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文档简介

1、6 雪,R 八年级下册,本文选自野草（鲁迅全集第二卷，人民文学出版社2005年版）。1924年12月30日，北京下了一场大雪。第二天，天气放晴，又刮起了凛冽的北风，满地的雪被风吹得漫天飞舞，在阳光下，蓬勃奋飞，旋转升腾。鲁迅在日记中写下了“大风吹雪盈空际”这七个富有诗意的字。现实中自然景象给予了雪产生的契机。,作者张开想象的翅膀，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，再由江南的雪景转到对北国雪景的描述，思绪在现实和回忆中翻腾，将一腔情思铸成这篇抒情散文诗。,1.了解本文的写作背景，把握课文的思路，体会文章借景抒情的写法。（重点） 2.领会本文内容丰富、清新优美的语言；品析文中的两幅雪景图，理解对比的作

2、用。（难点） 3.培养初步的自然观赏和艺术欣赏能力，培养独立和张扬的个性精神。,复习上节课的内容：在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？,（1、2、3段）,（4、5、6段）,朔方的雪,江南的雪,江南的雪,江南雪景图,滋润美艳,血红,青,深黄,冷绿,蜜蜂嗡嗡闹着,隐约着春的消息,极壮健的处子皮肤,总特征,具体描绘,(实),(虚),生机盎然,绚丽有趣,朔方雪景,北方雪景图,孤独 寒冷,神：旋风里蓬勃奋飞 曰光中灿灿发光 天宇下旋转升腾,形：如粉 如沙 不粘连,景：屋上 地上 枯草上,总特征,具体描绘,文章在江南与北方雪景的描写中，表达了作者怎样的思想感情？,对青春、美好事物的热烈

3、赞美之情。 对朔方的雪的不屈不挠的个性和斗争献身精神的赞颂之情。,借景抒情,请同学们自由朗读喜欢的段落， 并说说喜欢的原因。,自由朗读,江南雪景图,北方雪景图,优美,壮美,对比,把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比。,例句：虚心使人进步，骄傲使人落后。,对比的答题格式,文章（某文段）运用了对比手法，通过把 和 进行对比，强调了 （突出了 ）。,江南之雪 “滋润美艳之至” 朔方之雪 “如粉，如沙” “决不粘连”,青春 美好,孤独 战士,经典导学P27两颗金银花第四题,沁园春雪,沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓

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