小学数学人教2011课标版二年级克和千克 千克的认识 (2).ppt_第1页
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2、？放入更多会有什么变化呢？,当指针指的几，说明物体的重量就是多少千克。用重量的单位 “kg”来表示,kg,试一试,kg,称一千克大米，装到袋子里，用手拎一拎看看有多重。,称一千克大豆，装在袋子里，用手拎一拎看看有多重，数数有几个。,试一试,你能说出下面的物品有多重吗？,试一试,你能说出下面的物品有多重吗？,试一试,你能说出下面的物品有多重吗？,试一试,你能说出下面的物品有多重吗？,“净含量”是指包装袋内的物品实际有多重。,你知道他们可以载重多少千克吗？,练一练,1、拎一拎你的书包，估计一下书包有多少千克。 2、一千克的棉花 和一千克的铁片 哪个重？ 3、估一估,一个杠铃大约 重多少千克？,多少个苹果约重1千克？,判断,亮亮今天春游啦！他为自己准备了可口的食物：有50千克重的 两个，150克重的 一个 他们班游玩的地点是动物园，在那里亮亮看到了许多动物，他最喜欢重达3000克的 和脖子长达3克的 。,50克,3000千克,3米,1、一个乒乓球重2千克。 （ ） 2、小红身高150千克。 （ ） 3、一只小兔重6千克。 （ ）,判断,课堂小结,在这节课中你有了哪些收获 ？,这节课

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