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网络信息辩真伪,桂平市逸夫实验小学 陈达生,求证真伪,1、竖着刷牙更健康 2、有轨电车能在画出来轨道行驶 3、小伤口都能用创可贴,找方法解决问题,本节课的主要内容是网络信息的辩真伪 1、从网络信息的来源 2、相关书籍和相关报道的来源 3、用实践行动来作实验 从以上三方面来进行判断。,小组讨论结果归纳整理,竖着刷牙更健康,有轨电车能在画出来轨道行驶,小伤口都能用创可贴,瓶中球可自动转移到上方瓶中,巩固练习,瓶中球可自动转移到上方瓶中,巩固练习,拓展练习,某网友说:“塑料袋都有毒”塑料袋是由塑料化学原料制成的袋子。,假的,交流总结,本节课的主要内容是网络信息的辩真伪 1、从网络信息的来源 2、相关书籍和相关报道的来源 3、用实践行动来作实验 从以上三方面来进行判断。,课外作业,利用今天所学知识,与你的家人、身边朋友、同学进行交流,看看他们在平时生活、工作中有没有遇到过虚假信息?他们是怎么处理的?以后遇到类似的问题我们应该如何面对?并以 E-mail(电子邮件)形式发给老师。,谢谢,
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