二年级上期综合实践活动方案(修改中稿)

1、2011-2012泡桐树小学西区二年级上期综合实践活动方案一、活动主题：品味传统，感受非遗文化，热爱生活、亲近自然-成都非物质文化遗产博览园体验活动.二、活动目的：1、 让学生走出校园，品味传统民俗，感受非遗文化，热爱生活、亲近自然-成都非物质文化遗产博览园，培养学生热爱家乡、热爱大自然、热爱生活的情感；2、 培养学生在公共场所良好的礼仪习惯和卫生习惯、自护能力；3、 与语文、数学、英语、美术等学科教学内容相融合，让学生学会在生活中学习，在学习中生活。三、活动地点：成都非物质文化遗产博览园四、活动时间：10月14日上午9：00-13:30五、活动出行方式：乘车前往（班级家委会协调,年级统筹安排

2、）六、活动流程：8：30 学生到校8：458：50 老师请点数，再次强调活动要求，9：00准时到大操场集合9：009：30 乘车前往成都非物质文化遗产博览园. 9：3011:30 参观体验成都非物质文化遗产博览园.11：3012：00 分班在指定地点整理收集的资料，集体交流参观的见闻 。12：0012：40 学生集体方便午餐（干粮）、打扫卫生12：4013：00 集合、整队、清点人数。13:00 乘车返回学校13:30 家长在校门口接学生七、活动过程及要求：1、 以班为单位在班主任和下班老师的组织下乘车前往成都非物质文化遗产博览园，在乘车的过程中了解从学校到成都非物质文化遗产博览园经过大的街道

3、、主要建筑等。2、 到达成都非物质文化遗产博览园大门后：按照参观路线集体参观（具体参观路线，年级组体育教师提前考察并交行走路线图）（在参观过程中带着各学科的参观任务参观。）附：各学科参观任务数学：了解成都非物质文化遗产博览园的方位、建筑面积（结合数学的方向与位置等知识），绿化占地面积、估算等。语文：了解民族、民俗文化和民族风情；观察美丽的秋景；英语：了解成都非物质文化遗产博览园中主要建筑的英文标识及英文简介。如：非物质文化遗产博览园涉及的英文名称，常见广场英文标示语等美术：欣赏成都非物质文化遗产博览园的建筑特色、布展空间安排与色彩搭配； 让学生了解园中美景和秋天的色彩； 最后用绘画的形式表现出

4、来。科学：园中的竹木虫草你认识几种？你观察到了它们的特点了吗？能不能记住它们的外形，能不能嗅到它们的气味，能不能写一份观察记录并和他人分享？体育：学生集队检验和体质锻炼；品德与生活：与人友好相处、合作和分享的品质培养3、 分班活动： 分班在指定地点整理收集的资料，集体交流参观的见闻 。4、 老师组织学生做好活动地点的清洁，将所有的垃圾放在准备的垃圾袋里。活动结束后扔进垃圾箱。5、 在老师的带领下乘车回到学校。八、活动准备及分工：1、活动场所联系与考察 集队与上车调度 年级体育教师（方涛带队负责 ）2、学生礼仪和安全教育、分班活动的设计和组织 各班主任、下班老师3、照相 下班老师4、新闻 （ ）

5、活动注意事项：1、 各班准备足够的垃圾袋。2、 老师带上家长联系簿。3、为了确保学生安全，要求学生一律不带小刀等危险物品。不使用玻璃杯等易碎物品，不带零花钱。4、准备适量饮料和水。必备报纸或餐桌布、垃圾袋、纸巾。5、将所有东西装进书包，手上不提东西。人员安排：2.9班主任联系电话2.102.112.122.132.142.152.162.172.18九、安全教育与组织管理 1、活动前，在全校范围内开展活动安全教育，强调活动过程中的注意事项，消除麻痹思想，以防为主，确保师生人身安全。班主任要对本班所有实践活动学生进行安全教育和身体状况摸底，由学校校医老师组织协调各班班主任实施。校医要视情做出可否

6、参加活动的意见，报学校安全工作领导小组。 2、出发前，集中强调安全注意事项，宣布活动安排，各班清点人数上报分管领导。3、组织学生有秩序地上、下车，教育学生不争先恐后，做到一切行动听指挥。车辆行进过程中,提醒学生注意乘车安全：如勿将头、手伸出车外；上、下车行走注意交通安全. 4、到达目的地后有组织地在老师的指导下开展活动，教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是水域及偏僻的地方。班主任和随队教师必须与本班学生在一起；对本班学生安全负全责，配合下年级领导小组有关人员的管理调度组织学生活动，严格把好安全关。5、若分散活动时，各班主任要做好学生活动分组工作，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要

7、求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合，杜绝单独行动。教育学生发现问题或发生事故时及时汇报，班主任和下班老师要加强巡视,分管领导要做好监控，发生事故时要采取应急措施。6、在活动过程中，每名同学都要发扬团结互助的精神，要及时帮助有困难的同学。7、活动结束时将活动地点的环境卫生打扫干净，避免环境污染。8、活动结束后要在规定的地点按时集合，清点人数后上报给带队领导，确无遗漏后有秩序返校，按照正常时间放学。9、集体活动中突发事件的处置原则：保持镇静，沉着应付；孩子优先，紧急援救；维持秩序，迅速疏散；立即报警，紧急求助。10、加强乘车安全教育，杜绝不安全因素出现。预定车辆手续齐全，司机驾驶技术过关，车况良好。在行程中，注意嘱咐司机谨慎驾驶，注意行车，杜绝一切不安全隐患。11、随队医生：备足备齐急救药品和物品。十、学生一旦发生安全事故紧急处理程序： 学生发生一般的小毛病、小损伤： 1、班主任马上与活动地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果活动地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。 2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克： 3、当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校