期末成绩分析范文试卷分析报告成绩情况分析写

1、期末成绩分析范文试卷分析报告成绩情况分析写 现就本学期的期末测试工作做以下总结、分析、报告。 一、试题分析 这次试卷是以新课程标准为依据命题的。试卷分析报告。主要考查学生在重视基础知识的基础上注重语言积累，掌握灵活的学习方法和形成自主阅读的能力。这份试题许多题目的答案是开放的、多元的，重在考查学生的思维能力和语文综合应用能力，意在促进教师引导学生从写好字、读好书开始，真正能用好教材，教活学生。题型多样。重书写与积累。 二、成功处。 这次考试让我们看到，我们学校狠抓教学质量已初显成效。总分1146分，均分76、4分，优秀率26、7%，及格率93、3%。试卷分析报告。从试卷上，可以看出语文教学的一

2、些优势。主要成绩归纳如下: 1、此次测试书写较以往有了很大进步。学生卷面整洁，字迹工整，而且使用涂改液和改正纸的情况大大减少。 2、重视了双基的教学与训练。学生卷面也很整洁。基础知识部分得分率较高所有这些都不同的程度上反映了学生们在基础知识、基本技能的学习与训练方面的进步。这也说明教师在平时教学中注重字音、形、义教学，课文学习双基较扎实，平时训练到位，基础知识抓的较牢。 3、阅读能力有所提高。 阅读历来失分较多，但此次的阅读成绩却不错。教师在平时的阅读教学中，注意从不同的角度帮助学生理解课文，在读中思考，在读中感悟，在读中习得。能够将语文的阅读教学与发展学生的语言结合起来，注意学生在阅读教学中

3、情感的培养和熏陶。对于课文阅读学生能读懂文章内容并根据要求正确回答问题，能把文章的中心与本人实际生活体验相结合，写出了自我感受和体会。 二、薄弱点。 本次测试透漏的主要问题 1、不会拼音、模糊拼音或能够拼音但字词写错，通常是用错字或形近、音近、同音字代替，如“凄凉”写成“清凉”或“清冽”，让人啼笑皆非。 2、错别字依然是这次试卷上的首要问题。别字的领地很广，基础、阅读、作文。每个版块都有，但本次测试体现出的错字类型主要是多笔少画。如:“今”写作“令”。 3、学生的审题能力有待提高。 4、阅读分析:对信息的检索、收集、分析、运用能力欠缺，能够从短文中找到的答案，孩子们也惘然处之，甚至索性空而不填

4、。 5、作文出现的主要问题:错别字特多现象严重；选材真实但内容不够具体。标点运用不规范:标点运用很不规范:大多学生只会运用逗号、句号；有的段落都只是逗号；有的把标点用在一行的开头。 6、学生的答题习惯令人堪忧。例如个别学生漏答此题，如此种种，着实惋惜! 三、措施。 1、加强汉语拼音复习。有的学生在整个小学阶段都不会拼拼音，而老师们往往在强化学生识记、书写汉字的同时，忽视了学生独立拼读音节的训练，课堂上学生在老师的提示或示范下不成问题，但一旦脱离了老师，就变得晕头转向，“b、d”不分，“q、p”不分，“h、f”不分，“n、l”不分，“z、c、s”与“zh、ch、sh”不分，“n”与“-ng”不分

5、，今后应该在后续性的语言实践中复习巩固汉语拼音。 2、激发求知兴趣，培养良好的学习习惯。 兴趣是最重要的内驱力，教师要善于抓住学生的学习心理，努力让学生发现兴趣的源泉，用自己的艺术魅力和优质的人文素养把语文课上的有吸引力，让学生置身与祖国语言文字美的海洋中，引导学生挖掘、攀登，探索知识的奥秘，学生就可以获得求知的快乐。教学中，还应珍视学生学语文的点滴积极性，热情保护，真诚鼓励。 好的阅读习惯，有助于阅读能力的提高。在平常的教学中，一定要注重习惯的培养和引导。良好习惯的培养，需要教师细心、耐心和恒心，要舍得花时间精力有意识地训练。 3、注意积累，加强课外阅读指导。 教师要帮助学生课外选择文质兼美

6、的文章，对名句、名段要指导学生咀嚼、赏析、品味，熟读、背诵。积累这个基石非扎扎实实铺设不可。要扩大学生的阅读量，拓宽学生阅读面，加强交流，增进积累。文章阅读速度有待提高，促进信息的浏览和整体感知。多读文本，加强感悟，引导学生对文本有深入、透彻、准确的理解。阅读教学中要有感情投入，以增强学生的情感体验，深入感悟。在培养阅读兴趣的同时，对文本的深层理解有待提高，即挖掘内涵，领会其中的思想、精神。 4、概括文章主要内容的训练要常抓不懈，并注意帮助学生理清文章的脉络(横向、纵向)。通过概括文章主要内容和理清文脉，加强学生整体把握文章的能力。 5、加强作文教学的研究。 具体做法:(1)、注意积累好的题材

7、，写出真情实感的文章，要培养学生体验生活，用自己的语言表达真情实感，引导学生写出、写好真实的事情，抒发真情(2)、重视“小练笔”，即写片断。写片断的好处很多，片断篇幅短小，用时少，易训练。久而久之，开源活流；写片断不求全，要求不高，容易写，而且学生又可以马上知道自己练习的结果，可以保护和激发学生的习作兴趣。小练笔的素材很多，一部分课文。如:仿写、续写、补白、改写等。片断练习和习作的比例为4:1、(3)、粗指导，精讲评，宽评价。 成绩属于过去，在反思中我们找到了差距，在思考中我们树立了目标，在实践中我们践行着教育者的圣神职责，让教育教学质量“更上一层楼”! 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不

8、该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的， 语文竟然错了很多不该错的地方。经过我 的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真 有着很大的关系。这点也同样延伸到了数 学和英语方面。很多计算和语法上的小错 误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我 不能替你写，不知道你究竟错了什么，举 上几个小例子就行，50字左右） 我知道老师对于我有着很大的期望，可是 我还是没有考好。对于这点我感到十分抱 歉。但是既然犯了错误就要改正，所以， 通过考试我也想了很多以后一定要学习的 东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯 。有时候我往往看着题目前面就顺手把后 面的问题写上了，但是却错了很多。这也 许也和答题技巧

9、有关系。总之，通过以后 的练习，我一定要在考试的过程之中认真 审题，自习读题，把题目看准、看好。时 间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许 自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门 主科以及政治、历史、地理、生物和物理 的习题强化。通过考试，我终于明白山外 有山，人外有人。平日大家都聚在一起做 一样的题目，感觉不出来有什么明显的差 异。可是一当考试，才发现原来那么多考 试题目是我从来看都没看过的（你就先编 着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不 能允许自己再继续这样下去，所以，我一 定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训 ，增加力量，为下一次考试做好准备，打 好基础。

10、考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多 多加强自己的练习和复习，考试之前制定 周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方 向。平日生活学习中学会积累，语文积累 好词好句，数学也要多积累难的题目，英 语则是语法项目。对做完形填空等练习题 也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机 会的。下一次考试，我要更努力，争取不 让老师、家长和同学们失望。不让自己失 望。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去 信心，虽然我这次考得并不理想，但是我 相信自己的实力。下一次考试，我一定会 努力的！ 你应当使用比较的方法：就是今年你比去年的成绩怎么样，各科都要比较，去年的成绩是多少分，今年的各科成绩是多

11、少分，去年你在班级、年级的排名，今年你在班级、年级的排名，进步了多少还是退步的多少，写出了就可以了。 我来给你评价一下吧 就你的文化科来说 已经算是很不错了 但是语文和英语要努力一点 事实上，语文比较难拿高分的，相对于外语，你的外语还有一些提升的空间 语文那方面，不知道你作文多少分？如果差不多满分的话，那么你就要从基础知识或者是阅读那方面提高了 但是总的来说 你的文化课还是很不错的 数学也有145分 不能骄傲啊。 说说你的理科吧 也就是理化生， 这三科明显不是很高分，说实话，看难度，这三科，也过花点时间的话，这三科也是挺简单的。告诉你，我以前老是说过，数学好的，理科一定会好，理科好的，数学不一

12、定好，这样说来，还是有一定道理的，你的数学基础应该不错，因此，理科方面多花点心思，提高应该不是什么问题。 你的文科明显就不足了，不知道你是男的还是女的？不过我想，你应该是个男的，因此，文科成绩不那么好也说的过去，我们以前高一下学期就要分科了。不知道你想选什么？如果是理科的话，那么你的文科就不必花时间了，好好巩固你的理科成绩 但是，如果你想学文科的话，那么你的文科正的要加把劲了 谢谢你！我是男生但我们好像不分文理了。我语文主要是文言文的问题。 写写自己的优势和劣势，同时表明要好的接着努力，再接再厉，差的地方要努力补起短板。 我曾经这样写的(只能列个纲，你套用就行了) 1.先评一下自己的这次成绩（

13、进步or退步？） 2.进步or退步原因 3.有什么不足 4.今后努力方向 （真心希望帮到您） 期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。 这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以

14、及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。 对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装

15、旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。更多 有500字吗 有 期中考试结束了，同学们没有必要纠结期中考试的成绩，成绩的好与坏都已经成为过去，重要的是我们能从这次考试中学会反思。找到自己考得好与不好的原因，这样在接下来的学习中，我们才能有更大的进步。下面为大家提供期中考试后的反思500，供大家参考。 成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。 题记 今天期中考试试卷发下来了，我这才知

16、道数学考得83分、语文考得87分，我对这样的成绩非常不满意，有许多不应该丢分的题目却丢分了，为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心，而且在写完后试卷也没有认真地检查好，导致该得的分也白白地丢了。 面对这次考试的失败，我心里好像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一齐涌上心头，心情久久不能平静，我真后悔平时上课不听课，搞小动作，有时还和别人逗笑，作业不认真完成，基础不牢固，没有做到勤学勤练，所以此次考试我又未能考出好的成绩，真对不起爸爸对我的期望，也对不起老师对我地谆谆教导。 亲爱的爸爸，请原谅您不争气的儿子，敬爱的老师，请原谅您顽皮的学生，请允许我郑重地向你们说：“对不起，我让你们失望了;在今后的学习中，我将会更加努力，一定会用优异的成绩来报答你们的。” 人生道路有风和日丽