用正、负数表示事物

1、锐普PPT论坛chinakui分享：,用正、负数表示事物,荆州市实验小学 李美萍,冀教版小学数学六年级下册,啊！我的妈呀！你怎么了？,爸爸，今天老师说我的身高为负2厘米。,你知道智力竞赛一般是怎样计分的吗？,答对1题得10分，答错1题扣10分，不回答得0分。,数学竞赛,六（1）班利用课外活动时间举办“兔博士”数学竞赛。,下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。,数学竞赛,高兴的表示答对了，不高兴的就是答错了。,没有表情的就是没有回答。,你能用正数和负数表示每个队的答题结果吗？,+10,-10,+10,+10,-10,+10,-10,0,+10,+10,+10,+10,-10,-10,0,用正

2、、负数表示事物,用正数和负数表示每个队的答题结果。,请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。 第一队得 分，第二队得 分，第三队得 分。,第一队得分：10-10+10+10-10=10（分）,第二队得分：10-10+0+10+10=20（分）,第三队得分：10+10-10-10+0=0（分）,10,20,0,用正、负数表示事物,请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。 第一队得 分，第二队得 分，第三队得 分。,第一队得分：310-210=30-20=10（分）,第二队得分：310-110=20（分）,第三队得分：210-210=0（分）,10,20,0,用正、负数表示事物,有一批袋装

3、白糖，标准质量为每袋455克。质检人员抽取了7袋进行检验，结果如下：,用正、负数表示事物,合作提示： （1）一袋白糖的标准质量是多少？ （2）7袋白糖分别与标准质量相差多少克？ （3）用正数、负数和0表示每袋白糖和标准质量相比的结果。,用正、负数表示事物,用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示，填写下表。,+1,-2,0,+3,0,-1,+2,用正、负数表示事物,标准质量为每袋455克,净重500g,这袋盐的标准质量是500克，比500克多5克或少5克都在合格范围内。,净重500g,你知道包装袋上的“ 500g5 ”是什么意思吗？,净重500g,这袋

4、盐的质量最多可以是（500+5）g，最少可以是（500-5）g，在这个范围内都是合格的。,你知道包装袋上的“ 500g5 ”是什么意思吗？,六（4）班举行1分钟“仰卧起坐”测验，把20次作为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示。请用正、负数表示各学生的成绩。,-7,0,+8,-1,+2,-3,六名同学参加数学竞赛，老师将80分做为标准，将他们的成绩简记为+3分、+10分、0分、+6分、 -2分、-5分，这六名同学的实际成绩分别是多少？平均成绩是多少？,以80分为标准，正数表示超过80分，负数表示低于80分。,80+3=83（分）,80+10=90（分）,80+0=80（分）,80+

5、6=86（分）,80-2=78（分）,80-5=75（分）,（83+90+80+86+78+75）6=82（分）,答：这六名同学是实际成绩分别是83分、90分、80分、86分、78分、75分；平均成绩是82分。,3.某班学生的平均身高145厘米。其中小静的身高142厘米，小刚的身高145厘米，苗苗的身高148厘米。,（一）如果把平均身高记为0厘米，如何表示3名同学的身高？,（二）如果把小静的身高记为0厘米，那么另两名同学的身高 又该如何表示？,3厘米,3厘米,3厘米,6厘米,0厘米,0厘米,把小静身高记为0厘米,3厘米,3厘米,3厘米,6厘米,0厘米,0厘米,把小静身高记为0厘米,-3cm,0cm,+3cm,小静,小刚,苗苗,0cm,+3cm,+6cm,4.我会填。,（1）六年级一次语文测试的平均分是90分。如果将96分记作+6分，那么80分应记作（ ）， 90分应记作（ ）。某同学的分数记作-3分，他的实际得分是（ ）。,（2）四（3）班学生的平均体重是35kg。如果平均数以下为负，小华的体重记作-2kg，那么小华的实际体重是（ ）kg；小东的体重记作+9kg，他的实际