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文档简介

1、,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,课文导入,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,同学们知道圣诞节吗?猜猜12月25日是什么节日?,圣诞节,圣诞节马上就要到了,金吉娅一家也正在准备过圣诞节呢!,学习目标,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,自学要求: 1.把课文读正确,读通顺,读准字音。 2.边读边思考:课文写了一件什么事? 把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,买,担,宽,予,猜,裕,盼,即,贴,仁,卡,糖,y dn kun y mi ci,tng j k pn rn ti,字词积累,字词积累,畅言教育,人民教育出版社 三年

2、级 | 上册,y shng dn tng yun 给予树 圣诞节 棒棒糖 援助中心 xing gung rn 分享 逛街 仁爱 宽裕 m chng 沉默不语 如愿以偿 担心 猜测 立即,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,指什么也不说,也可以指一句话也不说。 近义词:一声不吭 一言不发 反义词:喋喋不休 夸夸其谈 滔滔不绝 口若悬河 例:只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,沉默不语,字词积累,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,指按所希望的那样得到满足。指愿望实现。 近义词:如偿所愿、天从人愿、称心如意 反义词:难偿所愿、事与愿违 造句:经过努力,我终于如愿以偿取得了成功。,如愿

3、以偿,字词积累,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,指兴致高;精神饱满。兴高采烈 近义词:欢天喜地、喜气洋洋 反义词:无精打采、闷闷不乐 造句:幼儿园的小朋友们在老师的带领下兴高采烈地做着游戏。,兴高采烈,字词积累,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,每年的12月25日是圣诞节,是纪念耶稣基督降生的日子。这是西方国家最重要的节日,相当于我国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。,资料袋,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,慈善组织

4、办的赞助机构,他们在圣诞树上挂上反映孩子们心愿的卡片来请求人们赞助。,援助中心,资料袋,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,在( )前夕,( )把应该给家人买礼物的钱买了一 ( ),送给了一个( )的女孩。金吉娅 是个( )的孩子。,洋娃娃,陌生/素不相识,金吉娅,善良、仁爱/关爱他人,圣诞节,课文讲解,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?,担心,他们不可能买到很好的礼物。,课文讲解,在大家兴奋期待的时候,妈妈又为什么担心呢?,因为家里并不宽裕。,你从那些词句看出她的家里并不宽

5、裕?,我只攒却要分享,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,回家的途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,结果,为什么金吉娅沉默不语呢?,课文讲解,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?,透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖那种 五十美分一大把的棒棒糖!,生气,课文讲解,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中一张

6、是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”,课文讲解,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,圣诞老人啊,您在哪?又到圣诞节了,我还是什么也没有。 六岁的我没有见过爸爸和妈妈,更没有过节日的礼物。我多希望 拥有一个穿着裙子的洋娃娃呀!我想做她的妈妈,不要让她像我 一样成为孤儿。 爱您的小爱丽斯,课文讲解,课文讲解,畅言教育,人民教育出

7、版社 三年级 | 上册,他对三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。” 教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一二” 一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,(2)只有二十美元,买了洋娃娃,哥哥姐姐的圣诞礼物怎么办?,(1)小女孩太可怜了。,看了这张卡片,金吉娅会想到什么?,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,情景表演,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,我紧

8、紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,请你替那个小女孩写几句感谢的话,亲爱的金吉娅: 谢谢你!我收到你送给我的洋娃娃了,她简直太漂亮了!她穿着高贵的白礼服,下面是一条粉红色的花边裙。她还有一双大大的眼睛,眨巴眨巴的。我心里很高兴,因为这是我从小到大唯一的愿望,是你让我如愿以偿,我真是太谢谢你了! 一个幸福的女孩,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,如果你们就是金吉娅的哥哥、姐姐,当得知这一切,你们会对 金吉娅说些什么? 这个圣诞节,你认为除了棒棒糖,大家还“分享”了什么?,善良、仁爱、同情、体贴,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,现在谈一谈你怎样理解“给予树”的含义? 它到底“给予”别人的是什么?,畅言教育,人民教育出版社 三年级 | 上册,一棵“给予树”,给予人们的不仅仅是有形的礼物,更是无形的爱心

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