污水厂实习报告

1、实习报告邯郸学院2009级生物技术专业本科班 实习点指导教师 校内指导教师 一、实习目的1、通过深入各实习岗位进行综合性的实习，将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中，将所学的知识转化为能力，培养实际工作能力、科研能力。 2、掌握污水处理方法与运用能力，训练实际操作技能。 3、了解校外实际工作情况，尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学等学科的关系。 4、从实际出发，检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度二、实习时间2012年9月3日-10月29日三、实习地点邯郸市东污水处理四、实习小组人员组长： 组员：五、实习内容 1、进厂安全教育及基本污水知识普及2、进水

2、泵站-污水进厂前的处理3、水组-污水及泥的初步处理工艺4、中水-初步处理的污水再处理5、实验-污水中微生物的培养6、中心控制室的学习六、实习方式1、以小组为单位轮转到各个点实习，根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。2、积极主动，充分发挥个人能动性和团队合作精神。正文实习，是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到邯郸市东污水处理厂，开始我的实习生涯。为期两个月的时间我们先后在进水泵站、水&泥组、中水、实验室及中心控制

3、室进行了实习。这次实习让我见识了许多，也收获了许多，不仅仅感受在这的那份自豪与优越，而是感染他们的 那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。一、污水处理厂简介：邯郸市东污水处理厂位于邯郸市东环路中段，于1990年底建成，设计日处理能力10万立方米，采用三沟式氧化沟工艺，是利用丹麦政府赠款、引进丹麦技术设备的二级污水处理厂，总投资819万美元。占地面积81亩，服务人口35万，服务面积26平方公里。 该厂自投运以来运行状况良好，处理效果稳定，各项出水指标均优于国家二级排放标准，被国家环保总局列为全国氧化沟工艺处理城市污水的示范厂，并以工艺范例写入大学教科书。该厂技术力量雄厚，具有大专以

4、上文化程度的人员占全员总数的38%，有丰富的运行管理经验，先后为国内同类型的30余座污水处理厂提供技术咨询和调试运行服务。经营范围：负责城市污水的处理，净化水的回用，负责城市东南部污水抽升排除法人：高嵩 二、安全教育及污水知识普及安全：无论任何生产活动安全都是放在首位的，我们进厂前首先对我们进行安全教育包括：安全生产责任制度、安全生产检查制度、安全技术措施管理制度、职工伤亡事故报告制度等。1、污水的水质指标和水质分析1.1化学需氧量（COD）：化学需氧量又称化学耗氧量（chemicaloxygendemand），简称COD。是利用化学氧化剂（如高锰酸钾）将水中可氧化物质（如有机物、亚硝酸盐、亚

5、铁盐、硫化物等）氧化分解，然后根据残留的氧化剂的量计算出氧的消耗量。一般都应测重铬酸钾的化学需氧量，城市污水厂的COD值一般为400800mg/L1.2生化需氧量（BOD）：是指有氧条件下水中微生物分解有机物时所需要的氧量，它是一种间接表示有机物污染程度的指标。污水中所含有机物越多则表示消耗量越多，BOD值也越高，不仅表示污水有机物浓度，也表示污水处理厂的处理效果。2、反应曝气池工况的指标2.1污泥沉降比（SV）：是指在曝气池混合液1000ml量筒中静置30min后，沉淀污泥与混合也体积比（）可反映曝气池正常运行时的污泥量，用以控制剩余污泥排放并能及时反映出污泥膨胀等异常现象，因此，成为曝气池

6、管理中每天必须做的项目。2.2污泥指数（SVI）是指曝气池混合经30min静沉后，1g干污泥所占的容积，以ml记SVI=混合液沉淀30min后污泥容积（ml）污泥干重（g）SVI能较好的反映出活性污泥的松散程度和凝聚沉降性能，良好的活性污泥SVI常在50300之间。SVI过高的污泥必须降低污泥浓度才能很好地沉降。三、进水泵站-污水进厂前的处理 来自城市的污水需经过粗格栅的过滤后统一向污水处理厂输送。我们厂的进水泵站和粗格栅设在场外。以更方便的对睡水的输入量加以控制。四、水组-污水及泥的初步处理工艺 整个运行流程如下图：粗格栅污水泵房细格栅曝气沉 砂池配水井氧化沟 沟外运原污水污泥泵房脱水机房浓

7、缩池均质池房计量间排水砂脱水外运污泥五、中水-初步处理的污水再处理 一次出水高密度澄清池V型滤池接触及清水池工艺流程：（1）原水通过3（1+2）台潜水泵进行提升，流量通过变频器进行调节。（2）通过在混凝池中投加三氯化铁进行混凝反应。（3）混凝后的原水先流入絮凝反应池中，在该池中进行絮凝反应。（4）然后进入沉淀区进行泥水分离残留的矾花将在斜管中去除并产生最终合格的出水。（5）部分沉淀的污泥通过一台外置的泵循环到反应池，在沉淀区底部浓缩了的剩余污泥通过另一台泵输送到储泥池。 V型滤池用矩形混凝土池组成设有滤板，滤头覆盖有均匀的沙层，滤池中轴的一条渠用作排放冲洗水带有多孔的V型槽，可在滤池冲洗期间用

8、澄清水进行表面扫洗。冲洗过程：排放砂层上的上层水对砂层进行冲洗，气水同步反冲洗后，紧接着是滤后水扫洗，在这两段期间亦用澄清水进行表面扫洗。六、实验-污水中微生物的培养1目的：通过模拟曝气池了解活性污泥处理污水的原理，探索活性污泥量与污水处理效果之间的关系，通过镜检了解污水中生物指标以及活性污泥的质量。 2、基本原理：污水中的微生物能够除去污水中的有机物，污泥中的微生物形成很多菌胶团在污水处理中依靠表面积和粘性具有很强的吸附和分解有机物的能力，更重要的是它的絮凝作用使活性污泥具有良好的沉降性能，有利于沉降池的泥水分离，另外在该实验中人为地通入空气创造微生物生长繁殖的有利环境。曝气过程中的指标SV

9、=沉降污泥/混合液体积；SVI=混合液沉淀30min后污泥容积/污泥干重 3、实验材料：氧化沟污水、3个1000ml量筒、活性污泥（含固率20）、充2电机、烘干天平、显微镜、载玻片、盖玻片烧杯吸管等。4实验步骤：取3个1000ml量筒分别编号A1， A2， A3，分别称取10g， 20g，30g，含固率20的湿活性污泥分别一次加入制成2 4 6 的水样。用充2电机先闷曝24h，沉淀30min读取沉淀刻度即SV30，取污泥溶液镜检。继续曝气12h沉淀30min读取沉淀的刻度即SV30，镜检A1，倒掉100ml上清液再添加100ml污水，同样A2倒掉200ml上清液再添加200ml污水，A3倒掉3

10、00ml上清液再添加300ml污水。再曝气12h沉淀30min读取沉淀刻度SV30，取污泥溶液镜检。重复步骤8h曝气再沉淀30min读取沉淀刻度SV30，至上清液澄清不再重复。5、实验结果七、中心控制室再学习中控室是污水处理厂的核心，在这里我们可以完成大部分的厂内污水处理。八、心得体会时光飞快，两个月的实习结束了，虽然时间有些短，但我们达到了预期目的，对自己所学的专业有了更多的了解，以及使我们学生能将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用与实践之中，培养了我们的实际工作能力、科研能力。有了较系统的认识，植物研究与我们的专业以及在科学与实际生活中的应用相互作用有了深切体会，所以实习是成功的。通过

11、这次实习，我学到了许多，也悟到了许多。主要有以下几点： 1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要。通过这次实习才发现自己的专业知识还不足，对某些工作还很难以应付。这次实习改变我了我对学习知识的看法，学知识不仅只能在学校里，在实际工作中也是更能学到很多实际有用的知识，这次实习为我们提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，形成工程理论整体模式，使工作、学习、生活都步入系统化流程；思

12、考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我们认为这难得的一个月，让我们真正懂得了工作和学习的基本规律。 2.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:踏踏实实做人,老老实实做事.在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。在以后的工作中，让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你! 3.团结协作,善于沟通.小组内要充分发挥民主，又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的，要靠大家，一个人的知识不可能全面的，要靠集体，发挥集体的力量,那样才能事半功倍!在工作中难免会出错，但是在出现错误时善于沟通是非常必要的。正确的去面对，不能逃避，提出来让大家共同讨论解决问题，毕竟集体的思维和能力都比大，在不断的争论中我们才能发现问题，研究问题，解决问题，形成小组内最正确的意见。 总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功！这次实习使我对古语“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有了更真切