圆锥体积公式的推导微课设计_第1页
圆锥体积公式的推导微课设计_第2页
圆锥体积公式的推导微课设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

空间图形体积的计算系列微课一 圆锥体积公式的推导设计录制时间：2013年6月15日微课时间：5分钟以内系列名称空间图形体积的计算本微课名称圆锥体积公式的推导知识点描述本节微课主要通过演示、实验的方法推导圆锥体积的计算公式。 知识点来源学科：人教版小学数学 年级：六年级基础知识听本微课之前需了解的知识：1、知道圆锥的特征；2、知道圆柱体积的计算公式。教学类型讲授型适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？60-80分教学过程内容一、片头上一节微课讲了圆柱体积的计算，本节微课将继续讲空间图形体积的计算系列微课四：圆锥体积公式的推导。二、正文讲解第一节内容：我们已经学了长方体、正方体、圆柱的体积计算公式，那么圆锥的体积怎样计算呢？你能不能用已经学过的本领想办法求出圆锥体积的公式呢？1、 圆锥与圆柱重合演示，让观看者初步感知所示的圆锥与圆柱的底重合，高重合；2、 圆锥与圆柱的底移动重合，高移动重合的演示，让观看者进一步感受到圆锥与圆柱的底完全重合，高也完全重合，从而得出这个圆锥与圆柱具有等底等高的关系；第二节内容：通过注水试验的演示，让观看者感知等底等高的圆锥与圆柱的体积存在的关系，即：圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍，或者：圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的；第三次第二次第一次第三节内容：本节微课，我们推导了圆锥体积的计算公式。 圆锥的体

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论