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1、谁住顶楼,语文S版一年级下册第三单元,情景导入：,Zh fng dng fng bin 住房 顶 楼 方 便 t xing shu 身 体 影 响 守 门 P chu fn 爬 高 垂 下 分 发 g g h 各 家 各 户,住 房 顶 楼 方 便 身 体 影 响 守 门 爬 高 垂 下 分 发 各家各户,我会读,住 顶 房 方 便 体 响 守 爬 垂 分 各 户,垂,方,顶,便,便,房,体,爬,分,各,看谁认得准,响,户,响,守,顶,垂,住,小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”,自告奋勇,“不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻,连蹦带跳就上去了。”
2、,小狗说：“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”,“不行，不行！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”小猴说“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”,大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。,说一说,不光小动物们有邻居,我们小朋友也有邻居,学习了本课以后,谁能写一写你今后打算怎么做?,写一写,生活在集体中，我们要团结友爱 ,互相关心，和睦相处。,让,和谐,我 会 想,1.这座楼房里住了那么多小动物，你最喜欢哪个呀？,2.为什么大家都要争着住顶楼？,3.最后谁住了顶楼？它住这里有 什么好处？,这篇文章最适合分角色朗读课文了，你愿意来演这些为别人着想的小动物吗？,我是小小朗读家,
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