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1、人教新课标三年级数学下册,人教新课标三年级数学下册,小数的初步认识,军屯完小 陈加琼,复习导入，揭示课题,1、 、2、4、 、 、100,下面这些是什么数？,活动一：联系生活，初识小数。 活动任务：什么样的数是小数？如何读写小数？ 活动流程： 1、小组内交流展示课前收集的商品单价。 2、仔细观察教材第91页情境图、阅读图下面的内容。 3、全班交流分享：从上面的学习中，你获得哪些信息？,老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。,老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。,0.90元,2.65元,5.98元,2元6角5分,5元9角8分,9角,像3.45、0.85、

2、2.60、36.6、1.2和1.5等这样的数叫做小数。“ .”叫做小数点。,读作：零点九零元。,读作：二点六五元。,读作：五点九八元。,我会读,小数的读法,读小数的时候， 小数点左边的数和我们以前整数的读法一样，小数点读作“点”，小数点右边的数是几就读几。,3.45读作：三点四五,陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨。,生活中的小数,最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。,生活中的小数,世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，一只鸵鸟蛋约重1.5千克。,生活中的小数,活动二：联系生活，认识小数 活动任务：怎样把1米3分米改成只用“米”做单位的数量？ 活

3、动步骤： 1、仔细阅读例1：你获得什么信息？要求你解决什么问题？ 2、自学例1下面的内容： A、小数和我们学过的什么数有联系 ？B、分母是什么样的分数可以写成小数？ 3、A、1分米可以用那个分数表示？为什么？可以用那个小数表示？ B、 3分米可以用那个分数表示？为什么？可以用那个小数表示？ 4、小组内交流，全班分享。,王东身高1米3分米。,只用米作单位怎样表示？,1分米,0.1米,把1米平均分成10份，每份是1分米。,3分米,0.3米,只用米作单位怎样表示？,0.3,1.3,3分米 米 1米3分米 米,活动三：联系生活，应用小数。 活动任务：如何在实际生活中应用小数知识表示数量？ 活动要求： 1、认真读题，理解题意。 2、仔细思考，认真回答。 3、集体订正。,7角,5角,（1）从图中你知道了什么？,（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？,六一儿童节快到了，张老师买了一些小礼物送给同学们。,1、巩固练习，提升认识,1元是10角。 7角是（ ）元，还可以写成（ ）元。,5角是（ ）元，还可以写成（ ）元。,（ ）元。,0.7,0.5,3.2,1、巩固练习，提升认识,六一儿童节快到了，张老师买了一些小礼物送给同学们。,7角,5角,10,1,10,3,10,7,10,9,0.1,0.3

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