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文档简介

1、班级学生的指挥棒常言说，没有规矩，不成方圆。班规对于一个班集体来说自然必不可少，尤其是对于稚嫩的学生，他们的自我约束能力很差，各方面的习惯还没有养成，良好的班规就像一个指挥棒时刻提醒和监督同学们在日常生活学习和生活中应该注意的事，从小培养同学们养成自觉学习，遵规守纪，文明礼貌等好的习惯。我所带的班级是五年级，本学期为了使我班学生各方面有一个新起色，我深思熟虑，从以下几方面入手：首先，开学第一个星期我利用班会课布置同学们从安全、学习、卫生、纪律、礼貌等方面，每个自定一条班规，老师提出要求。制定的班规是积极的，向上的，能够为班集体着想，对自己和他人有帮助的，当堂写在纸上。然后四人一组，有小组长负责

2、，归纳总结，共产生七份班规，有班长、副班长、老师参与归纳成一份班规初稿。然后，将班会初稿在全班组织大家民主讨论，九人一组，有小组长负责学习，不合适的删掉，需要增加的填上。再有班主任参与，制定出一份合适的班规，老师在全班宣读并张贴在教室里面。其次，班长带领同学们每天利用早读时间学习班规三分钟，坚持两个星期，老师要求同学们按照班规严格要求自己，由组长负责每天做好记录并每天打分每周一汇报。作为定期评优的依据。五年级的班规内容如下：一 安全：1、 不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、蓝球架等。2、 不玩火、不拧瓦斯阀门、不玩鞭炮、不玩电等危险物品。3、 不玩危险的游戏，如骑马打仗、弹弓等。4、 不在教室，走廊

3、，楼梯间等地玩耍。5、 自觉遵守交通规则，假期不到河里游泳。如果伤害他人，造成他人负伤的，要向他人赔礼道歉，二、学习1、上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，经常违纪的同学要写检查，并向同学们公开道歉。2、按时保质保量完成作业，书写整齐干净，凡是不完成者，必须当天补作业，组长做好记录，不完成作业的要扣分。3不在书本上乱画，爱惜书本。三、纪律1不迟到、早退、旷课、有事要向老师请假。2遵守课堂纪律，经常违纪的同学要写检查，并向同学们公开道歉。3.安时上好早操、课间操保持队伍的快、静、齐。做操认真。4.学生每天要穿校服，配戴红领巾。发现不穿不戴的，马上回家去拿。四、卫生1值日生每天按时做值日，地面楼道扫干净，桌椅卫生工具摆放整齐，劳动委员负责检查合格后才能离校。2不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。3勤洗头、洗手、洗澡，勤剪指甲。五文明1语言文明，不说脏话，不骂人，不打架。2见到老师主动问好，尊敬长辈，孝敬父母。3穿着打扮符合小学生身份，如：不抹口红，不戴项链耳环等。再次，在执行过程中将班规逐步完善，补充条例如下：1. 早操迟到者，没有特殊原因，罚跑三圈。还要扣分。2. 每周三次不扫地的，写检查，下周扫地一星期。 六、最后，评选阶段，每周一小结，半月一评选，在光荣榜里赠小红花，五角星等 。 总之，同学们对自定的班规还是满意的，体现了民主参

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