2013届高考历史二轮复习 5.1俄国十月革命与苏联社会主义建设课件 新人教版

1、1俄国十月革命 2战时共产主义政策和新经济政策 3“斯大林模式” 4从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革,俄国十月革命的条件、经过、意义 (1)条件 20世纪初俄国进入帝国主义发展阶段，社会矛盾尖锐。 一战激化了矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。,(2)过程 列宁发表“四月提纲”，提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。 1917年7月，临时政府镇压工人和士兵，结束了两个政权并存的局面。 1917年11月，列宁领导彼得格勒武装起义，推翻资产阶级临时政府。,(3)结果 通过告工人、士兵和农民书，宣布全部政权转归苏维埃。

2、 对外颁布法令和平法令，对内则通过土地法令来巩固新生政权。,(4)意义 十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 十月革命在资本主义世界体系上打开了缺口，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。 十月革命将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，为俄国的社会发展开辟了新的道路。,探究比较战时共产主义政策和新经济政策,斯大林模式的形成、表现和评价 (1)形成：在斯大林的领导下，经过工业化和农业集体化，到20世纪30年代确立。 (2)表现 实行单一的公有制。 实行高度集中的经济管理体制。 实行排斥市场的指令性计划经济。 主要以行政手

3、段管理经济。,(3)评价 1)积极作用：国家可以按照计划调配人力物力和财力资源，在较短时间内实现经济的快速发展，迅速实现工业化。,2)消极作用 片面发展重工业，使农业和轻工业长期落后。 人民生活水平提高缓慢。 从农民身上拿走的太多，致使其生产积极性不高。 长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性，阻碍了经济的持续发展。 日益僵化，成为阻碍苏联经济进一步发展的重要原因。,一、赫鲁晓夫政策 (1)背景：斯大林体制的弊端日益暴露，农业全盘集体化制约了工业的发展和人民生活水平的提高。 (2)内容 农业：允许农庄庄员有一定的自留地和牲畜；垦荒；种玉米运动；将农机卖给农庄。 工业：部分中央企业管理权下放

4、给加盟共和国；企业调整部分工资权利；推行“物质利益原则”。 (3)评价：取得一定成效；但没有突破原有经济体制，缺乏全面和一贯的方针战略，赫鲁晓夫个人作风急躁。,二、勃列日涅夫改革 (1)目的：纠正赫鲁晓夫时期的混乱。 (2)内容 工业：实行新经济体制。 农业：扩大农场和农庄自主权、降低农产品收购计划指标、提高农产品价格、放松对个人副业的限制。 评价：取得一定成效；没有突破原有经济体制，后期趋于保守，陷于停滞，与美国军备竞赛日益加剧，经济全面滑坡。,三、戈尔巴乔夫改革 (1)背景：苏联社会陷入危机边缘。 (2)内容：提出“加速国家的社会经济发展的战略方针”，集中在经济领域，对经济体制进行根本变革

5、等。 (3)后果：改革陷入困境，经济继续滑坡。转向政治改革，国内局势失控，1991年苏联解体。,例1(2011全国22)1964年到1982年期间，在苏联“完善”社会主义的提法逐渐取代“改革”的提法，随之出现的是 () A社会经济发展丧失活力 B破坏法治现象得到纠正 C社会主义自治制度确立 D放松对东欧国家的控制,解析本题考查勃列日涅夫改革。19641982年是勃列日涅夫执政时期。在其执政期间进行经济体制改革，但由于一些因素的影响，导致改革成效不大，经济发展陷于困境，失去活力。因此符合题意的是A项，B、C两项不是勃列日涅夫改革的内容，D项是戈尔巴乔夫改革时期的措施。 答案A,规律定位法又叫关键

6、词定位法，是解答选择题常用的一种方法。运用此方法解题应注意以下两个方面：一、审题干时首先要找出题干中的关键信息，通过关键信息对该题进行定位，包括时间、地点、人物、事件等各种历史因素；二、审读备选项并结合所学知识将与题干无关的选项排除。用定位法解答试题，关键在于对题干关键信息的确立与定位，因而审准题干显得格外重要，建议同学们在做题时注意对关键信息的筛选练习。,例2(2011江苏16)在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。这

7、段材料反映出这一时期的苏联() A农副产品质量差、价格低 B农产品过剩造成价格下滑 C市场经济体制尚不够完善 D工业化牺牲了农民的利益,解析本题考查苏联工业化的危害。意在考查考生对材料信息的解读和所学知识运用能力。从材料信息可知，苏联的农产品价格日渐降低，而工业品价格日渐升高。而1928年1953年是斯大林模式的形成与发展时期，该体制下工农业生产比例失调，牺牲农民利益为工业化的实现服务，据此可知题干材料反映的正是这一状况。因此正确的答案选D项。A、B两项在材料中不能体现，该时期苏联是高度集中的计划经济体制，因此C项也不对。 答案D,规律本类题目属于文字材料式选择题。往往以电影片段、诗歌、图片、报刊、引言等为载体，需要学生结合所学知识分析理解，重点考查学生获取和解读信息、调动和运用知识等能