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文档简介

1、五年级 下册,第四单元,吴昌玉,东方学校,分数与小数的互化,学校手工课上同学们学编中国结，欢欢编的中国结用了0.6米红绳，明明编的中国结用了 米的红绳，谁用得红绳多？为什么？,把0.3，0.15，0.543化成分数。,小数表示的就是十分之几，百分之几，千分之几的数， 所以可以直接写成分母是10，100，1000， 的分数，再化简。,把 、 、 、 、 、 化成小数。,分母是10，100，1000，的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。,分母不是10、100、1000的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五

2、入法保留几位小数。,1.（1）分别用小数和分数表示下面每个图中涂色部分的大小。,0.3,0.25,0.4,（2）填空。,0.8里面有8个（ ）分之一，表示（ ）分之 （ ）， 化成分数是 。,0.36里面有36个（ ）分之一，化成分数是 。,十,十,八,百,千,百,0.05里面有5个（ ）分之一，化成分数是 。,0.007里面有7个（ ）分之一，化成分数是 。,8 10,5 100,7 1000,36 100,2.把0.7、 、0.25、 、 、 这6个数按从小到大的顺序排列起来。,0.25,0.7,3.有三位同学进行登山比赛，从山下到山顶，甲用了 时，乙用了0.8时，丙用了 时，你能比较出哪位同学登得快吗？,更多互动练习见“课堂训练”下

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