创建新集体导学案

1、20122013学年度第一学期 七年级 学案 思想品德主备人：曹俊魁 审定： 日期： 班级： 姓名：创建新集体导学案课前自主预习一、预习目标1、通过预习，能认识到共同的目标是班集体发展的不懈动力，发掘自身潜能，发挥各自特长，努力奉献自己的智慧是班级的重要纽带。2、认识中学的学习环境，提高生活适应能力。3、熟读课文，收集有关团结的材料。4、完成教材第七页第一个蓝色虚线框的内容。二、预习指导1、通读教材，归纳总结，完成以下内容的填写。（1）要把我们的班级建设成为一个优秀的班集体，就应当要有共同的目标，而当我们有了共同的 后，我们就拥有了团结奋斗的 。（2）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于

2、我们每个人的 ，每个人都能在 中找到自己的 。（3）为了创建新集体，我们每个同学都应当给尽所能， ， ，生活在一个 的集体中。（4）只有 ， ，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。2、通过查阅资料、网络查询等方式收集有关团结的名人名言、诗歌、格言等。（1）（2）（3）（4）3、 教材第七页蓝色虚线框。用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。我希望生活在 、 、 的班集体中，因为在这样的集体中，我们 。 3、 预习检测1、我们共同生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各做各的，互不帮助，那么我们的班级（ ）A、不会受到影响 B、就会像一般散沙 C、不是一个能为之自豪的集体 D、

3、会影响同学们的健康成长2、在班级建设中，我们应该（ ）A、各尽所能 B、发挥特长 C、各自为政 D、事不关己，高高挂起3、良好班集体的创建应该做到（ ）A、有一个共同的班级奋斗目标 B、有一个负责的班委 C、有全体同学的团结协作，互助前行 D、有班主任老师的严盯死守和严格管理4、一个新的班集体的建立，要成为一道亮丽的风景线，创建出为之自豪的集体，依靠的是（ ）A、 班主任 B、班级全体的成员 C、班干部 D、个人力量4、 我的疑问课堂合作探究学点一：共同的目标，前进的动力 说一说：我心目中的班集体是什么样的？学点二：各尽其能，发挥所长，奉献社会故事赏析：天堂与地狱问：（1）为什么天堂里的人能吃

4、到食物？ （2）为什么地狱里的人吃不到食物？ （3）你从这个故事中明白了什么道理？学点三：团结协作，互助前行议一议：学生阅读教材第八页，然后回答。问：（1）这个班级曾经面临哪些困难？ （2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？ （3）这个班级成功的事例对我们如何创建优秀班集体有何启发？比一比 由学习小组派出代表展示本组收集的与团结有关的材料，可以是格言警句、歌曲、诗歌等。课后巩固检测1、良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（ ） A、有助于我们形成集体主义精神 B、有助于我们形成良好的组织纪律性 C、有助于我们培养奋发向上的精神 D、可以满足我们的一切要求2、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的音乐要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这说明（ ）A、在集体中应同心协力，团结奋斗 B、在集体中不能有自己的声音、个人见解C、在集体中不能有自己的突出表现 D、在集体中只能有一个声音和完全一致的表现3、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动的说明（ ）A、许多个人利益结合起来就是集体利益 B、集体利益是个人利益的源泉C、个人利益是集体利益的源泉和基础 D、个人利益和集体利益相互制约4、运动会上，七年级（2）班的同学有的积极参赛，有的主动为运动员服务，有的写广播稿，有的组织起“拉拉队”呐喊助