《4.2 水的组成》课件2.ppt

1、4.2 水的组成,地 球 美丽的 蓝色的 水 球,水是地球表面数量最多的天然物 质,它覆盖了地球3/4以上的表面,英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点燃的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”（氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！,水的真面目第一次被揭开（18世纪中叶）,1781年，普利斯特

2、里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。 在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。 但是虔诚的“燃素学说”信徒，还始终认为水是一种元素，没有对水的组成做出正确的解释。,水也被看作是一种元素,直到1783年,卡文迪许的助手布拉格登于访问巴黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。 拉瓦锡立即进行了跟踪实验， 不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成。,18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一,重点难点提示,重点：水的组成及电解水的实验(现象和结论) 难点

3、：水分解的微观过程 考点：电解水的实验现象和结论；根据水分解的微观过程示意图提供的信息回答有关水的组成、水分子构成、化学反应实质等问题(近年中考的热点题目),一、水的物理性质,纯净的水是无色、无气味、没有味道的透明液体。 在101.3KPa时，水的凝固点是0，沸点是100。 4时密度最大，为1g/cm3。水结冰时体积膨胀，所以冰的密度(0.9g/cm3)小于水的密度，能浮在水面上。,提问,水是单质还是化合物呢？ 水是由什么元素组成的呢？,1、如何检验氧气？,思考问题：,能使带火星的木条复燃的气体是氧气（O2）,点燃时能燃烧，产生淡蓝色火焰并有水珠生成的气体是氢气（H2）,二、探究组成水的元素,

4、水是由什么组成的？,实验分析,正极管气体,氧气,氧气,能使带火星木条复燃,3ml体积,负极管气体,氢气,氢气,能点燃，产生淡蓝色火焰,6ml体积,水,H2,O2,2、实验现象：,3、检验气体：,正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 负极产生的气体接近火焰后，能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气,(1)两个电极上均有气泡产生 (2)一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2,电解水测定水的组成,4、实验结论：,水在通电的条件下，发生反应生成_和_； 水分解反应的文字表达式为：。,氢气,氧气,正氧负氢，氢二氧一,水分子（H2O）模型,电解水实验的中水分子的微观变化,水分子分解（图解）,

5、水分子,水分子分解（图解）,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,重播,H2O,H2,O2,水是由_和_组成的。,氧元素,氢元素,揭开水的组成秘密！,氢元素 （H）,氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成,氧元素 （O）,结论:,结论:,每一个水分子由 和 构成。 在化学反应里， 可以分 ，而 却不能再分。,两个氢原子,一个氧原子,分子,原子,原子,反应实质,分 子,新 分 子,原 子,新 物 质,当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。,1水是（ ） 单质；混合物；化合物；纯净物；氧化物 A. B

6、. C. D. 2.下列物质属于混合物的是（ ） A.蒸馏水 B.水蒸气 C.冰水 D.矿泉水 3水被喻为“生命之源”，下列水的性质属于化学性质的是 ( ) A在通常情况下，1L水中只能溶解大约30mL氧气 B水是无色无味的气体 C水在通电的作用下可生成氢气和氧气 D水在1.01105Pa下冷却至0可结成冰,练习：,B,D,C,4在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了n mL气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到 ( ) A. n m L B. 2n mL C. 0.5n mL D. 8n mL 5. (08昆明)有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是 ( ) 试管甲中的

7、气体是氢气 试管乙中的气体是氧气 C. 该实验证明水由氢气和氧气组成 D. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成,练习：,B,C,6.(08揭阳)在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是( ) A. 水是氧化物 B. 水由氢、氧两种元素组成 C. 水由水分子构成 D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成,练习：,D,7小兰通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但通过实验所得的数据是氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现，你认为下

8、列做法中不可取的（ ） A. 反复多次实验查找原因 B. 实验的数据和理论上的差不多，可以认为实验已经 成功 C. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D. 查找实验装置是否漏气,练习：,B,8、能够由电解水的实验直接得出的结论是（ ） 水由氢元素和氧元素组成 正极与负极产生的气体的体积比约为1：2 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分 A. B. C. D. ,练习：,D,9下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是( ) A氢气、氧气和水都是由分子构成的 B氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生 了改变 C氢气

9、和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有 发生改变 D氢原子和氧原子保持水的化学性质。,练习：,D,10. 实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请思考回答下列问题： 通电后，电极上出现_，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为_；正极产生的气体能_，负极产生的气体能_。 结论： (1）正极产生的气体是_，负极产生的气体是_； (2）水发生_变化，其文字表达式为：_； (3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可得出的结论是_；,练习：,水 氢气 + 氧气,气泡,1:2,使带火星木条复燃,燃烧，产生淡蓝色的火焰,氧气,氢气,化学,水是由氢元素和氧元素组成的,水,物理性