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文档简介

1、新庄小学书法课教学实施方案为了全面落实素质教育，创建特色学校，我校全面开展书法教学工作，使我校书法有内容、有过程、有实效，特制定我校的实施方案。 一、指导思想汉字是我们民族的文化瑰宝。正确、规范、整洁的书写汉字是实施素质教育的一项重要内容，各班要充分认识到书法教学的重要性。从小培养少年儿童书写规范汉字，提高书法兴趣和素养，以“端端正正写字，堂堂正正做人”为目标，弘扬祖国传统文化，培养学生全面发展。二、组织机构组 长： 邵生明副组长：任娟娟成 员：各班语文教师三、基本原则以课堂为主阵地，课内课外相结合，做到“全员参与，分步实施，稳步推进”。通过书法教学的训练，使学生养成正确的写字姿势和良好的书写

2、习惯，培养基本规范的写字技能，从而培养学生对书法的兴趣、毅力与审美情趣。四、工作要点（一）重视写字教学1、学校领导必须重视书法教学，根据本校实际情况，打造自身的写字特色。 2、各科教师要认真学习书法教学的理论文章，自觉练习“三笔字”，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠偏。3、强化学生“提笔就是练字时”的意识。在抓作业书写整齐、美观的基础上，做到“练用结合，以用促练”。（二）把好写字教学的质量关1、保证书写时间各班每周1节书法课，正式列入课表中，每天安排20分钟的写字训练时间。2、确保教师指导到位。3、保证教材到位（教委发的写字教材）4、优化教学方法写字教学要做到“五个结合”：课内与课

3、外结合；讲解与示范相结合；练习与运用相结合；写字技巧与审美教育相结合；课堂教学评价和写字教学评价相结合。（三）书法教学要落到实处1、任何教师不得将书法课移作他用。学校校长、主任定期、不定期检查书法课和“每天20分钟的天天练”，并作记录。每周收交一次书法写字作品。每周评出2名书法写字之星。2、学校领导小组，坚持每学期对学校写字教学工作作深入的调查、分析、总结。3、各班坚持每学期对班级写字工作情况作一次具体总结。4开展形式多样的书法活动。学校要积极为学生创造必要的条件和环境，重视发现和培养书法苗子，抓好书法兴趣小组活动，广泛开展课外活动。五、实施步骤第一阶段：打基础，抓常规：做好动员工作，积极开展书法教学工作。根据现有条件，班主任教师兼任书法指导教师。教学首先从学生正确的“双姿”和基本笔画入手，再步步深化。课程设置：课程表中明确每周一节书法课，确保质量。第二阶段：促教师：全员参与写字教学，将正确的写字观念和书写习惯贯穿于各科日常教学中。促学生：培养学生认真、专注、自控的书写习惯。促家长：在提高师生书写水平的同时，促动家长的支持、理解和参与，形成三点一线，齐抓共管。第三阶段：在写字教学过程总结经验的基础上，形成较为完整的教学模式。每学期开展不少于四次的全校书法展示、评比活动。六、保障机制为了确保写字教学工作能够顺利扎实

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