9古诗两首(使用)

1、第三组 现在正是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的秋天。,古诗学习方法,古 诗 六 步 法,一、知道诗人（大致知道） 二、理解题意 三、朗读诗歌 四、明白诗意（说出即可） 五、领悟诗情（需要掌握） 六、背诵古诗,9、古诗两首,夜书所见,叶 绍 翁,同学们，大家好，我叫叶绍翁，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的游园不值最为著名: 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝

2、红杏出墙来。,夜书所见,小组读诗要求： 1、借助读音读准字音，大声通读古诗 2、小组成员相互检查朗读情况 3、小组成员互帮互助，借助课文注释，理解诗句的意思。对不理解的地方进行标注。试着说出作者的思想感情。,夜书所见,叶 绍 翁,叶绍翁写下了哪些事物？,梧叶 秋风、风声 儿童、促织 篱落 灯火,江上秋风动客情。,萧萧梧叶送寒声，,萧萧：风声。,秋风：秋天的风。,动客情：寒冷与凄凉的情景使客居他乡的诗人产生了思念家乡之情。,梧叶：梧桐树的叶子。,送寒声：送来阵阵寒意,萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意， 客游在外的诗人不禁地想起自己的家乡。,想像眼前梧桐树叶在萧萧秋风飘落的画面，面对此情此景，

3、客游在外的诗人会想些什么呢？心情又如何呢？,一阵阵 吹动 ，发出 的声音，让人感觉 。,江上的秋风使 情不自禁 。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,知：料想、知道,挑：捉,促织：蟋蟀,夜深：深夜,他忽然看到远处篱笆下的灯火， 料想是孩子们在捉蟋蟀。,篱落：篱笆,灯明：灯火,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,因为 所以,想像夜深人静，篱笆下灯光中闪动儿童的身影，儿童正在捉蟋蟀的画面，又会使客游在外的诗人想些什么？心情又是怎么样呢？,(他看见) ， 知道了 。 他想到 ， 他的心情 。,篱笆旁的灯火,儿童在捉蟋蟀,小时候自己在家乡也有同样的经历,惆怅、失落， 思念亲人和家乡,萧萧秋风吹动梧桐

4、树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。,你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？,诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡、思念亲人的思想感情。,夜书所见,叶 绍 翁,九月九日忆山东兄弟（唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,小组读诗要求： 1、借助读音读准字音，大声通读古诗 2、小组成员相互检查朗读情况 3、小组成员互帮互助，借助课文注释，理解诗句的意思。对不理解的地方进行标注。试着说出作者的思想感情。,这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕

5、、插茱萸等等。,重阳节：又称作“登高节”、“老人节”，每年农历九月九日为重阳节。,汇报成果,在重阳节这天思念家乡的亲人,我会认,促 忆 异 逢 佳 倍 插,c y y fng ji bi ch,重阳节登高则有一个有趣的传说。据南朝梁代吴均著续齐谐记载：东汉时，汝南、汝河一带瘟魔为害，疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道长费长房为师，学消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接

6、近。桓景挥剑斩瘟魔于山下。傍晚，人们返回家园，见家中“鸡犬牛羊，一时暴死”，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳登高避灾流传至今。,美丽的传说,作者介绍,王维（701761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“九月九日忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安读书求学，这是他第一次离开家乡。,为什么 “忆”亲人？ “忆”到什么？,九月九日忆山东兄弟 王维,独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,独在异乡为异客，,独：单独、孤单,异：别的、其他的,异：陌生人,独在异乡为异客，,异

7、,异,独在他乡为异客，,两个“异”字连用，更能表达作者孤独寂寞的思想感情。,每逢佳节倍思亲。,逢：遇到、碰到,佳节：重阳节,倍：加倍,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思恋家乡的亲人,诗人平时， 每逢佳节。 所以就说 。,想一想,思念亲人,更加的思念亲人, ,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处，,遍插茱萸少一人。,遥：远、遥远,遍：全身,少一人：少了王维一个人,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,“我”想远方的弟兄们一定登上了高处，兄弟们身上插满了茱萸，遗憾的是单单缺少我一个人。,好处：从兄弟的角度来写自己不在亲人身边，通过描写对方的感情来表现自己的感情，

8、是这种思乡之情更加深沉，真挚。,这首诗的意思是： 我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。我想远方的兄弟们一定登上了高处，兄弟们身上插满了茱萸，遗憾的是单单缺少我一个人。,再读诗句，品味作者情感,本诗表达了诗人孤身一人，漂泊在外，思念家乡，思念亲人的思想感情。,九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在/异乡/为异客， 每逢/佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处， 遍插/茱萸/少一人。 ,比较两首古诗,不同点：写作时代不同，诗人不同，处境也不同 相同点：表达了诗人对家乡、对亲人的思念以及热爱之情。,今天的分别是为了明天的相聚！ 我们身边处处是朋友！处处是欢乐！,关于思乡的诗句：,杂诗 王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅着花未?,山行 唐杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱