【初中数学课件】课题学习（节水）ppt课件.ppt

1、课题学习:从数据谈节水,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,水是人类赖以生存和发展的不可替代的资源， 然而,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,河床干涸,地下水下降,缺水而土地沙漠化,河水污染严重,中国水资源紧张，多年平均水资源总量为28124亿立方米。按1998年人口计算，人均水资源占有量为2221立方米，仅为世界人均的1/4。全国300多个城市缺水，其中近百个城市严重缺水。,节水行动就从现在开始,阅读课本80页至81页的背景资料，了解地球上的水资源。以及目前我国的水资源状况和利用情况。,阅读课本80页的“背

2、景资料”，从中收集数据，以统计图的形式回答下列问题：,（1）地球上的水资源和淡水资源分布情况怎么样？,（2）我国农业和工业耗水量情况怎么样？,（3）我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎么样？,（4）根据国外的经验，一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%，就有可能发生“水危机”，依据这个标准，我国2000年是否已经出现“水危机”？,可通过小组合作、讨论的形式完成,注意统计图的选择,节水活动,收集全班同学各家人均月用水量，用频数分布直方图和频数折线图描述为些数据，并回答下列问题：,（1）家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家庭占全班家庭的百分之几？ （2）家庭人均用月水量最多和最少

3、的各有多少家庭？各占全班家庭的碉分之几？ （3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均需水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？ （4）如果每人每天节约用水10升，按13亿人口计算，一天可以节约多少吨水？按BWR标准计算，这些水可提供给1个人多少年的生活用水？ （5）你还可以得到哪些信息？,例1、有台收割机上午收割了一片麦田的25%，下午收割了剩下麦田的20%，结果还剩下6公顷麦田未收割 (1)选择一幅统计图，反映上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比； (2) 这块麦田一共有多少公顷？ (3) 选择一幅统计图，把上午、下午收割的和剩下的麦田的公顷

4、数清楚地表示出来,【分析】,先用表格的形式分别表示：收割机上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比，计算各个扇形所占的圆心角的度数，制作扇形统计图,例1、有台收割机上午收割了一片麦田的25%，下午收割了剩下麦田的20%，结果还剩下6公顷麦田未收割 (1)选择一幅统计图，反映上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比； (2) 这块麦田一共有多少公顷？ (3) 选择一幅统计图，把上午、下午收割的和剩下的麦田的公顷数清楚地表示出来,【解】,(1)如图所示的扇形统计图，反映了上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比为：25，15，60；,（2）设这块麦田一共有x公顷，可列方程：

5、 60 x=6， 则x=10；,答：这块麦田一共有10公顷。,例1、有台收割机上午收割了一片麦田的25%，下午收割了剩下麦田的20%，结果还剩下6公顷麦田未收割 (1)选择一幅统计图，反映上午、下午收割的和剩下的麦田各占整块麦田的百分比； (2) 这块麦田一共有多少公顷？ (3) 选择一幅统计图，把上午、下午收割的和剩下的麦田的公顷数清楚地表示出来,【解】,如图所示的条形统计图，反映了上午、下午收割的和剩下的麦田的公顷数分别为：2.5，1.5，6,2、两年一届的世界游泳锦标赛于2003年7月13日至27日在西班牙巴塞罗那举行世锦赛是当年国际游联最高级别的比赛，也是入选2004年雅典奥运会的资格赛之一，因此各国家和地区都派出顶尖选手参赛下表是比赛期间的某一天排名前六位的国家的奖牌数统计表：,(1)如果要反映排名前六位的国家的的金、银、铜牌的具体数据，你将制作_统计图，由图中观察到：中国的金、银、铜牌以及奖牌总数分别居第_位；,(2)如果要反映排名前六位各国获得的金牌数占总金牌数的百分比，你将制作_统计图，中国的奖牌数