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文档简介
1、第一节 位置和范围总 2 课时第 1 课时 课型:新授课 主备: 赵爱娟 审核: 授课人: 时间: 年 月 日 教 学 目 标1 、认识亚洲的半球位置,并能依图说明;2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。教学重难点亚洲的位置特点让学生能够知道描述一个大洲地理位置特点的方法指导性学习方法自主学习,小组合作教学过程附 案 【温故互查】【自主学习】1、请同学们读2页教材及图6.1(“东西两半球图”)回答,亚洲在哪个半球?小结:亚洲大部分主要位于 北半球 和 东半球 。2、学生看“亚洲的范围图”)回答。读2页6.2图完成P3活动一 (1)(2) 1)、观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的南面是
2、 印度 洋、北面 北冰洋 、东面 太平 洋。2)、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线,完成P3活动二 ()亚洲的西北是 欧洲,以 乌拉尔山脉 、 乌拉尔河 、 里海 、 大高加索山脉 、 黑海 、 土耳其海峡 为界。(2)、西南临 非洲 ,以 苏伊士运河 为洲界;(3)、东北隔着 白令海峡 与北美洲相望;东南与 大洋洲 隔海相望。【合作探究】总结亚洲地理位置: 1、半球位置: 大部分位于东、北半球。 2、海陆位置: 亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南靠印度洋、面积 3、经纬度位置: 81N_11S 26E_170w【合作探究】 完成P3活动,运用地图,简述北美洲的地里位置。【巩固检测】 完成
3、填充图册P1-P2.【拓展延伸】 根据前面学习亚洲的方法,来探讨北美洲的地理位置。并完成填充图册P12第十一题。【教学反思】说明:附案用于教师进行二次备课。第一节 位置和范围总 2 课时第 2 课时 课型: 新授课 主备: 赵爱娟 审核: 授课人: 时间: 年 月 日 教 学 目 标1 、认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;2、能结合地图描述地理分区、所在的国家及范围。教学重难点亚洲是世界第一大洲,并能说明依据说明亚洲的几大分区,并能描述其位置指导性学习方法自主学习,小组合作教学过程附 案【温故互查】 【合作探究】一、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。1
4、)、亚洲不但所 纬度 最广,而且还有许多世界之最。(“七大洲面积比较”图) 从此图可以看出 亚洲 面积最大。 2)、读6.2(东西两半球图) 比较各大洲的东西距离,得出 亚 洲东西距离最长。亚洲是世界 第一 大洲。二、学生读图(亚洲地理分区图)1、人们根据地理方位的不同,又结合人文和自然环境特征的差异,把亚洲分成几个分区,共有 6 个分区?中国位于 个分区?再观察,同在东亚分区的还有 国家? 2、 亚洲有 5 个分区是与中国接壤?分别位于中国北面的是 北 亚、西北的是 中 亚、西面的是 西亚 、 南亚 、在中国南面的是东南亚 。【拓展延伸】总结: 1、亚洲是世界第一大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个大洲2、亚洲有47个国家和地区,按地理方位分为:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。东亚指亚洲东部的中国、日本、朝鲜、韩国和蒙古五个国家;北亚是指亚洲北部的俄罗斯(见P3图6.4)【学法探究】 观察亚洲的六个分区,看看都有哪些国家,怎样记住它们。并完成活动题:比较北美洲和亚洲的位置和
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