语文人教版四年级上册“的、地、得”的用法与区别.ppt_第1页
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文档简介

1、,助词 “的、地、得”的用法 与区别,的,de d d,地,de d,缓缓地、 飞快地,好的,的确,目的,土地,得,de d di,飞得高,得到、得救,得去,助词,结构助词：的 地 得 时态助词：着 了 过 语气助词：呢 吗 吧,助词: 独立性最差，意义最不实在， 起着连接作用的一种虚词。,一、（1）什么叫名词？,名词：表示人或事物名称的词。 如：桌子、电脑、爸爸、今天,（2）名词前用“的”,例如： （ ）的太阳 （ ）的孩子 （ ）的衣服 （ ）的月亮 （ ）的苹果 （ ）的小草 （ ）的老虎 （ ）的猴子 （ ）的孔雀 ,二、1.什么叫动词? 表示人或事物的动作、存在、变化的词。 如：走、

2、笑、有、在、兴盛、衰败,2、动词前“地”,（ ）地跑 （ ）地爬 （ ）地敲 （ ）地走 （ ）地唱 （ ）地听 （ ）地游 （ ）地哭 （ ）地笑 ,2、动词后用“得”。,三、 1、 什么叫形容词？,表示人或事物的性质或状态的词。 如：软、硬、香、甜、高、低等。,2、形容词前要用“得” 如：跑得快 爬得慢 玩得爽 ,小练习：,一选择“的、地、得”填空 开朗（ ）性格 温和（ ）说 动听（ ）歌曲 蓝色（ ）海洋 慢慢（ ）移动 打扫（ ）干净 唱 （ ）动听 红（ ）发紫 玩 （ ）真痛快 高兴（ ）一蹦三尺高,的,的,地,得,得,地,的,得,得,得,二、用“的、地、得”给下面的句子填空。 1、爸爸（ ）手机正快乐（ ）唱着歌。 2、为了赶上班车，我们走（ ）很快。 3、花儿向我们轻轻（ ）点头微笑。 4、小明在公园里玩（ ）很开心。 5、她是一位性格开朗（ ）女孩。 6、狐狸馋（ ）直流口水。 7、许多人举着旗帜不知疲倦（ ）飞奔着。,的,地,得,地,得,的,得,地,名词：表示人或事物名称的词。 动词：表示人或事物的动作、 存在、变化的词。 形容词：表示人或事物的性质 或状态的词。,名词前用“

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