川教初中历史九上《世界近代史(上)第14课美国的独立》word教案(2)

1、美国的独立记住列克星顿枪声揭开了美国独立战争的序幕；记住美国国父-华盛顿。知道 7月 4 日是美国的独立日。教学目标通过对独立战争原因和性质等问题的讨论学习，培养学生合作学习和综合分析历史问题的能力；通过“我眼中的华盛顿”的探讨，培养和提高学生评价历史人物的方法与能力。重点：独立宣言的基本内容；对华盛顿的美国独立战争的性质；对评价难点华盛顿的评价教法及教具教学过程教师活动【导入新课 】请同学看 p84自由女神像。 这是美国庆祝独立时法国赠送的，它承载了一个伟大国家诞教生的故事， 那就是美国的独立。那我们今天就一起来听听这学个伟大国家诞生的故事吧！过【讲授新课 】一、美国独立战程争1、原因从以上

2、事实可以看出，此时北美资本主义经济发展和英国殖民统治之间矛盾已经不可个案调教学内容整教师主导活动学生活动右手栏（补充）预习 -知识梳理学生预习时速度不一， 教学生根据导学讲义师要注意调完成节1、独立战争的起因。2、独立战争的进程3、独立战争的性质和影响4、“美国国父”华盛顿（讨论）北美独立战争根本原爆发的主要原因有哪因：英国对北些呢？其中最根本的美采取高压原因是哪一条？政策，阻碍了北美资本主义经济的发展调和，战争随时会爆发。既然战争不可避免， 那么独立战争是怎样爆发的呢？大致进程如何？我们接着往下看。2、进程独立宣言 的发表标志美利坚合众国诞生。以后 7 月 4 日这天就成为了美国的国庆日。虽

3、然国家诞生了，但独立战争道路仍漫长而艰辛。（讲述）爆发：列克星顿枪声独立宣言1775内容：p86建军 -第二届大陆会议1775费城大陆军华盛顿第二届大陆会议还发表了一个重要文件 独立宣言3、转折萨拉托加战役的胜利不仅鼓舞了美国人民的斗志，还为美国赢得了国际上的支持和援助。此后， 美国实力大增， 开始由战略防御转为了战略进攻，并很快取得了决定性的胜利。4、胜利建国 -独立宣言1776 年 7 月 4日学生看导学讲义 上战争初期美、 英力量对比表思考战争的转折点是一个装备精良，思考：美国独立战争取分析事件胜实力强大的国家竟然败在一个成立没几年而且曾经是自己殖民地的小国手中，为什么？5、性质及影响：

4、胜的原因？利原因的方法（ 1）战争的正义性；（ 2）物质基础；（ 3）领导指挥；（ 4）国际援助谈到战争的正思考：为什么是双重性为争取民族义性，那么这场独立而进行战争到底是一的战争从性场什么性质的质上 说叫做战争呢？影响民族解放战如何？争；为发展资本主义而进行的战争叫做资产阶级革命。因此，美国独立战争具有双重性，这是美国独立战争的突出特点。6、1787 年美国归纳宪法的规定？宪法独立战争胜利后，美国建立了大资产阶级和种植园主的联合政权。为了巩固其统治， 他们制定了宪法， 这就是 1787 年美国宪法二、“ 美国国父”华盛顿活动 - 学生分成六美国历史上的组进行讨论第一任总统是谁？下面我们“我眼

5、中的华盛顿”就一起来了解这一位了不起独立战争中的华盛顿：的伟大人物。华盛顿就是这样一个评价人物的方法：身份和地位 +主要活动或主要事迹 +评价在 1789 年华盛人，甚至有军官要求他顿作为惟一候做皇帝。但是华盛顿追选人当选为美求的是得到广大人民国第一届总统，的尊敬，并有着强烈的可他连去临时共和思想。 为消除人们首都纽约的路对他的疑虑， 他在向大费，都是借钱凑陆会议索要独力自主足的。在他连任的权力的同时， 多次重两届美国总统申，一旦战争结束， 他后， 1796 年的将解甲归田，化剑为告别演说中， 谢犁。他不愿为了一顶金绝将自己列为灿灿的皇冠、 为了个人下一任总统候的野心而使美国在刚选人，而是希望

6、刚摆脱英国的殖民地通过选举来托统治后又重新陷入内付治国的重任。战之中。他没有任职终生，赖在权力的在六年的艰苦斗争中，宝座上，直到生他忠诚效劳，分文不命的最后一息。取，廉洁奉公， 堪称楷他也没有选拔模。接班人，而让人民通过选举产生。这是他对人类政治文明的独立战争后华盛顿：杰出贡献。 在选他毅然辞去了军职， 向举中，他置身事部队告别。 在费城， 他外，既不打击背与财政部的审计人员叛自己的杰弗一起核查了他在整个逊，也不为约战争过程中的开支， 账翰亚当斯呐喊目清楚， 准确， 他甚至助威，从而显示还补贴了许多自已的了共和的魅力钱。华盛顿的辞职给这和生机。无永远个新生的国家也给世把持政权的野界树立了一个影响深心，既不想做国远的先例， 让人主动放王，又不想当独弃