化学人教版九年级上册课题3 元素 （第1课时）.ppt

1、第三单元 物质构成的奥秘,课题3 元 素,想一想,以上的“钙”、“锌” 指的是什么？,缺“钙”吃什么好？,1、能说出元素的概念，将对物质的宏观组成和微观结构的认识统一起来。 2、能说出元素在地壳中和生物细胞中含量的不同。,1、元素的概念 2、认识物质的宏观组成和微观构成,学 习 目 标,学习重难点,自 主 预 学,1、元素的定义：元素是 （即 ）相同的一类原子的总称。 2、元素的种类及含量 （1）自然界中，物质种类有几千万种，但组成这些物质的元素却只有 种。 （2）按质量计算，地壳中含量前四位的元素为 、硅、 、铁。空气中 元素含量最多。生物细胞中含量前四位的元素： 。 3、多种多样的物质及其

2、构成。氧气、氢气、氨气等物质是由 构成的；铁、汞、金刚石等物质是由 构成的；氯化钠是由 构成的。（填“分子”或“原子”或“离子”）,5,4,3,2,1,五分钟倒计时,1、元素的定义：元素是 （即 ）相同的一类原子的总称。 2、元素的种类及含量 （1）自然界中，物质种类有几千万种，但组成这些物质的元素却只有 种。 （2）按质量计算，地壳中含量前四位的元素为 、硅、 、铁。空气中 元素含量最多。生物细胞中含量前四位的元素： 。 3、多种多样的物质及其构成。氧气、氢气、氨气等物质是由 构成的；铁、汞、金刚石等物质是由 构成的；氯化钠是由 构成的。（填“分子”或“原子”或“离子”）,质子数,核电荷数,

3、一百多,氧,铝,氮,氧、碳、氢、氮,分子,原子,离子,预 学 检 测,探究一：元素的概念,从下表里，你发现了什么现象？试着从表中归纳出什么是元素？,一、元素,、定义：,具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。,不同种元素的本质区别是：,质子数（或核电荷数）不同,2.元素的特点：,（1）元素 是同一类原子的“总称”，是一 个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个 数。,例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成,KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成,练 习,1、不同种元素最本质的区别是（ ） A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量,A,2 、下列说法有没有错误？

4、将错误的说法加以改正：,水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。,3、化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？,分子的种类 ，原子的种类 。,元素的种类 ，物质的种类 。,改变,不变,不变,改变,化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。,问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？,O2,KCl,含K、Cl、O元素,探究二：比较元素和原子,种类,个数,种类,个数,氢,氧,1,2,质子数,化学变化中的最小粒子,质子数相同的一类原子总称,探究三：物质的组成和构成,1、水是由 构成； 2、水分子是有 原子 原子构成； 3、一个水分子是由 个氧原子和 个氢原子构成的。

5、4、汞是由 构成； 5、氯化钠是由 和 构成。,1、二氧化碳（C02）是由 和 组成的，共有 种元素； 2、铁（Fe）是由 组成的，共有 种元素； 3、氯化钠（NaCl）是由 和 组成的，共有 种元素。,宏 观,微 观,碳元素,氧元素,铁元素,氯元素,钠元素,2,1,2,水分子,氢原子,氧原子,2,1,汞原子,钠离子,氯离子,3,2,1,1、元素是 （即 ）相同 的一类原子的总称。 2、按质量计算，地壳中含量前四位的元素为 、生物细胞中含量前四位的元素： 。 3、多种多样的物质及其组成。氧气、氢气、氨气等物质是由 构成的；铁、汞、金刚石等物质是由 构成的；氯化钠是由 构成的。 4、物质是由 组

6、成的；物质是由 构成的；分子是由 构成的。,质子数,核电荷数,氧、碳、氢、氮,分子,原子,离子,氧、硅、铝、铁,元素,分子或原子或离子,原子,当 堂 记 忆,记 忆 检 测,1、元素是 （即 ）相同 的一类原子的总称。 2、按质量计算，地壳中含量前四位的元素为 、生物细胞中含量前四位的元素： 。 3、多种多样的物质及其组成。氧气、氢气、氨气等物质是由 构成的；铁、汞、金刚石等物质是由 构成的；氯化钠是由 构成的。 4、物质是由 组成的；物质是由 构成的；分子是由 构成的。,质子数,核电荷数,氧、碳、氢、氮,分子,原子,离子,氧、硅、铝、铁,元素,分子或原子或离子,原子,5,4,3,2,1,五分

7、钟倒计时,作业本P19 T1-T4,当 堂 训 练,药品中各元素的含量,拓宽视野,外国人可能不认识汉字,使用统一的符号！,1.元素符号采用的是 。,二、元素符号,2.书写原则：,第一个字母要大写， 第二个字母要小写,O C H N S,氧碳氢氮硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁铜铝镁 汞,拉丁文,练习,1、将下列写错的元素符号加以改正,铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA,Cu,Zn,Ag,Mn,Ca,一大二小！,3.元素符号的意义,H,一个氢原子,意义：,表示一种元素,表示该元素的一个原子,氢元素,部分元素符号有三个意义：,一个铁原子,铁元素,Fe,C,铁这种物质,碳元素,一个碳原子,碳

8、这种物质,2、思考下列符号的意义,2O,6C,2个氧原子,6个碳原子,元素符号前面有系数，就只表示 微粒个数!,例：O,表示氧元素；一个氧原子,2个氧元素；,8Fe,8个铁原子,活动,活动一：挑战3分钟 活动二：配对 活动三：竞猜,H,He,C,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,Ar,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Ag,Ba,Pt,Au,Hg,I,3,计时 开始,2,1,三分钟倒计时,下载后点击计时开始按钮才会计时,计时效果在网页上显示不出来,需要下载。美术老师、计算机老师联合制作，美观、实用。,H,He,C,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,Ar,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Ag,Ba,Pt,Au,Hg,I,下列两组符号能组成几种元素符号： “H、N” “a、e、l、g”,答案：H He Hg N Na Ne,你能猜出是哪种元素？,地壳中含量最多的元素 地壳中含量最多的金属元素 空气中最多的元素 人体中含量最多的元素,氧,氧