2019年七年级语文上册第六单元课外古诗词诵读课件新人教版.ppt_第1页
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1、二、夜雨寄北,一、秋 词(其一),课外古诗词诵读,三、十一月四日风雨大作(其二),四、潼 关,第三单元,一、秋 词(其一),一、秋 词(其一),理解默写： 1.刘禹锡在秋词中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是： ， 。 2.刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是： ， 。,自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄,二、夜雨寄北,二、夜雨寄北,1.李商隐的夜雨寄北中写诗人夫妻(或友人)相互思念而无法团聚的抑郁愁苦之情的两句是： ， 。 2.李商隐的夜雨寄北中表达诗人的美好愿望和对妻子(或友

2、人)的无限思念及温柔安慰的两句是： ， 。,何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时,君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池,三、十一月四日风雨大作 (其二),三、十一月四日风雨大作(其二),1.陆游的十一月四日风雨大作(其二)中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是： ， 。 2.陆游在十一月四日风雨大作(其二)中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是： ， 。,夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来,僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台,四、潼 关,四、潼 关,理解默写： 1.潼关中写出了古城的高耸、辽远的句子是： ， 。 2.潼关中反映出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是： ， 。,

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