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文档简介

1、第9课时经济权利文化权利,第9课时经济权利文化权利,考 点 聚 焦,考点1 受教育权,考题在线,考点聚焦,考题探究,考题在线,考点聚焦,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考题在线,考点聚焦,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考题在线,考点聚焦,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考点聚焦,考题在线,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考点聚焦,考题在线,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考点聚焦,考题在线,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考点聚焦,考题在线,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考点聚焦,考题在线,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考点聚焦,考题在线,第9课时经济权利

2、文化权利,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,考点2财产所有权智力成果权,考点聚焦,考题在线,第9课时经济权利文化权利,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,考点3保护消费者权益,第9课时经济权利文化权利,

3、考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,例1 【2017青岛】近年来,青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校弱校”等措施,使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国 19 个重点大城市首位。青岛市的举措() 缩小了区域、城乡教育差距,促进了教育公平 从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题 有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定 为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会 A B C D,考

4、题在线,考点聚焦,第9课时经济权利文化权利,考 题 探 究,考题探究,考题在线,考点聚焦,【解题思路】 本题考查教育公平。实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会。青岛市采取的措施有利于促进教育公平,缩小了区域、城乡教育差距,有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定,为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会,所以正确;太绝对,排除。 【答案】 C,【2013河北】随着人们健康意识的不断增强,绿色食品越来越受青睐。一时间,假冒伪劣绿色食品充斥市场。回答12题。 1假冒伪劣绿色食品的生产和销售 () 影响诚信社会建设败坏社会风气扰乱市场经济秩序侵犯消费者的智力成果权 A B C D,第

5、9课时经济权利文化权利,考题探究,2对生活中形形色色造假现象的治理,下列网友提出的做法可行且有效的是 () 水中月:重罚造假者,让其自食其果 安之素:要形成对造假人人喊打的社会氛围 思无邪:加大打击力度,依据刑法处罚所有造假者 漫游者:增强消费者防范意识,提高识假能力 A B C D,【解题思路】 本题主要考查的知识点有:消费者权益保护、诚信建设、智力成果权、刑罚等。生产和销售假冒伪劣绿色食品,从道德上看,是不讲诚信的行为,败坏了社会风气;从法律上看,是侵犯消费者合法权益的行为,扰乱了正常的市场经济秩序。对这种行为的打击,一靠法律,依法打击,二靠消费者增强维权意识,与之斗争。,第9课时经济权利

6、文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,由于造假的情节及危害不同,有的是触犯刑法,有的是一般违法,有的不构成违法,因此,“一概依刑法处罚”的说法不妥。 【答案】 1.C2.B,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,一、单项选择题 1【2017金华】从今年春季开学起,全国城乡统一实施“两免一补”政策,即“免除学杂费、免费提供教科书、向家庭经济困难寄宿生补贴生活费”。这意味着() A孩子的受教育权得到了更好的保障 B学生能自觉完成规定的学习任务 C孩子的各种权益都得到了充分实现 D我国的人口素质得到了迅速提高,考 题 在 线,考题在线,考点聚焦,解析 本题考查受教育权。材料中的措

7、施意味着孩子的受教育权得到了更好的保障,能够更大程度地体现教育公平,A符合题意;B、C、D说法绝对,与实际不符。故选A。,A,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考题在线,考点聚焦,2【2017嘉兴】嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动() A保障了受资助学生的受教育权 B体现了嘉兴市政府重视义务教育 C表明了教育是社会进步的基石 D说明了受资助是学生成长的前提,解析 本题考查受教育权。题干中助学行动保障了受资助学生的受教育权,A符合题意;B错误,题干体现帮助普通高中、高校的生活困难家庭学生不是义务教育;C与

8、题意不符;D错误,受资助只是生活困难家庭学生成长的条件。故选A。,A,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考题在线,考点聚焦,3自2016年12月1日起,银行卡同行异地取款、转账免费、ATM机转账24小时内可撤销。这一规定的实施() 有利于保护公民合法的私有财产有利于维护社会的稳定和国家的长治久安严厉打击了侵犯公民人格尊严权的违法行为破坏了社会诚信体系建设,不利于精神文明建设 A B C D,解析 本题考查财产权。“ATM机转账24小时内可以撤销”等规定,有利于保护公民合法的财产所有权,有利于维护社会的稳定和国家的长治久安,的说法均是正确的;的说法均是错误的。故选D。,D,第9课时经济权利文化

9、权利,考题探究,考题在线,考点聚焦,4【2017呼和浩特】保护智力成果权对我国社会主义现代化建设意义重大。以下属于公民享有智力成果权的有() 王平在某公司做工程师每月工资收入八千元 李莉在中学生作文发表文章获得稿酬樊凡在某公司商标竞选中成功中标,获得两万元晓黎卖出自家珍藏的文物获得三万元收入 A B C D,解析 本题考查的知识点是智力成果权。智力成果是公民脑力劳动所创造的成果,公民的智力成果权包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等,符合题意;属于公民依法享有的财产权,不符合题意。故选D。,D,第9课时经济权利文化权利,考题探究,考题在线,考点聚焦,5【2017聊城】下图漫

10、画如此结账反映出(),消费者的公平交易权和知悉真实情况权受到侵害 经营者的做法适应社会主义市场经济要求,旅游旺季适当抬高物价无可厚非经营者违背诚信原则,败坏社会风气经营者明码标价,合法经营 A B C D,解析 本题考查的知识点是消费者的权利。漫画中商家三个菜要价4 000元,明显是欺诈消费者,违背了诚信原则和公平原则,侵犯了消费者的知情权、公平交易权,扰乱了社会主义市场经济秩序,败坏社会风气。说法正确,符合题意。说法错误,没有认识到行为本质。故选B。,B,第9课时经济权利文化权利,考题探究,二、非选择题 6消费新变化。 小海放学回家,津津有味地听着刚从上海出差回来的爸爸说着他的“见闻”: 见

11、闻一平时宾馆向客人免费提供的一次性日用品:牙刷、牙膏、香皂等“七小件”,现在却是明码标价。对于这一现象,小海爸爸的同事表示不解,认为自己所缴纳的费用中已包含七小件费用,凭什么再次收费?小海爸爸则认为七小件全部为一次性消费用品,使用后就会被丢弃,回收能力差,应该收费。 见闻二在自贸区内的展示中心,货架上满是外国货专营各国进口食品,上千种进口零食、生鲜食品琳琅满目,阿拉斯加鳕鱼、波士顿龙虾、丹麦皇冠猪肉、美国鱼子酱、澳大利亚蜂蜜、韩国水果茶这些商品不仅新鲜,价格也很实惠。听着爸爸的描述,小海很是欢喜,但又有些担忧 (1)你支持见闻一中谁的观点?请陈述理由。,第9课时经济权利文化权利,考点聚焦,考题在线,考题探究,解(1)支持小海爸爸同事的观点。原因:消费者有权知悉所接受服务的真实情况(即享有知情权);有着较强的权利观念;遇到问题,懂得运用法律思考并解决问题。 支持小海爸爸的观点。原因:对一次性用品收费能够引导人们在日常生活中形成绿色健康文明的生活方式;我国资源紧缺;浪费现象较为严重,给环境带来沉重的压力;也是建设资源节约型、环境友好型社会的要求。,(2)结合见闻二和所学,分析小海欢喜的原因; 小海又担忧些什么?,解(2)欢喜:中国日益开放;经济全球化使各国的联系日益紧密;人们的需求日益得到满足,消费选择多样化。 担忧

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