重庆市高三(上)期末生物试卷(带解析)

1、2016-2017学年重庆市高三（上）期末生物试卷一、选择题1（3分）下列关于细胞及细胞中化合物的叙述，正确的是（）A组成生物膜的蛋白质都镶嵌在磷脂双分子层中BDNA分子中仅部分基因的遗传信息传递给蛋白质C纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关D细胞核是真核细胞的代谢中心及遗传的控制中心2（3分）动植物细胞均具有高尔基体，依据活细胞中高尔基体囊泡内容物对细胞做出的有关判断，正确的是（）A若为纤维素，则将该细胞置于适宜浓度的尿素溶液中一定能观察到质壁分离和复原B若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化C若为胰岛素，则该细胞表面一定有神经递质和血糖的受体D若为抗体，则该细胞一定能特

2、异性识别抗原3（3分）下列有关生理过程，描述错误的是（）A当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜将突触小泡释放到突触间隙B无论在何种运动强度下，人体肌细胞产生的CO2量总等于O2的消耗量C酵母菌有氧和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时，前者产生的H多D神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号到化学信号的转变4（3分）中东呼吸综合症（MERS）是一种新型冠状RNA病毒（MERSCoV）引起的病毒型呼吸道疾病，2015年6月，日本研究人员将MERSCoV一部分表面蛋白注射到鸵鸟体内，最终从鸵鸟蛋中获取到了能够与MERSCoV特异性结合的抗体结合上述信息，下列叙述错误的（）A从鸵鸟蛋中获取的抗体为MERSC

3、oV的诊断提供可能B鸵鸟蛋中的抗体要想在人体中使用，可能需要修饰加工C可以利用双缩脲试剂检测MERSCoV特异性抗体的存在D胸腺发生病变的患者更容易感染MERSCoV患中东呼吸综合症5（3分）关于一个基因型为BbVv的果蝇精原细胞的叙述合理的是（）A若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv：bV=1：1，则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上B若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv：bV：BV：bv=1：1：1：1，则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上C若基因BV位于同一条染色体上，且该细胞产生的精子的种类及比例为BbV：v=1：1，则其结果一定是减数分裂过程中染色体数目变异引起的

4、D观察果蝇精巢切片，会发现所有初级精母细胞和部分次级精母细胞具有两个染色体组6（3分）Rloop结构属于一种特殊的染色质结构如图所示，它是有一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成，Rloop可以频繁的形成并稳定的存在与基因组中下列关于Rloop结构的叙述，错误的是（）ARloop结构与正常DNA片段比较，存在的碱基配对方式有所不同BRloop结构中的DNA单链也可以转录形成相同的mRNACRloop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达DRloop结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等二、非选择题7（10分）本草图经记载“紫苋，主气痢；赤苋，主血痢”某生物兴趣小组利用紫苋叶肉细

5、胞进行探究光合作用与呼吸作用的实验图甲表示紫苋叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量（单位：mg）图乙表示紫苋叶肉细胞光合速率与光照强度的关系请据图回答下列问题：（1）图甲中光照强度为c时，光合作用强度（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度（2）根据甲图可知乙图中e点是mg乙图中f点细胞中产生ATP的场所有（3）乙图中影响e点的主要外界因索是，g点时突然降低光照强度，则叶绿体内c、a的变化分别是（4）若将空气中的CO2浓度降低，则图乙中f点向移动，X点向移动8（9分）美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制，过程如图所示请

6、据图回答问题：（1）物质甲的化学本质最可能是动物细胞间进行信息交流除图示途径外还有（2）若图中的内分泌腺是垂体，则内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是（答出其中一种即可）（3）正常人饭后，血液中明显增多的激素有和（4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是9（9分）血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成，如图是纳豆激酶溶栓机理简图，请据图回答问题：（1）已知纳豆激酶可用双缩脲试剂检测，推测其基本组成单位是纳豆激酶不耐热，加热到70变性失活，原因是高温破坏了纳豆激酶（2）同无机催化剂相比，纳豆激酶的催化效率高，原因是纳豆激酶作用更显著（3）将溶液滴加在含纤维蛋白的固体培养基上，出

7、现相应的溶解圈，说明纳豆激酶能（填“直接”或“间接”）降解纤维蛋白（4）除（3）中作用途径外，纳豆激酶还可以通过促进血管上皮细胞，激活体内纤溶酶原，增加体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量来溶解血栓10（11分）某自花传粉植物花的颜色由两对等位基因（分别用A、a和B、b表示）共同控制，其中B、b分别控制紫色和白色性状，基因A能抑制基因B的表达，基因A存在时表现为白花若利用基因型纯合的白花亲本进行杂交，得到的子一代（F1）自交所得子二代（F2）中的白色：紫色=13：3请回答下列问题：（1）亲本的基因型为，控制花色基因的遗传遵循定律（2）为实现上述目的，理论上必须满足的条件有：亲本中控制相对性状的两对基因

8、位于非同源染色体上，在形成配子时非等位基因自由组合，受精时雌雄配子要，而且每种合子（受精卵）的存活率也要相等，后代个体数量要足够多（3）F2中紫花植株自交得F3，F3中紫花植株所占比例为，b的基因频率为（4）鉴定F2中紫花植株基因型最简单有效的方法是三、生物一生物技术实践（15分）11（15分）幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的革兰氏阴性螺旋状杆菌，具有强的脲酶（能降解尿素）活性，其代谢类型属于异养厌氧型（氧气浓度在5%8%左右适合，完全无氧或空气环境中无法生存），这种细菌是慢性胃炎、甚至胃癌发生的元凶（1）为了对胃炎患者的胃粘膜提取物稀释样液中幽门螺杆菌进行分离，应将样品稀释液接种于以为唯一氮源的固

9、体选择培养基上，接种后的培养皿在条件下，倒置于37的恒温培养箱中培养（2）分离培养幽门螺杆菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，培养基常用的灭菌方法有（3）欲检测上述培养基中是否具有幽门螺杆菌这类细菌的存在，向培养基中添加酚红指示剂，培养基中菌落周围显示红色环带，即表明这类细菌的存在，这种检测过程的机理是（4）采用液体培养基培养幽门螺杆歯菌，为了测定菌液中的菌体数量，一般采用法将一定量的菌液接种到固体培养基上，统计的数量来代表菌体数，这种检测方法测得的结果一般偏（填“大”或“小”），原因是四、生物一现代生物科技专题（15分）12（15分）多不饱和脂肪酸需要从膳食中摄取，而不

10、能被人体直接合成科学家通过转基因手段将w6脂肪酸脱氢酶基因（FAT1）整合到肉牛基因组，以期提高肉牛体内的多不饱和脂肪酸含量，促进人体健康请回答下列问题：（1）将w6脂肪酸脱氢酶基因（FAT1）导入到肉牛细胞中常用的方法是，在用PCR技术扩增目的基因时，需要的条件除扩增缓冲液、模板DNA、4种原料和能量外，还需要（2）构建好的基因表达载体主要包括复制原点、启动子、目的基因、终止子和标记基因，其中启动子功能是（3）哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞，脂肪组织体积增大是前脂肪细胞和脂肪细胞的结果（4）在体外培养前脂肪细胞，需过滤脂肪组织血管基质，并经酶消化而得到单个前脂肪细胞，进行原代培养体外培养

11、细胞的操作及培养过程均需要在条件下进行成熟组织细胞间质少、细胞松散，所以随着前脂肪细胞的分化，细胞贴壁生长性能2016-2017学年重庆市高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1（3分）（2017重庆一模）下列关于细胞及细胞中化合物的叙述，正确的是（）A组成生物膜的蛋白质都镶嵌在磷脂双分子层中BDNA分子中仅部分基因的遗传信息传递给蛋白质C纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关D细胞核是真核细胞的代谢中心及遗传的控制中心【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、细胞膜的流动

12、镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层（2）细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的，因此膜的结构成分不是静止的，而是动态的，具有流动性（3）细胞膜的外表面分布有糖被，具有识别功能3、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心【解答】解：A、组成生物膜的蛋白质有些镶嵌在磷脂双分子层中，有的贯穿于磷脂双分子层，A错误；B、DNA分子中有遗传效应的片段称为基因，且细胞中的基因存在选择性表达，因此DNA分子中仅部分基因的遗传信息可传递给蛋白质，B正确；C、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的，C错误

13、；D、细胞核是真核细胞代谢和遗传的控制中心，细胞代谢中心在细胞质中，D错误故选：B【点评】本题考查细胞分化、细胞膜的流动镶嵌模型、细胞结构和功能，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞膜的流动的镶嵌模型；识记细胞结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项2（3分）（2017重庆一模）动植物细胞均具有高尔基体，依据活细胞中高尔基体囊泡内容物对细胞做出的有关判断，正确的是（）A若为纤维素，则将该细胞置于适宜浓度的尿素溶液中一定能观察到质壁分离和复原B若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化C若为胰岛素，则该细胞表面一定有神经递质和血糖的受体D若为抗体，则该细胞一定能

14、特异性识别抗原【分析】高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关【解答】解：A、如果高尔基体中具有纤维素，说明该细胞正在形成新的细胞壁，不成熟的植物细胞不会发生质壁分离或复原，A错误；B、若为神经递质，则该细胞为神经细胞，神经细胞属于高度分化的细胞，不会分裂，也就不会出现核膜核仁周期性变化，B错误；C、若为胰岛素，则该细胞为胰岛B细胞，该细胞表面含有神经递质、葡萄糖和胰高血糖素的受体，C正确；D、若为抗体，则该细胞为浆细胞，浆细胞不能识别抗原，D错误故选：C【点评】本题借助于高尔基体的形态、结构及功能，考查了有丝分裂、神经调节、血糖平衡调节、免疫调节

15、等有关知识，设计巧妙，能够结合所学知识准确判断各项3（3分）（2017重庆一模）下列有关生理过程，描述错误的是（）A当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜将突触小泡释放到突触间隙B无论在何种运动强度下，人体肌细胞产生的CO2量总等于O2的消耗量C酵母菌有氧和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时，前者产生的H多D神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号到化学信号的转变【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分；反射弧至少包括2个神经元，神经元之间的兴奋传递由突触结构完成；当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质到

16、突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜通透性改变，突触后膜电位变化，引发突触后膜所在神经元的兴奋或抑制突触小体能够实现电信号化学信号的转变，突触后膜上实现化学信号电信号的转变2、酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸有氧呼吸：第一阶段反应式：C6H12O6酶2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）（4H为2NADH）第二阶段反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20H+6CO2+少量能量 （2ATP）（20H为8NADH和2FADH2）第三阶段反应式：24H+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP） （24H为10NADH和2FADH2）反应式：C6H12O6+

17、6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量；无氧呼吸：第一阶段；反应式：C6H12O6酶2C3H4O3+4H+2ATP（少量）第二阶段反应式：2C3H4O3+4H+酶2C3H6O3（乳酸）+能量（少量） 反应式：C6H12O6C2H5OH+2CO2+少量能量人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，因此不论何时，肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量3、设有氧呼吸消耗葡萄糖为xmol，则无氧呼吸消耗（3x）mol，根据细胞呼吸的方程式计算释放二氧化碳的量：12=6x+2（3x），计算的x=1.5mol【解答】解：A、当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜

18、内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，A错误；B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，因此不论何时，肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量，B正确；C、酵母菌有氧和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时，前者产生的H多，C正确；D、神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号到化学信号的转变，D正确故选：A【点评】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程、兴奋在神经元之间传递和反射弧的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查4（3分

19、）（2017重庆一模）中东呼吸综合症（MERS）是一种新型冠状RNA病毒（MERSCoV）引起的病毒型呼吸道疾病，2015年6月，日本研究人员将MERSCoV一部分表面蛋白注射到鸵鸟体内，最终从鸵鸟蛋中获取到了能够与MERSCoV特异性结合的抗体结合上述信息，下列叙述错误的（）A从鸵鸟蛋中获取的抗体为MERSCoV的诊断提供可能B鸵鸟蛋中的抗体要想在人体中使用，可能需要修饰加工C可以利用双缩脲试剂检测MERSCoV特异性抗体的存在D胸腺发生病变的患者更容易感染MERSCoV患中东呼吸综合症【分析】1、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双

20、缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应） 2、研究人员将MERSCoV一部分表面蛋白注射到鸵鸟体内，相当于注射了疫苗，导致鸵鸟进行体液免疫产生特异性抗体【解答】解：A、根据题意可知，“从鸵鸟蛋中获取到了能够与MERSCoV特异性结合的抗体”，因此该抗体为MERSCoV的诊断提供可能，A正确；B、由于人体和鸵鸟的内环境理化性质有所区别，因此鸵鸟蛋中的抗体要想在人体中使用，可能需要修饰加工，B正确；C、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，鸵鸟蛋中含有大量的蛋白质，不能特异性的检测MERSCoV抗体，C错误；D、胸腺是T细胞成熟的场所，胸腺发生病变的患者T细胞数量减少，人体的免疫能力降低，更容易感染MERSC

21、oV患中东呼吸综合症，D正确故选：C【点评】本题考查了了免疫调节以及蛋白质鉴定的有关知识，要求考生能够识记体液免疫的过程中，掌握蛋白质鉴定的原理，再结合所需知识准确判断各项5（3分）（2017重庆一模）关于一个基因型为BbVv的果蝇精原细胞的叙述合理的是（）A若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv：bV=1：1，则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上B若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv：bV：BV：bv=1：1：1：1，则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上C若基因BV位于同一条染色体上，且该细胞产生的精子的种类及比例为BbV：v=1：1，则其结果一定是减数分裂过程中染色体数目

22、变异引起的D观察果蝇精巢切片，会发现所有初级精母细胞和部分次级精母细胞具有两个染色体组【分析】在减数分裂过程中，一个精原细胞通过复制形成一个初级精母细胞，一个初级精母细胞通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，两个次级精母细胞通过减数第二次分裂产生四个精细胞，精细胞变形产生精子如果两对基因位于两对同源染色体上，则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律；如果两对基因位于一对同源染色体上，则只遵循基因的分离定律【解答】解：A、若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv：bV=1：1，则B、b和V、v基因可能位于一对同源染色体上，也可能位于两对同源染色体上，A错误；B、若这个细胞产生的精子的种类及比

23、例为Bv：bV：BV：bv=1：1：1：1，则B、b和V、v基因必定位于两对同源染色体上，B错误；C、若基因BV位于同一条染色体上，且该细胞产生的精子的种类及比例为BbV：v=1：1，则其结果可能是减数分裂过程中染色体数目变异引起的，也可能是减数分裂过程中染色体结构变异引起的，C错误；D、观察果蝇精巢切片，会发现所有初级精母细胞和部分次级精母细胞具有两个染色体组，D正确故选：D【点评】本题考查生物变异和遗传的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查6（3分）（2017重庆一模

24、）Rloop结构属于一种特殊的染色质结构如图所示，它是有一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成，Rloop可以频繁的形成并稳定的存在与基因组中下列关于Rloop结构的叙述，错误的是（）ARloop结构与正常DNA片段比较，存在的碱基配对方式有所不同BRloop结构中的DNA单链也可以转录形成相同的mRNACRloop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达DRloop结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等【分析】注意题干信息“RIoop结构是一种三链RNADNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链导致该片段中DhIA模板链的互补链只能以单链状态存在”的应

25、用【解答】解：A、RIoop结构是一种三链RNADNA杂合片段，其中的碱基配对方式为UA、AT、CG、GC，而正常DNA片段中的碱基配对方式为TA、AT、CG、GC，A正确；B、Rloop结构中的DNA单链为模板链的互补链，不能转录形成mRNA，B错误；C、Rloop结构的形成导致模板链不能发生转录，会影响相关基因遗传信息的表达，C正确；D、RIoop结构是一种三链RNADNA杂合片段，其中双链DNA中的嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数，但单链RNA中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等，因此Rloop结构中嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，D正确故选：B【点评】本题属于信息题，考查遗传信息

26、的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合题干信息准确判断各选项二、非选择题7（10分）（2016秋重庆期末）本草图经记载“紫苋，主气痢；赤苋，主血痢”某生物兴趣小组利用紫苋叶肉细胞进行探究光合作用与呼吸作用的实验图甲表示紫苋叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量（单位：mg）图乙表示紫苋叶肉细胞光合速率与光照强度的关系请据图回答下列问题：（1）图甲中光照强度为c时，光合作用强度等于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度（2）根据甲图可知乙图中e点是6mg乙图中f点细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体

27、、细胞质基质（3）乙图中影响e点的主要外界因索是温度和O2浓度，g点时突然降低光照强度，则叶绿体内c、a的变化分别是C3增多、C3减少（4）若将空气中的CO2浓度降低，则图乙中f点向右移动，X点向左移动【分析】据图分析：图甲中，a点表示呼吸强度，c点表示光补偿，b点呼吸强度是光合强度的二倍，c点表示光补偿点，d点表示净光合量为2；图乙中，e点表示呼吸强度，f点表示光补偿点，g点表示光饱和点，X点表示光合作用最强时的最小光照强度据此分析作答【解答】解：（1）图甲中若光照强度为c，氧气产生总量为6，而呼吸强度为6，净光合作用量为0此时叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度（2）图甲中，氧气的产生总

28、量表示总光合强度，光照强度为a时，只有呼吸作用，相当于图乙中的e点乙图中f点已经达到光补偿点，此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质（3）图乙中，e点表示呼吸强度，此时限制其作用的环境因素是温度和氧气浓度g点时已经达到光饱和点，此时突然降低光照强度，H和ATP生成减少，三碳化合物的消耗减少，来路不变，五碳化合物的去路不变，来路减少，最终导致三碳化合物增多，五碳化合物减少（4）将空气中的CO2浓度降低，光合作用强度降低，而图乙中f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，则图乙中的f点需要增强光照强度，f点向右移动图乙中X点表示光合作用最强时的最小光

29、照强度，空气中的CO2浓度降低，光合作用强度降低，则X点向左移动故答案为：（1）等于（2）6 叶绿体、线粒体、细胞质基质（3）温度和O2浓度 C3增多、C3减少（4）右 左【点评】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的曲线分析，意在强化学生对相关曲线的分析和对影响光合作用的环境因素的理解与运用影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应；影响光合作用的内在因素有：色素的含量、酶的数量、五碳化合物的含量等8（9分）（2017重庆一模）美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制，过程如图所示请据图回答问题：

30、（1）物质甲的化学本质最可能是糖蛋白动物细胞间进行信息交流除图示途径外还有直接接触（2）若图中的内分泌腺是垂体，则内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素或甲状腺激素（答出其中一种即可）（3）正常人饭后，血液中明显增多的激素有促胰液素和胰岛素（4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是激素经作用后被灭活【分析】1、分析题图：图示表示含氦激素的作用机制，其中甲是激素的受体，其化学本质是蛋白质或糖蛋白2、激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞【解答】解：（1）物质甲为受体，其化学本质是糖蛋白或蛋白质；动物细胞间进行信息交

31、流除图示途径外还有 直接接触（2）若图中内分泌腺是垂体，则分泌促甲状腺激素等，对垂体分泌相应激素的调节为分级调节或反馈调节，故有调节作用的激素是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素或甲状腺分泌的甲状腺激素（3）正常人饭后，血液中的血糖含量升高，导致血液中促胰液素和胰岛素明显增多，其中促胰液素能促进胰腺分泌消化液，胰岛素可降低血糖浓度（4）由于激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了，所以人体内需要源源不断产生激素故答案为：（1）糖蛋白 直接接触（2）促甲状腺激素释放激素或甲状腺激素（3）促胰液素 胰岛素（4）激素经作用后被灭活【点评】本题结合图解，考查神经、体液调节的相关知识，要求考生识记人体内重

32、要的内分泌腺及其分泌的激素的名称和功能；识记激素作用的特点，能结合图中信息准确答题9（9分）（2017重庆一模）血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成，如图是纳豆激酶溶栓机理简图，请据图回答问题：（1）已知纳豆激酶可用双缩脲试剂检测，推测其基本组成单位是氨基酸纳豆激酶不耐热，加热到70变性失活，原因是高温破坏了纳豆激酶空间结构（2）同无机催化剂相比，纳豆激酶的催化效率高，原因是纳豆激酶降低活化能作用更显著（3）将纳豆激酶溶液滴加在含纤维蛋白的固体培养基上，出现相应的溶解圈，说明纳豆激酶能直接（填“直接”或“间接”）降解纤维蛋白（4）除（3）中作用途径外，纳豆激酶还可以通过促进血管上皮细胞释放组织

33、纤溶酶原激活剂，激活体内纤溶酶原，增加体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量来溶解血栓【分析】本题主要考查酶的知识1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA2、酶的特性高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍 专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应 酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低【解答】解：（1）已知纳豆激酶可用双缩脲试剂检测，推测出该酶的本质是蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸纳豆激酶不耐热，加热到70变性失活，原因是高温破坏了纳豆激酶空间结构（2）同无机催化剂相比，纳豆激

34、酶的催化效率高，原因是纳豆激酶降低活化能作用更显著（3）研究纳豆激酶直接水解作用：将纳豆激酶溶液滴加在含纤维蛋白的固体培养基上，若出现相应的溶解圈，则说明纳豆激酶能直接降解纤维蛋白（4）通过纳豆激酶溶栓机理简图可以看出，纳豆激酶的间接作用是通过刺激血管上皮细胞，释放组织纤溶酶原激活剂激活体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓故答案为：（1）氨基酸 空间结构（2）降低活化能（3）纳豆激酶 直接（4）释放组织纤溶酶原激活剂【点评】本题结合纳豆激酶溶栓机理简图，考查酶的本质、作用及特性，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力10（11分）（2017重庆一模）某自花传粉

35、植物花的颜色由两对等位基因（分别用A、a和B、b表示）共同控制，其中B、b分别控制紫色和白色性状，基因A能抑制基因B的表达，基因A存在时表现为白花若利用基因型纯合的白花亲本进行杂交，得到的子一代（F1）自交所得子二代（F2）中的白色：紫色=13：3请回答下列问题：（1）亲本的基因型为AABBaabb，控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律（2）为实现上述目的，理论上必须满足的条件有：亲本中控制相对性状的两对基因位于非同源染色体上，在形成配子时非等位基因自由组合，受精时雌雄配子要随机，而且每种合子（受精卵）的存活率也要相等，后代个体数量要足够多（3）F2中紫花植株自交得F3，F3中紫花

36、植株所占比例为，b的基因频率为（4）鉴定F2中紫花植株基因型最简单有效的方法是自交【分析】根据题意和图表分析可知：B、b分别控制紫色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色，则紫色的基因型为aaB_，其余基因型均表现为白色F2中白色：紫色=13：3，是“9：3：3：1”的变式，说明F1的基因型为AaBb，亲本都是白色，所以基因型为aabbAABB【解答】解：（1）由分析可知，亲本的基因型为AABBaabb，F2中白色：紫色=13：3是“9：3：3：1”的变式，说明控制花色基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律（2）亲本中控制相对性状的两对基因位于非同源染色体上，在形成配子时非等位基因自由

37、组合，受精时雌雄配子要随机，而且每种合子（受精卵）的存活率也要相等，后代个体数量要足够多（3）F2中紫花植株的基因型有aaBB、aaBb，F2中紫花植株自交得F3，F3中紫花植株所占比例=由于自交过程中没有基因淘汰，因此基因频率不变，b的基因频率=（4）鉴定F2中紫花植株基因型最简单有效的方法是自交故答案为：（1）AABBaabb 基因分离定律和自由组合定律（2）随机（3）（4）自交【点评】本题结合图表，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能以“13：3”为突破口推断基因型与表现型之间的对应关系；能紧扣题干中的“自交”计算后代的表现型及比例三、生物一生物技术实

38、践（15分）11（15分）（2016秋重庆期末）幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的革兰氏阴性螺旋状杆菌，具有强的脲酶（能降解尿素）活性，其代谢类型属于异养厌氧型（氧气浓度在5%8%左右适合，完全无氧或空气环境中无法生存），这种细菌是慢性胃炎、甚至胃癌发生的元凶（1）为了对胃炎患者的胃粘膜提取物稀释样液中幽门螺杆菌进行分离，应将样品稀释液接种于以尿素为唯一氮源的固体选择培养基上，接种后的培养皿在氧气浓度在5%8%左右条件下，倒置于37的恒温培养箱中培养（2）分离培养幽门螺杆菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，培养基常用的灭菌方法有干热灭菌、高压蒸汽灭菌（3）欲检测上述培养基中是否具

39、有幽门螺杆菌这类细菌的存在，向培养基中添加酚红指示剂，培养基中菌落周围显示红色环带，即表明这类细菌的存在，这种检测过程的机理是脲酶将培养基中的尿素分解成氨，该物质的水溶液会使酚红指示剂呈现红色（4）采用液体培养基培养幽门螺杆歯菌，为了测定菌液中的菌体数量，一般采用稀释涂布平板法将一定量的菌液接种到固体培养基上，统计菌落的数量来代表菌体数，这种检测方法测得的结果一般偏小（填“大”或“小”），原因是有些活菌在培养过程中死亡、有些菌落是由多个活菌共同形成的【分析】1、微生物常见的接种的方法平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养在线的开始部分，微生物往往连在一起生

40、长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落2、消毒和灭菌 消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等3、培养基按功能分：种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设

41、计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌【解答】解：（1）幽门螺杆菌具有强的脲酶（能降解尿素）活性，因此分离该菌时应将样品稀释液接种于以尿素为唯一氮源的固体选择培养基上；由于幽门螺杆菌代谢类型属于异养厌氧型（氧气浓度在5%8%左右适合，完全无氧或空气环境中无法生存），因此接种后的培养皿在氧气浓度在5%8%左右条件下，倒置于37的恒温培养箱中培养（2）培养基常用的灭菌方法

42、有干热灭菌、高压蒸汽灭菌（3）欲检测上述培养基中是否具有幽门螺杆菌这类细菌的存在，向培养基中添加酚红指示剂，培养基中菌落周围显示红色环带，即表明这类细菌的存在，这种检测过程的机理是脲酶将培养基中的尿素分解成氨，该物质的水溶液会使酚红指示剂呈现红色（4）接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可用于测定菌液中的菌体数量，即采用稀释涂布平板法将一定量的菌液接种到固体培养基上，统计菌落的数量来代表菌体数；由于有些活菌在培养过程中死亡、有些菌落是由多个活菌共同形成的，因此这种检测方法测得的结果一般偏小故答案为：（1）尿素 氧气浓度在5%8%左右 （2）干热灭菌、高压蒸汽灭菌 （3）脲酶将培养基中的尿素分解成氨，该物质