努力做一名善于学习的学校领导

1、努力做一名善于学习的学校领导2月13日、我参加了教育局党委举办的第三期教育系统管理人员培训班。市委领导以学校领导要“想干事、会干事、干成事、能共事、不出事”题目为我们做了近两小时的报告。参加完本次培训，特别是聆听和学习了市委王启明副书记的讲话，很受启发。中国共产党在十六大、十七大相继提出“创建学习型社会”，“把我党建设成学习型政党”的号召，胡锦涛总书记强调：“学习必须始终作为一项极为重要的任务来落实”。创建学习型社会，首先是要把我们党建设成为学习型政党,引领全体党员干部自觉自愿重视学习、善于学习、乐于学习,做一个符合时代要求的学习型领导者。要想做一名想干事、会干事、干成事、能共事、不出事的学校

2、领导，首先要善于学习。学校领导只有坚持学习，善于学习才能培养能力、提高素质、胜任本职工作。如何做一名善于学习的学校领导，我认为一要有学习自觉性。作为学校的领导，必须在思想和行动上与教育局党委保持一致，自觉地提高领导能力和业务水平，不断开拓视野，武装头脑，主动学习，合理的利用时间，把别人喝咖啡的时间都用在学习上，紧跟时代的步伐，不落伍、不掉队。少一些烟酒气，多一些书生气。二是要有针对性。要把学习与提高领导水平、培养领导所必须具备的多种能力、加强自身建设。安排好学习内容，突出学习重点，灵活掌握学习内容，解决好学校集中学习和个人学习的关系，不断增强学习的针对性，提高学习的实效性，做到学习与工作两不误

3、，两促进。三要采取多种方式进行学习，向书本学习，勤读书，读好书，通过博览群书来增长知识、汲取营养、增加智慧、增强本领。向一线教师学习，坚持群众路线，问政于民、问计于民，经常深入基层，深入实践，了解实际情况，开展调查研究，收集各方信息，民主决策、科学决策。三是向家长学习，尊重家长，学习家长们教育孩子的的好经验、好办法，搜寻蕴藏在群众中间的智慧和力量，形成教育合力。四是向老教师学习，学习我们教育战线老同志的领导艺术、工作方法，经常向本单位、本行业的老专家、老同志请教，只有他们才是教育上真正的行家里手。五是向外地名校学习，走出家门，广泛学习借鉴发达地区先进技术和管理经验，解放思想，更新观念，谋求新思

4、路、新举措。六要向网络学。当今时代，教育和科学技术日新月异，日益成为推动经济社会进步的首要力量，信息技术和其他高新技术的突破发展，不断引发知识爆炸和知识更新，党的十七大报告指出：“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境”要求各级领导干部要从速提升网络文化建设的能力，这是中国各项事业现代化的必然要求和理性选择。要想使自己不落伍，要想使教育现代化，就要充分利用网络，学习一切先进的为我所用，图书报刊、广播电视、网络传媒都是我们学习知识的重要载体。特别是国际互联网已渗透到社会生活的各个领域，几乎是一网网尽全世界。互联网已成为获取信息和学习知识最现代化的手段。严峻现实要求执政的中国共产党及各级领导必须

5、提升网络文化建设能力，学会通过网络来了解民情民意，做到网络问政，并推进学习型政党的建设。胡锦涛总书记要求深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的高度，突出强调了社会主义的网络文化建设，培育网络人才，占领网络文化阵地。这些论述对中国特色网络文化建设极具指导意义。胡锦涛总书记和温总理都亲自视察人民网并与网友进行对话，网络问政，从中了解和把握舆情、社情、民情、党情，并作为决策的重要依据，张春贤书记也被网民亲切称之为“微博书记”。这也说明网络问政，推进网络文化建设已是我们各级领导干部的重要能力，美国学者托马斯.弗里德曼的世界是平的一书。这本书作为世界上较为畅销的书，实质是研究网络文化发展给世界

6、带来的变化，世界是平的是因为有了网络及网络文化。三是建立健全科学高效的学习机制是抓好学校领导学习的必要手段，也是创建学习型政党、学习型干部的可靠保证。建立科学的激励机制。完善领导干部学习考核考察制度，把干部学习情况登记在册，作为考核考察干部的重要内容，调动干部学习的积极性。要建立学习成果检查交流制度，定期举办教育系统领导干部学习交流会或理论研讨会，在比学赶超中提升素质。建立周密的保障机制。坚持和完善各级党组织的集体学习制度，要定时间、定内容、抓落实，要创新学习形式，通过邀请专家学者开展辅导、围绕重要课题进行讨论、举办专题学习讲座等形式，强化学习效果。要善于学习，,必须克服学习动机不纯、对学习重视程度不平衡、学习方式单调、学习风气不正、