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文档简介

名校名 推荐第四课 听一听教学内容：教科 第10 11 。教学目 ：1、 自然有趣的看 活 程，引 学生初步 自己的耳 。2、 系 生活， 生活中的声音。教学重 点 :1、初步培养学生声音特性辨 物体的能力。2、了解耳 可以感 到物体的哪些特性，了解保 和正确使用耳 的方法。教具准 ：手 筒、瓶子、沙子、石子。教学 程： 前准 ：活 一：手 筒活 二：不同材 的杯子活 三：瓶子、沙子、石子活 四：网 音 教学 程：活 一： 察我 的耳 同桌用手 筒互相 察彼此的耳 （小 有什么 ：我看到耳朵 .）活 二：敲一敲，听一听它 的声音是不是相同。将不同材 的杯子放在 台上， 同学上台敲 杯子，全班同学共同听不同杯子的不同声音，并 行 。活 三：猜一猜，塑料瓶里有什么。小 内活 ，一个同学蒙眼，一个同学 ，听音 物。（我猜是）（探究技能：用耳 辨 声音，也是 察。）1名校名 推荐拓展活 ：听一听，是什么 出的声音。利用网 音 文件， 学生听音辨 物体。（例如：小提琴、小 、瀑布、小狗）小 ：通 本 的学 ，我 更加深入的了解了我 的耳 ，并且体 了利用我 的耳 去“ 察”不一 的“ 景” 。我 不 要好好保 我

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