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1、人教版初中古诗用典急 人教版初中语文古诗词典故、解释及其作用归纳 古诗词很讲究用典,因为援引史实、使用典故,可以使古诗词的容量增大,表达更生动、更典雅、更含蓄,收到言简意丰的效果。 古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。 所以,熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。 现将七九年级含典故的诗句归纳如下: 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 典故: 闻笛赋向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不满司马氏集团而被杀,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作思旧赋。 烂柯人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。 等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。 回
2、到村里,才知道已过了一百年了。 在诗中的意思和作用: 诗人是借这两个典故说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。 此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。 后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (渔家傲秋思范仲淹) 典故: 勒石燕然用的是后汉书窦融列传中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而还。 在词中的意思和作用: 词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:他们思念相距万里的家乡,但却没有办法
3、回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。 词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。 持节云中,何日遣冯唐? (江城子密州出猎苏轼) 典故: 遣冯唐据史记张释之冯唐列传记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。 后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。 在词中的意思和作用: 这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (江城子密州出猎苏轼) 典故: 射天狼天狼星,据晋书天文志说是“主侵略”的。 在词中的意思和作用: 这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。 词人在这句中表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。 八百里分麾下炙,马作的卢飞快 (破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾) 典故: 八百里指牛。 据世说新语汰侈载:晋王恺有良牛,名“八百里驳”后世诗词多以“八百里”指牛。 的卢良马名。 据三国志蜀志先主传载,刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊
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