《神奇的货币》新必修1高一政治.ppt

1、教学目标 知识目标：1、识记货币的本质和含义等概念；2、理解商品的属性，货币产生的必然性；3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 能力目标：从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。 情感、态度与价值观目标：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观。 教学重点 理解货币的本质和含义 教学难点 货币与一般等价物的关系,思想政治开篇,学科基本介绍,我们在高中会接触的 ,经济生活告诉我们,消费,生活与消费,生产,生产劳动经营,分配,收入与分配,背景,面对市场经济,如何花钱,如何挣钱,如何管钱,如何发展,消费者,创业者,管理者,建设者,对同学们的期盼与要求,认真听讲，把握好

2、课上45分钟 准备笔记本，上课记好笔记 课后复习,完成口头及笔头作业 积极参加课上及课下相关活动,经济生活第一单元 生活与消费,第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱,7,驾驶证考试网 驾驶证考试 驾驶证考试网 金手指驾驶员考试2016 驾驶证考试网 科目一模拟考试c1 驾驶证考试网 金手指驾驶员考试2016科目四 驾驶证考试网 驾照考试科目一 金手指考试 科目二考试 金手指考试网 驾照考试科目三 金手指考试网 驾照考试科目四,动动脑，想一想,截至8月中旬已达到115美元一桶，比5年前增长了近4倍。为什么原油价格年年攀升？ 相比较而言，为什么黄金价格虽有波动，却比较稳定呢？,合作与探究

3、,黄金和原油有没有相同之处呢？ 黄金和原油又有没有不同之处呢？,黄金与原油的相同之处,需要花钱买,都用于交换,需要人来开采，制作,都耗费了人类劳动（无差别）,商品,商品：用于交换的劳动产品。,黄金与原油的不同之处,用途不同,满足人们的不同需求,商品的使用价值,使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。,思考,商品用途各不同，为什么可以相互交换？,因为他们都耗费了无差别的人类劳动,凝结在商品中的无差别的人类劳动叫商品的价值,商品的二重性：使用价值和价值的关系,商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。,使用价值是商品的自然属性，是价值的物质承担者。,价值是商品的本质属性。,有使用价值的东西不一

4、定有价值，有价值的东西必然有使用价值。,情景再现,和石油相比较,黄金还有一个很特殊的不同,就在于:黄金可以用来买卖商品. 在人类历史发展的长河中,黄金至今都可以作为买卖商品的媒介. 那么,黄金是一经发现就被赋予了这样的使命吗?,最早的商品交换物物交换,（等价物）,想一想： 羊和石斧的使用价值不同，为什么 2只羊=1把石斧？,=,等价物：一个商品充当表现其他商品价值的材料并和它交换。,结论：因为他们价值相等,盐,矛,咖啡,红珍珠,牛奶,物物交换的困难,物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品，这需要花费很多的时间寻找，或者经过一系列复杂的过程才能实现。,解决办法是什么？,物物交换,以一般

5、等价物为媒介的商品交换,（一般等价物）,结论： 一般等价物就是从其他商品中分离出来，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。,试一试： 你能列举几个与商品交换有关，并有贝字作偏旁的汉字？,赔、赚、账、货、购、赊,盐,矛,咖啡,红珍珠,牛奶,用猪、羊或者其它牲畜做一般等价物，能否长期地固定下来？,历史上人们为什么长期以来都习惯使用金银来购买商品，充当一般等价物呢？,货币的本质是一般等价物,结论: 货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。,物物交换,结论:货币是商品交换发展到一定阶段的产物,以一般等价物为媒介的交换,以货币为媒介的交换,正确理解“金银天然不是货币，但货币天然是

6、金银”： （1）“金银天然不是货币”是指： 货币产生以前，金银作为是一种自然物，本身就存在。 货币产生以后，也并不是所有的金银都是货币，还以商品形式存在。只有固定地充当一般等价物的金银才是货币。 货币消失时，金银依然存在。 （2）“货币天然是金银”，金银天然具有最适宜充当一般等价物的自然特点。一般等价物都集中到金银上，金银才被称为货币。,金银天然不是货币，但货币天然是金银。 马克思,观察与思考,图中工作人员修改的数字表示什么？这是货币在履行什么职能？,价值尺度（基本职能）,（1）含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小的职能，叫做价值尺度。,(2)货币为什么能充当价值尺度,货币本身是

7、商品，也具有价值。,（3）价格 通过一定数量的货币表现出来的商品价值。,(4)价值与价格的关系,基础、决定,价格,价格是价值的货币表现。价值是价格的基础。,货币表现,价值,（5）观念上的货币,观察与思考,图中消费者在加油时需要付出货币，这表明货币在履行什么职能？,流通手段（基本职能）,（1）商品流通 以货币为媒介的商品交换，叫作商品流通。,（2）流通手段的 货币的流通手段职能是指，货币充当商品交换媒介的职能，这一职能又叫购买手段。,注意：两个概念流通手段 VS 商品流通,流通中所需要的货币数量=,（3）实实在在的货币流通手段,（4）所需货币量公式,商品价格总额,货币流通次数,名著选读欧也妮葛朗

8、台,他拿着宝匣向床前走去。“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多金子！有两斤重。啊！啊！”占有金子，那是财富 本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架，烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛的瞧着那些圣器，他的肉瘤也最后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣象，他却做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。,探究与自学,从小说中，我们能否看出货币还具有什么职能呢？ 老葛朗台的行为值得我们学习效仿吗？,历史再现,马关条约规定清政府向 日本赔偿军费2亿两白银,探究与自学：日本是否接受当时清政府发行的龙票作为赔款吗？为什么

9、？货币还有什么职能？,生活回归,汽油的价格是以黄金做表示吗？人们在加油时付的是什么？是黄金吗？,纸币,纸币的产生 纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币代替货币执行货币的各种职能。 纸币的发行：国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。,除了付现金加油我们还有别的付款方式吗？,信用卡付款,两种结算方式 1.现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为。 2.转帐结算：双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。 信用工具：信用卡，支票,信用工具,信用卡 1.狭义(银行信用卡)：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 2.

10、广义：具有消费、转帐、结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 3.作用：存款、取款、消费、结算、查询为一体。,银行ATM取款,POSE机刷卡,探究：银行信用卡 1.你使用过银行信用卡吗？如何使用？ 2.如果ATM机吞了银行信用卡，该去找谁？ 3.如果银行信用卡遗失，应该怎么办？,支票 1.含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人的票据。 2.分类 转帐支票 现金支票,生活问题质疑,面对越来越贵的汽油，我们该怎么办？能否要求国家多印点钱，发给我们老百姓？,通货膨胀,纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，使得经济运行中出现全面、持续

11、的物价上涨的现象。,通货紧缩,是与通货膨胀相反的一种经济现象。表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。,国际原油价格与中国经济,面对国际原油价格的一路攀升,我们中国国内的石油价格也是一路高歌,这是为什么?,我们国内自产石油远远不能满足国内需求,需要原油进口,那么我们在国际市场上购买原油使用什么呢?是用人民币吗?,外汇,外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段.外汇外币 汇率（又称汇价)两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币可以兑换更多本国货币，说明外币的汇率升高 如果用100单位外币可以兑换较少本国货币，说明外币的汇率降低,升值啦!升值啦!,讨论:人民币升值对公民个人就业、个人工资收入、购买进口产品的能力、国外求学成本等方面有哪些有利和不利的影响?,人民币汇率升值的正面作用： 1、有利于中国进口2、原材料进口依赖型厂商成本下降3、国内企业对外投资能力增强4、在华外商投资企业盈利增加5、有利于人才出国学习和培训6、外债还本付息压力减轻7、中国资产出卖更合算8、中国GDP国际地位提高9、增加国家税收收入10、中国百姓国际购买力增强,汇率变动的影响（以人民币升值为例） 1.不利影响 降低我国企业的国际竞争力，影响对外贸易的发展.影响外来投资。恶化当前就业形势.加剧我国的通货紧缩现象 2.有利影响 可能意味着人民币地位的提