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文档简介

1、幼儿园新课程标准教材教 学 设 计( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班社会教案编订： XX文讯教育机构幼儿园教案文讯教育教学设计大班社会：假如没有各行各业的人教材 介 : 本教材主要用途 学 教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素 、提升德智体美 等作用，本教学 料适用于幼儿园幼儿园大班科目,学 后学生能得到全面的 展和提高。本内容是按照教材的内容 行的 写，可以放心修改 整或直接 行教学使用。活 目 ：1、了解各行各 社会及人 生活均有独特的意 。2、会用“假如就”句式，富有想像地、 地表达自己的意思。3、具有理解和想象相互

2、关系的能力。活 重 点了解各行各 社会及人 生活的重要意 。活 准 ：1、 路上没有交警，一片混乱， 生了交通事故的 。2、没有园林工人，花园里到 是垃圾的 片。活 程：一、出示 片，以故事皮皮的梦引 幼儿 趣。二、根据故事 想和 。第 2 页 共 3 页幼儿园教案文讯教育教学设计1、马路上发生了什么事？怎么会这么乱？师：如果没有警察，交通会怎么样？（引导幼儿想象没有警察会是什么景象）2、师：皮皮来到医院看到了什么？师：为什么爸爸、妈妈这么着急？师：如果没有医生会怎么样？师：花园里是怎么样的景象？师：怎么会这么乱、脏？3、师：妈妈问了皮皮什么？师：皮皮会怎么回答？小结：知道每一种职业对人们的生活都是很重要的。三、组织幼儿进行讨论1、“假如没有医生会怎样?”讲述时，注意引导幼儿想象没有医生会出现什么情况。2、根据幼儿的兴趣，教师可增加讨论的内容，也可以让幼儿自己提出问题大家讨论。XX文讯教育机构WenX

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