹬蚌相争 刻舟求剑 南辕北辙,说一说,hn dn yn 邯郸 燕国 z sh m 姿势 模仿,我会读,多音字,yn 燕 模 yn,（燕 国）,（燕 子）,m,m,（模 仿）,（模 样）,hn dn z sh （ ） （ ） yn （ ） m （ ） 燕 模 yn （ ） m （ ）,随堂检测,邯 郸,姿 势,燕 国,燕 子,模 仿,模 样,初读课文并思考,这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？,原因,邯郸人走路姿势很好看,经过,一边看一边 模 仿,结果,爬回燕 国,联系生活，谈谈在我们生活中应该怎样做人做事，应该怎样去学习别人的长处？,熟读并思考,学习别人的长处，应注意保持自己的特色，不能盲目学习，如果机械模仿，生搬硬套，不但学无所成，反而丢失了自己原有的东西。,小故事大道理,展开想象，写一写回国后，人们会怎么议论他？,拓展延伸,谢谢大家!,
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