中考真题汇编《陋室铭》《爱莲说》

1、陋室铭爱莲说习题1、 阅读下面两个文段，完成15题。（一）陋室铭（二）子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（论语） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自论语） 注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。1解释下面句子中加点的词的意思。（2分）（1）有仙则名 名： （2）惟吾德馨 德馨：2用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）斯是陋室，惟吾德馨。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。退而省其私，亦足以发，回也不愚。3用陋室铭中的句子填空。（1分）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴

2、声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_”二句，极交友之妙境。4.甲文在写法上的特点是 ；乙）文颜回采用的学习方法是课上 ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。（4分）5刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）二、阅读陋室铭，完成文后69题。6.解释下面句中加点词的意义。 (4分)（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ）（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ）7.用现代汉语翻译下面的句子。 （2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。8.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项

3、是（ ）（3分） A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。三阅读甲、乙两则文言文，完成912题。甲陋室铭乙孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与

4、之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（选自王肃孔子家语）注释“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。益：长进。损：减损。贤己者：比自己贤良的人。说：谈论。视：看，比照。化：融和。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。9.解释下列句中的划线词语：（3分） 谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 是以君子必慎其所与处者焉10.在古汉语词典中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合乙段“则商也日益”一句中的“日”字。（ ）（2分）日： A太阳 B白天 C日子 D每天，一天天地11.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）斯是陋室，惟吾德馨。 商好与贤己者处，赐好说不若己者。12.简答题：（5分）

5、(1)乙段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（2分）(2)甲段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，乙段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分） 四、阅读陋室铭，完成1317题。（15分）13.选文的作者 是 代(家) 。（3分）14.解释文中加点词的意思（3分）有龙则灵（ ） 斯是陋室（ ） 无案牍之劳形（ ）15.下列各组加点字用法相同的一项是（ ）（3分）A. 斯是陋室 天将降大任于是人 B.

6、无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵 学而不思则罔 D.可以调素琴 皆以美于徐公16.翻译句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）孔子云：“何陋之有？17.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2分） （六）2008年海南省爱莲说 周敦颐（北宋）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫！菊之爱，鲜后有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。19、下面加点的字注音正确的一

7、项是（ ）( 2 分）A、可爱者甚蕃（pn ） B、出淤泥而不染(x)C、濯清涟而不妖 (zh) D、可远观而不可亵玩焉(xi)20解释下面加点的词在句中的含义。（4 分）( l )香远益清 益： ( 2 )亭亭净植 植：( 3)陶后鲜有闻 鲜： ( 4)宜乎众矣 宜：21、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）（1）可远观而不可亵玩焉。（2）予谓菊，花之隐逸者也。22、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？( 2 分）（七）湖北鄂州市2007年甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

8、，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （节选自周敦颐爱莲说）乙自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年

9、襄物之用。是芙蕖者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。 （节选自李渔闲情偶寄）注释荷钱：指初生的小荷叶。劲叶：指长大了的荷叶。菡萏：未开的荷花。异馥：异香。芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷20解释下面句子中加点的字。（2分） 不蔓不枝（ ） 陶后鲜有闻（ ） 不至白露为霜，而能事不已（ ） 此皆言其可目者也（ ）21下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和 用法相同的一项是（ ）（2分） A予独爱莲之出淤泥而不染 B溪深而鱼肥 C乃记之而去 D呼尔而与之22用现代汉语翻译下列句子。（4分） 可远观而不可亵玩焉。 无一时一刻，不适耳

10、目之观。23甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分） 甲文：_ 乙文：_24甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和 喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）（八）（广西百色卷）2007水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！9解释加点的词语。（2分）可爱者甚蕃 蕃： 不蔓不枝 蔓： 10下列“之”字的用法，不同

11、的一项是：（ ）（2分）A水陆草木之花 B花之隐逸者C莲之出淤泥而不染 D牡丹之爱11翻译下列句子。（4分）可远观而不可亵玩焉。菊之爱，陶后鲜有闻。12本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（2分）13自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花，并说明理由。（3分）（九）（山西卷）2007年比较阅读下面的古诗文，完成4-8题。（10分）甲饮酒 陶渊明结庐在人间，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。乙 爱莲说 周敦颐水陆草木之

12、花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛（甚）爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。4.解释句中加点词的意思。（1）结庐在人间（ ） （2）亭亭净植（ ）5.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A而无/车马喧 B飞鸟/相与还C晋陶渊明/独爱菊 D可远观而不可/亵玩焉6.用现代汉语写出乙文中画线句的意思。7.下列说法不正确的一项是（）表达志趣和情怀是两文的共同点，甲崇尚朴素

13、自然的田园生活，乙追求清白的操守和正直的品德。甲乙两篇都写到菊，甲借菊写出心与自然的亲近，乙用菊衬托莲的高洁正直。甲中的“车马”意指达官贵人的高轩；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。甲乙两篇体裁不同，特色各异：甲直抒胸臆，挥洒真情；乙托物言志，意蕴深刻。8乙文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。三、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （节选自周敦颐爱莲说）芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无

14、穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。 注释：荷钱：初生的荷叶。逸致：情趣。迨：及，等到。 （选自李渔芙蕖，有删节）13写出下列句中加点词的意思。（2分）（1）濯清涟而不妖（ ） （2）日上日妍（ ）14将下列句子译成现代文。（4分） （1）可远观而不可亵玩焉。 （2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。15用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） 予独爱莲之出淤泥而不染16“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（3分） 句子： 启迪：（十一）2007武汉市【甲】水陆草木之花，可爱者

15、甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐爱莲说 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东卜算子咏梅7、解释下面句中加点的词：(4分) (1)出淤泥而不染 （ ） (2)予谓菊，花之隐逸者也 （ ） (3)陶后鲜有闻（ ） (4)待到山花烂漫时（ ）8、翻译下面的句子。(2分) 莲

16、，花之君子者也。 译文： 9、作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分) 10、【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)11、两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分) （十二）湖北鄂州市2007年甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （节选自周敦颐爱莲说）乙自荷钱出水之日，便为

17、点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。 （节选自李渔闲情偶寄）注释荷钱：指初生的小荷叶。劲叶：指长大了的荷叶。菡萏：未开的荷花。异馥：异香。芙渠：荷花。

18、鄂州市2007年初中升学考试样卷20解释下面句子中加点的字。（2分） 不蔓不枝（ ） 陶后鲜有闻（ ） 不至白露为霜，而能事不已（ ） 此皆言其可目者也（ ）21下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和 用法相同的一项是（ ）（2分） A予独爱莲之出淤泥而不染 B溪深而鱼肥 C乃记之而去 D呼尔而与之22用现代汉语翻译下列句子。（4分） 可远观而不可亵玩焉。 无一时一刻，不适耳目之观。23甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分） 甲文：_ 乙文：_24甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和 喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3

19、分）（十三）2008年浙江省宁波市(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说)(乙)兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。体彩，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复梅花草堂集)注释取：这里是嗅取(兰的香

20、味)。氲氲(ynyn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。18、解释下面句中加点的词。(4分) 亭亭净植 陶后鲜有闻 而名之不可 莫能肖也 19、古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分) A、强迫 B、接近，迫近 C、狭窄 D、威胁20、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)A、体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公C、花之富贵者也 辍耕之垄上 D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑21、用现代汉语翻译下面句子。(2分) 出淤泥而不染，濯清涟而不

21、妖。 22、对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分)A、擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。 B、善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。C、善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D、擅长绘画的人已经描绘得很相似了。23、同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分) 香味：莲 ；兰氲氲无所。 品位：莲可远观而不可亵玩； 兰 。24、(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者 的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰 的品性。（十四） 未知省市【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

22、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东卜算子咏梅7解释下面句中加点的词：(4分)(1)出淤泥而不染(2)予谓菊，花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻(4)待到山花烂漫时8翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。9作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)10【甲】文用 、 衬托了莲

23、花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)11两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)（十五） 未知省市水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11解释下列句中加线词的意思。(2分)可爱者甚蕃 ( ) 亭亭净植（ ）12下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分）A陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 B香远益清 清荣峻茂，良

24、多趣味C中通外直 指通豫南 D陶后鲜有闻 此人一为具言所闻13用现代汉语翻译下面的句子。（2分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。14阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）15某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分） 陋室铭和爱莲说中考真题集锦答案 （六）2008年海南省19 、D 本题2分。20 、( l ）益 更（更加） ( 2 ）植 立（树立） （3）鲜

25、少 （4 ）宜 应当（应该，当然） 4 分每小题1 分，写错字不给分。21 ( l ) （只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 （2）我认为，菊是花中的隐士。 本题4 分。每小题题2 分。“远观、袭玩、谓、隐逸”等词为得分点，要落实，少译每一处扣0 . 5 分22、追求高尚情操，正直人格。本题2 分，意思对即可。（七）湖北鄂州市2007年20长枝节，生出枝节 少 停止 合宜，适合（2分） 21C（2分） 22（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。 无时无刻不适合人观赏。（4分） 23甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文：赞美荷花“无一

26、时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分） 24甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。（八）（广西百色卷）20079、多 长枝蔓 10、C 11、（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。13、开放性试题，言之成理即可。示例：我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革

27、命精神。花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。（九）（山西卷）2007年4、（1）简陋的房屋 （2）立或树立 5、D 6、对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？7、C 8、象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴、不哗众取宠的品质。在当今社会，学习这一品质尤其重要。（十）（江苏泰州卷）200713本题2分，每小题1分。（1）洗，洗涤。（2）一天天（一天比一天）。14本题2分。（1）可以在远处观赏，但不能靠近去玩弄啊。（2）这样（因此），我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。（“远”或“亵玩”如果译错，扣1分；“是”译错扣1分）15本题2分，答对

28、一处给1分。 予/独爱/莲之出淤泥而不染16本题3分。写出句子得1分，写出启迪得2分（只要言之成理，即可得全分）。示例（找出其它句子，如分析有道理，也可给分）：（1）“日高日上，日上日妍”。启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。（2）“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。（3）“迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪：生命的每一个阶段都要活得充实、活得精（十一）2007武汉市7(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等 8莲，是花中的君子。9莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10菊花、牡

29、丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。（十二）湖北鄂州市2007年20长枝节，生出枝节 少 停止 合宜，适合（2分） 21C（2分） 22（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。 无时无刻不适合人观赏。（4分） 23甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分） 24甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。（十三）2008年

30、浙江省宁波市18树立 少 说出 酷似，逼真(“相似”亦可)(4分。每格l分) 19B(2分)20A(2分) 21(莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2分。“染”、“濯”、“妖”各05分) 22B(2分) 23香远益清 不可得而亲，不可得而疏 (2分。后一格填出其中一句得05分) 24洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)（十四） 未知省市7(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等8莲，是花中的君子。9莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。（十五） 未知省市11多(0.5分)树立或立（0.5分）12D(2分)13对于莲花的爱好（0.5分），像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（05分)人该是很多了（0、5分）14写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。15（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁