第二部分 第六章 名著阅读.ppt

1、第六章 名著阅读,一、考纲要求,1了解推荐名著的基本内容，根据要求简述关键事件。(能,力层级：识记),2欣赏名著人物形象和艺术特色。(能力层级：运用) 3阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。(能力层级：,运用),二、命题解读,从近 6 年名著考试命题来看，一般是 2 小题，共 8 分。注 重对考生的概括能力、语言表达、阅读体验、情感评价等方面 进行考查。其中的热门考点有：简述关键情节、欣赏名著的人,物形象和艺术特色、简述个人阅读体验以及发表对作品的看法。 这三点将在 2013 年的名著阅读考查中保持延续性，也将更强调 全书细化阅读、强化片段精细阅读与赏析、强调对关键情节的 记忆深度。,名著阅读

2、近 3 年都考查了对原著相关故事内容的记忆和理 解，以及考查选文未给出而又与之有着联系的内容，这类题在 2013 年依然会是考查的重点，这就要求考生熟悉整部名著，而 不能只是“就地取材”用选文中的语句直接作答。,三、知识储备 (一)阅读提要,1诗歌、散文类。如朝花夕拾、繁星春水。 (1)识记作者、作品名称等相关文学常识。 (2)概括作品中的相关内容及情节。,(3)品味作品中富于表现力的语言，摘录名言警句。 (4)结合自己的亲身经历领悟文章内容。,(5)体会作者对于自然和人生的描述和感悟；对作品中感人 的情景和形象，能说出自己的体会；写读书笔记，总结自己的 收获和心得。,2小说、传记类。如中国古

3、典小说：西游记、水浒传 (考语段)；中国现代小说：骆驼祥子；外国小说：鲁滨逊漂 流记、格列佛游记、钢铁是怎样炼成的、童年、汤姆 索亚历险记；传记：名人传。,(1)识记作者、作品名称等相关的文学常识。 (2)仔细体会作者的意图，概括小说的故事情节。,(3)品味小说的精彩片段，学习作品优美的语言，摘录名言,警句。,(4)识记小说中的人物，尤其是主要人物，概括归纳人物性,格特征。,(5)了解小说中的环境描写及其对表现人物的作用。 (6)体味小说给自己的人生启示。 3戏剧类。如威尼斯商人。,(1)能够把握戏剧冲突、人物性格和戏剧主题。,(2)能够了解人物语言和舞台语言(旁白等)及其对刻画人物,性格和推

4、动剧情发展的作用。,(3)能够对戏剧中人物和作者的态度作一定的评价。,(二)阅读技巧,1要明确名著阅读题的拟题角度和形式，了解这种题型的,规律、特点。,名著阅读题多从检测考生对具体名著的名称、作者、人物 形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题，又多以简 答等题型方式对考生的阅读情况进行检测。,2要明确名著题的答题策略，掌握解题的技巧和方法。 (1)注意对名著主要情节、人物形象和思想意义等知识的积 累。如积累三国演义中诸葛亮在“舌战群儒、草船借箭、 借东风、智算华容、计用空城”等情节中所表现出来的智慧等 知识。,(2)注意审清题目的要求。是纯叙述的角度还是要求有适当 的人物评价，或者是揭示

5、作品的主题意义，绝不能有半点的含 糊。,(3)注意答题的切入点。是从情节角度，还是从人物角度入 手要判断清楚，并能用简洁、准确的语言进行概括表述。 从长效看，应该在学习初始阶段培养自己阅读名著的兴趣、 习惯和激情。“渴鹿奔泉”，要养成“手不释卷”的习惯，使 名著成为指路明灯。首先，要让自己真心热爱名著，成为一个 读书人，为自己的终身发展打下一个坚实的精神“底色”。其 次，必须为自己打造中考的“敲门砖”，掌握一些阅读技巧， 对名著的重点内容、主要情节、人物形象等了然于心。,一、情节概述题 【题型分析】,此类题要求简要概述文段的情节或主要内容，或概述所选,文段以外的相关情节或主要内容。,【考题举例

6、】,(2011 年广东省卷)“我”被抛到荒岛前有过多次出海远 游的经历。根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。,(2012 年广东省卷)选文中吴用说“我有一条计策”，这 条计策是什么？白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什 么？请简要回答。,【答题技巧】,解答这类题目时，考生必须先弄清楚题目问的是选段里还 是选段外的情节内容。2011 年和 2012 年的考题都要求考生概 括出与选段相关的情节内容，这就要求考生对名著中的故事情 节比较熟悉，熟记名著中与主要人物相关的主要情节。课外阅 读中，我们可以采用归纳法，把名著中同一人物的主要事迹及 与之相关的主要情节概括出来，归纳在一起，便于记忆。,

7、二、人物评价题 【题型分析】,此类题主要考查考生对作品中人物的认识，要求考生能够 根据阅读材料中具体的人物描写和情节描写，或联系名著中其 他具体情节，概括分析人物的性格特点，或对人物进行评价等。,【考题举例】,(2011 年广东佛山卷) 从下面描写人物的语句中任选一,句，具体分析主人公的性格特征。,鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你,慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。,(2012 年广东省卷)选文中“面皮上老大一搭青记，腮边 微露些少赤须”的汉子是谁？联系水浒传，另举两例说说他 的性格有哪些特点？,【答题技巧】,第题要求考生能够根据给出的句子，结合阅读材料中具 体的人物描写和

8、情节描写，概括分析人物的性格特点。回答这 一类题目，首先要熟悉名著内容，对人物的性格特点有一个总 体的把握；其次要能够抓住材料，结合材料中对人物的语言、 动作、心理、神态、外貌等的描写，认真揣摩人物的内心世界， 把握他们的性格特点。例如鲁达(鲁智深)是一个正直无畏、见 义勇为的豪侠，这一点从材料中鲁达义救萍水相逢的金氏父女,可得知，而在这一句子当中，鲁达此时已经打死了郑屠，“拔步 走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”，装模作 样地“一头骂，一头大踏步去了”，这些言语、动作表现的是鲁 达粗中有细(有勇有谋)，机警灵活的性格。,第题要求联系水浒传，另举两例说说作品中的人物有 哪些性格

9、特点。这就要求我们首先要熟悉与选段有关的情节， 这是答题的基础。此外，应注意要针对不同的性格特征来列举 具体情节。例如杨志，他精明能干，谨慎小心。在押送金银担 的路途上，他多次变更出行时间，与吴用等人相遇时小心探问。 他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴，在赶路时对下属轻 则骂，重则打。,三、语言艺术特色题 【题型分析】,此类题要求赏析语言特点及其写作手法等。赏析语言特点： 或要求对名著选段中的语言进行鉴赏；或要求分析某个词语的 表达效果；或要求赏析某个句子的语言美。常见的写作手法： 联想、想象、象征、渲染、衬托、对比、讽刺、先抑后扬、托 物言志、借景抒情、融情于景、虚实结合、以小见大等。,【

10、考题举例】,(2010 年广东梅州卷) 选文中有许多写雪的文字，有何作,用？请简要回答。,【答题技巧】,名著阅读中的语言鉴赏题与现代文阅读中的语言鉴赏题的 答题要求是相同的。题中描写雪景的作用就是交代故事发生的 环境、渲染紧张的气氛以及推动情节的发展，是为文章的中心 和主旨服务的。做题时，首先要根据每一种写作手法的特点， 弄清楚考的具体是哪一种写作手法，在此基础上再分析其所起 的作用。,四、感悟体验题 【题型分析】,此类题要求考生根据对作品内容的理解，结合文段情节，,谈自己的阅读体会和看法。,【考题举例】,(2010 年广东省卷)孙大圣本领再大，也翻不出如来佛的,手心。对这个故事你是怎么看的？

11、,(2012 年广东佛山卷)第(2)段中说“从他们的勇气中汲取 营养吧”，读了贝多芬传，你从贝多芬身上汲取了什么营养？ 请结合贝多芬的事迹，谈谈你的体验。,【答题技巧】,解答感受品味评价类题目时，要在了解作品主要内容的基 础上，围绕作品主题，联系自己的生活体验，简明地回答。分 析、评价人物主要通过人物的言行，答出人物的思想性格。评 价作品的艺术特色，可以从作品的时代背景、人物形象、语言 特色、表现手法等方面去考虑。谈启示要结合作品中的主人公 经历，谈体验则要结合自己的经历。可见，对于名著不仅是要 读，更要由“干看”变为“活记”，对其中的人物、情节要能够 正确识记，对其内容、主旨要有所理解，这样

12、才能较好地谈出 自己的阅读体验。同时，解答时，要严格按照题目要求作答， 题目的设问角度一般都比较小，按照题目提问的角度去回答， 才不会答偏。,五、主题探究题 【题型分析】,根据文段情节并结合作品内容，探究作品表现了怎样的主 题思想、体现了作者怎样的思想感情、反映了怎样的社会现实 等。,【考题举例】,水浒传的中心思想是什么？有什么社会意义？,【答题技巧】,这类题要求学生不仅熟悉名著的部分情节内容，还要对整 部书有一定的了解，知道其大概内容、作品的社会背景。要了 解整部名著的内容，平时可以看精华本的名著，或看教辅书列 出的故事梗概和对名著的评论归纳，看的过程中把关键内容记 忆背诵下来。回答此类问题

13、可按照以下套路进行：水浒传以 它杰出的艺术描写手段，生动形象地描述了中国封建社会中以 宋江为首的农民起义的发生、发展和失败过程。 水浒传的社 会意义在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽、统治阶级的罪 恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。,第一部,格列佛游记,一、作者简介 乔纳森斯威夫特(16671745)，英国 18 世纪前期著名的讽 刺作家和政论家。 二、内容梗概 小说以外科医生格列佛四次出海航行冒险的经历为线索， 展现了他在那些国家的所见所闻。一共由四卷组成。,第一卷：利里浦特(小人国)游记。格列佛随“羚羊号”出 航南太平洋，不幸中途遇险，死里逃生，漂到利里浦特(小人国)， 被小人

14、捆住献给国王。格列佛温顺的表现赢得了国王和人民对 他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。利里浦特在格 列佛的帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但是格 列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。一次，皇后 寝宫失火，格列佛撒了一泡尿把火扑灭。这让皇后大为恼火。 于是，小人国君臣准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃 往不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。,第二卷：布罗卜丁奈格(大人国)游记。格列佛回家不久， 就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜 丁奈格(大人国)。格列佛被一位高达 20 米的农民捉住。农民带 着格列佛到全国各大城市展览，最后到了首都。这位农民发财 心

15、切，每天要格列佛表演 10 场，把格列佛累得奄奄一息。后来， 他把格列佛当玩物卖给了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宫廷 中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。后来， 国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大、政治的贤 明、法律的公正，然而均遭到国王的抨击与驳斥。格列佛在该,国的第三年，陪同国王巡视边疆，由于思乡心切，他假装生病， 来到海边呼吸新鲜空气，天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟 叼了起来，几只鹰在空中争夺时，箱子掉进海里，被路过的一 艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。,第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日 本(飞岛国)游记。在家待了一段时间，格列佛又随“好

16、望号” 出海。这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱， 被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。飞岛上的人相貌异常、衣饰 古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住,在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼 巴比进行访问，并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学 院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房 屋坍塌，人民无衣无食。接着，格列佛来到巫人岛(即格勒大锥)。 岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见 了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实， 甚至是非颠倒。尔后，格列佛又游览了拉格奈格王国，见到一 种长生不老人“斯特鲁布鲁

17、格”。离开该国后，格列佛来到日 本，然后乘船回到英国。,第四卷：慧骃国(马国)游记。格列佛回家五个月后，受聘 为“冒险家号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚 禁了几个月，然后把他放逐到慧骃国。在慧骃国，格列佛遭到 一种形状像人的名为“耶胡”的畜生的围攻。幸亏一匹具有智 慧的马慧骃来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和 统治者，而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举 止言谈在慧骃国的马民看来是一只有理性的“耶胡”，因此引 起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言，应主人的邀请， 他谈到在世界其他地方马是畜生，而像他那样的“耶胡”则具,有理性，并且是马的主人。这使慧骃感到很震惊。

18、在慧骃各种 美德的感化下，格列佛一心想留在慧骃国。然而慧骃国全国代 表大会通过决议要消灭那里的“耶胡”，所以格列佛的愿望无 法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格 列佛怀着对慧骃国的向往，一辈子与马为友。,三、经典情节勾连,四、主要人物 1格列佛,(1)天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊，见闻广博。,小说的主人公，一个外科医生，见闻广博，对政治、经济、 文化、风俗都有独特见解。他先后四次出海航行，在四个传奇 色彩浓重的国家里，历经磨难，又几经脱险，见识了与英国社 会有千丝万缕联系的不同国度的风土人情。,(2)刚毅勇敢、善良友好、知恩图报。,在小人国时，当不来夫斯古新造战舰准备再度开战

19、，格列,佛为了表示他对国王的忠心，独自一人跨过海面，将不来夫斯 古国的战舰全部拉了过来；在大人国时，面对比自己大很多倍 的老鼠，勇敢与之搏斗；对有恩于自己的葛兰达克利赤，懂得 知恩图报。每到一个国家都尽量不给那里的人民带来恐慌，友 好待人，尽量有求必应，他也因此躲过了小人国国王和其他大 臣对他的迫害。,(3)记忆力强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维。 他记忆力强，所到国家的语言很快就能够学会，很多时候 都能够入乡随俗。善于思考、判断对错利弊，作出明智的选择。,(4)处世圆滑，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，为人坦率，,爱憎分明。,有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险， 也会随

20、时准备抗击所有对朋友不利的人。同时他聪明机智，有 胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见 机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自 己能够成功。他为人坦率、爱国，也十分顾及自己的面子，对 敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人和知识 丰富的学者。,2大人国国王,大人国国王是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国 君。他博学多识，性情善良，用理智、公理、仁慈来治理国家， 他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。,3慧骃国国王,理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信，是作者心目,中理想的人类。 4小人国王后,小气、贪慕虚荣 、心狠手辣。,5耶胡,慧骃国的被

21、统治者，非理性动物。它们是贪婪、野蛮、凶 残的人形动物，影射的其实就是人类。它们丑陋龌龊、贪财好 斗、酗酒荒淫、好吃懒做、贪得无厌。,五、主题思想,作品通过描写主人公在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国 的离奇经历和遭遇，反映作者对当时英国资本主义制度的敏锐 的观察力，揭示和批判了英国资本主义政治制度的黑暗和不断 向外扩张的野心家的面貌及对国内人民的残暴性，并极力宣扬,人们应“脚踏实地”地活着，不要迷恋在未来可能实现的美梦 之中，寓意非常深远。,六、艺术特色,1讽刺尖锐深邃,格列佛游记的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上， 其讽刺手法也是多种多样的。其一，运用反语进行讥讽或以类 似漫画的夸张技巧描

22、写各种怪诞的事物，如耶胡、勒皮他人和 长生不老的人等。其二，他以一本正经的严肃态度、细腻逼真 的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当,时英国的现实。其三，作者善于用严肃认真的口吻叙述渺小无 聊的事情。关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子。最后， 特别值得提出的是斯威夫特的讽刺艺术具有高度的概括性。他 善于通过具体的情节，深刻地揭露社会的丑恶现象和矛盾关系， 并且往往能指出某些本质。,2情节的幻想性与现实的真实性有机结合,虽然作者展现的是一个虚构的童话般的神奇世界，但它是 以当时英国真实的社会生活为基础的。例如，在描述飞岛的运 行、宫殿的建筑、城镇的结构时，作者还有意运用了数学

23、、物,理、化学、天文、医药诸方面的知识与数据。这样，就使人物 局部细节的真实、和谐、匀称，转化为整个画面、场景的真实、 和谐、匀称，极大地增强了作品的真实感和感染力。,3文笔朴素而简练,例如，文中写到格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它 赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏地心、头顶 太阳”等。格列佛还在括号里不动声色地解释道：“周界约十 二英里”。这种反差令人捧腹。括号里的话显示出作者朴素又 实事求是的叙述风格，他似乎无意对此评论，只是在客观、忠,实地为我们解释利立浦特的尺度。尽管小人国、大人国、慧骃 国的情景各异，主人公的境遇也不相同，但整部小说的布局、 风格前后一致，格列佛每次出

24、海的前因后果都有详尽的交待， 复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动， 故事性强。,第二部,钢铁是怎样炼成的,一、作者简介 尼古拉奥斯特洛夫斯基(19041936)，前苏联著名无产阶 级作家。 二、内容梗概 1复活节恶作剧 保尔柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全靠 母亲替人洗衣做饭维持生计。神父平时瞧不起他，因为他是穷,人的孩子，时常受到神父的不公平对待，于是他就往神父家的 复活节蛋糕上撒烟灰，因而被学校开除。12 岁时，母亲把他送 到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷 人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。,“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图

25、扼杀新生的 苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武 装力量的干涉和内战的岁月。,红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布,尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。,2相识冬妮娅,在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅，并,在一次意外的见面后与她加深了友谊。,3传奇朱赫来,一次，朱赫来突然来找保尔，并在保尔家住了八天，给保 尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是 保尔走上革命道路的最初领导人。,一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落， 在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟,里，与朱赫来一起逃走了。保尔被人告了密，被抓到城防司令

26、 部关了起来。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈。为迎接 白匪“大头目”彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔 当做普通犯人放了出来。他怕重新落入魔掌，不敢回家，拖着 疲乏的腿，竟不知不觉地跑到林务官的花园来了。由于上次钓 鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他热情和倔强的性格， 他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一 样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅 的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦,姆，他把弟弟保尔送到喀查丁参加了红军。,不久，红军攻占了谢佩托夫卡镇，苏维埃政权建立起来了。 乌克兰共青团的地方委员会也建立起来了。保尔参军后当过侦

27、 察兵，后来又当了骑兵。一年以后，他已经是一名出色的骑兵 侦察员了。他不仅在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士，而且还 是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读牛虻、斯巴达克 斯等作品，经常给战友们朗读或讲故事。读后，他为牛虻的 坚强和死而深受感动。,4分手,1920 年 8 月，在一次激战中保尔的头部受了伤。昏迷了 13 天后，他用顽强的毅力战胜了死神。可是，他的右眼已经永远 失明了。保尔出院后住到布朗诺夫斯基家里，冬妮娅也在那儿。 他邀请冬妮娅参加城里共青团的全体大会。可是，她却用轻蔑、 挑衅的眼光看着保尔的同志们。冬妮娅不愿意跟穿着脏制服的 人们一个样子，冬妮娅那庸俗的个人主义令保尔反感。他们的

28、友情渐渐开始破裂，最终分了手。等到在修筑铁路又见到她时， 她已和一个有钱的工程师结婚。,5丽达的爱情,不能再回前线的保尔投入到恢复和建设国家的工作中。他 负责团委工作、肃反工作。“契卡”(全俄肃反委员会)的紧张 工作严重影响了保尔还没恢复的健康，他的头时常痛得像针扎 一样。结果，在搜捕苏达尔匪帮两天没有睡觉的情况下，他失 去了知觉。这样，共青团省委把保尔调去铁路总工厂担任共青 团书记，开始了新的工作。在那里保尔认识了共青团省委委员 丽达，跟着她学习党史，渐渐地对她产生了好感。可是保尔以 “牛虻精神”抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达,的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，

29、一 头扎进工作中去了。,6修筑铁路,秋天里，“契卡”人员、红军学员和党团员组成的队伍及 时制止了一场反革命暴动，逮捕了瓦西里神父一伙阴谋分子。 但是，新的敌人威胁着新生的政权，铁路不通了，接着会有挨 饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路，必须由雅尔卡站筑一条 窄轨铁路通到伐木场去。一个筑路工作队被派去完成这项异常 艰巨的任务，保尔则率先到达了工地。 他忘我地投入到艰苦的,体力劳动中去，修建铁路的工作尤为艰苦，但铁路还是如期修 通了。,在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织 不得不把保尔送回家乡休养。最后，那要命的伤寒病也终于使 他倒下了。但是，保尔第四次奇迹般地战胜死亡，回到了人间。,

30、7伟大的誓言,盛春时节，苍白瘦削的保尔来到公墓。他的同志们就在这 地方英勇地牺牲了。他们是为了使那些生于贫贱、一出生就开 始做奴隶的人们能过上美好的生活而献出了自己的生命。保尔,缓缓地摘下帽子，满怀悲愤地立下了庄严的誓言：,“人最宝贵的东西是生命。生命对于每个人只有一次。人 的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华 而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候， 他就能够说，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上 最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,几天以后，保尔告别母亲，又回到了铁路总工厂，投入到 工作中。他在厂里做助理电器装配工。他还负责政治学习，每 天晚上都去

31、图书馆读书。不久，他成了布尔什维克候补党员。,可是，急性风湿病迫使他伤心地离开了工厂，直到一个月后他 才丢掉拐杖。接着保尔被调到别列兹多夫镇担任共青团书记和 民兵第二大队政委，他的生活又翻开了新的一页。他和同志们 紧张地做着苏维埃的建设工作：选举、剿匪、文化建设、缉拿 走私、军队中的党团工作等，他们经常从天亮一直忙到深夜。 一年后，保尔被转为正式党员，并调任州团委书记。他在全俄 共青团第六届大会上与丽达重逢，他检讨自己 3 年前处理感情 的荒唐举动，但此时丽达已经结婚并且有了孩子。丽达离开后 在信中告诉他“在我们的生活里不光有斗争，而且要有真正的 爱情带来的快乐”。,8想到了自杀,两年过去了，

32、由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的 体质越来越坏，后来完全丧失了工作能力。终于，州卫生处长 把他的神经中枢系统受到严重损害的诊断书送到了党委会。党 组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。可是没多久保 尔就提前离开了疗养院。深秋，他又因为车祸住进了医院。此 时，他的右腿已经残废，而且脊椎暗伤无药可治，完全瘫痪的 危险威胁着他。他时常感到手脚麻木，有时甚至突然不能起床， 情形一天比一天坏起来。中央委员会停止了他全部的工作。在,收到抚恤金的同时，他还收到了残疾证明书。 此时，保尔想到了自杀，但最终又战胜了自己。 9第三次爱情,保尔又找到了一个新的生活目标，他要靠文学回到队伍里 去。在海滨疗养

33、时，他偶然认识了女民工达雅并爱上了她。保 尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作 的本领。他完全忘掉命运对他的残酷打击和身体的剧烈疼痛。 他为祖国的壮大、人民的幸福生活感到快乐，也为他的妻子达 雅成为布尔什维克正式党员而自豪。1927 年，保尔已经完全瘫,痪，接着双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战 士束缚在了床榻上。,10伟大的战士,保尔一家搬到了莫斯科。从割去副甲状腺的手术中脱离危 险的保尔又开始工作了。这个全身瘫痪、双目失明并且没有一 点写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业文学创作。 他要写一部题为“暴风雨所诞生的”的中篇小说，写骑兵师科 多夫斯基的英勇壮举

34、。他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅 笔，摸索着进行写作。,6 个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度 灰心丧气，但很快又振作起来，终于把最后一章也写成了。母 亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣传部。多日以后，省委会的 电报来了。电报上说：“小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功。”,生活箍在保尔身上的铁环已经破碎，他又拿起新的武器，,走回队伍，开始了新的生活。,主人公大事件,因和神父的矛盾被学校开除。,在发电厂工作并偷了德军中尉的手枪。,巧遇冬妮亚并互生好感。 1919 年保护犹太人。,因救朱赫来被抓，出狱后在冬妮娅家避难。,1920 年参加日托末尔战役，头部负伤，右眼失明。 和冬妮娅参加共

35、青团活动并发生争执。 1920 年 12 月重返基辅。,向丽达学习文化并互生好感。 参加平息基辅市暴动的战斗。,参加筑路，并和冬妮娅有了不愉快的偶遇。,在筑路中得格鲁布性肺炎兼肠伤寒，回谢别托夫卡养病。 在铁路工厂工作并和菲尔等人展开斗争。 患急性风湿症回乡养病。,到别兹多夫区任共青团委书记。 重遇丽达。,接受疗养后重返岗位担任一个工业区团委书记。 车祸受伤重回疗养院。,认识达雅并帮助她脱离家庭。 和达雅结婚，身体状况下降。,双目失明，全身瘫痪开始文学创作。 作品出版，重返工作。 三、主要人物 1保尔,(1)一个自觉的、无私的革命战士。,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争 年代

36、，保尔和父兄们一起驰骋疆场，与外国武装干涉者和白匪 军浴血奋战，为保卫苏维埃政权而努力，表现出甘愿为革命事 业献身、不怕牺牲的精神。,在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月里，他又以 全部热情投入到和平时代的劳动中。虽然他曾经金戈铁马，血 染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想 多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团 干部，他去了，而且都是豁出命去做。,为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受“牛虻 精神”的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照“牛虻” 的方式与丽达不告而别。,在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部意义，就是能够,继续为党工作。正像他所说

37、的：“我的整个生命和全部精力， 都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争！”,(2)一个刚毅坚强的革命战士。,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑 拷打面前，他宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前； 在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造 了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿 堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的 最高境界。,(3)一个于平凡中见伟大的英雄人物。,在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是 从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自 杀的念头。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能

38、称 为英雄行为，而是一种任性和不负责任。因此，保尔是伟大的， 也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐历练成熟起来的钢铁战 士，是一个有血有肉、让人感到亲切的榜样式人物。 保尔性格：自我牺牲的精神，顽强坚忍的意志，坚定不移,的信念。,保尔精神：顽强、执著、刻苦、奋进、勇敢、奉献。 2冬妮娅,(1)保尔的初恋对象，她是林务官的女儿。她纯洁善良，美 丽动人。她曾把牛虻这部小说介绍给保尔看。这本书也启 发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔的，由于他的倔 强和热情，她不自觉地喜欢并爱上了他。,(2)但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样 去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。后来她贪图安逸的生活，

39、看不起工人，离开了保尔。,3朱赫来,共产党员，一个坚强的红军战士；勇敢、机智，善于领导 和组织群众。他在革命斗争中很好地团结了广大的工人，教育 了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。,4阿尔焦姆,保尔的哥哥，一个火车司机、钳工、市苏维埃主席。他具 有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，也是朱赫 来最好的助手。,5丽达,一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、 机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于 出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作 大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同 道合，配合默契。,四、主题思想,本书

40、以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从 1915 年到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝 的斗争生活，赞扬了大无畏的革命英雄主义和乐观向上的精神,以及在和平时期无私奉献的精神。通过保尔柯察金的成长道 路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人 也战胜自己；只有在把自己的追求和祖国、人民的利益紧密联 系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革 命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。通过揭示 保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格， 小说形象地告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产 主义理想去努力奋斗。革命战士应当有一个

41、什么样的人生，这 是小说的又一主题。,五、艺术特色,1现实与虚构结合，既有强烈的自传性，又是小说,在开始构思时，作者最初的设想是用回忆的形式，把自己 的真实生活历程记录下来。但是，在写作的过程中，作家从许 多优秀的共青团的生活中汲取素材，加以虚构、典型化，塑造 了典型人物保尔的光辉形象，突破了自传的局限，增加了主人 公的概括性和普遍意义。,2在广阔的社会历史背景中刻画人物,小说从“十月革命”前的 1915 年写起，一直写到 20 年代 末开始的社会主义大规模建设。保尔的活动、思想发展都是在 广阔的历史背景下展开的，其英雄业绩、性格，也是在一系列 激烈的斗争中显现的。主人公就是历史的一部分，是历

42、史的创 造者之一，他的命运与苏维埃政权的命运息息相关。 3巧妙地利用书信、日记、内心独白、格言警句等来刻画,人物，使人物形象丰满,作者利用书信、日记，侧面烘托主人公的性格。例如，借 助团委书记丽达的日记描写保尔的英雄行为；借助医生的日记 记述保尔在疗伤过程中的过人毅力；用保尔自己的书信来交代 他的生活变化。小说中还穿插了大量的内心独白，这些内心独 白为读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔美丽 的精神世界。,4小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，,语言简洁优美，富有表现力,如描写修筑铁路时多处环境描写，突出了环境的险恶。,第三部,骆驼祥子,一、作者简介 老舍(1899196

43、6)，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代 著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。 二、内容梗概 1祥子的第一辆车 祥子本来生活在农村，18 岁时，不幸失去了父母和几亩薄 田，便跑到北平城来赚钱谋生。他既年轻又有力气，不吸烟赌,钱。他认定拉车是最好挣钱的活儿。他咬牙苦干了 3 年，终于 凑足了 100 块钱，买了一辆新车。他激动得几乎要哭出来。自 从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲。他幻想着照这样下 去，干上两年，就又可以买辆车，一辆，两辆他也能开车 厂了。,祥子每天放胆地跑，对于什么时候出车也不大考虑，兵荒 马乱时也照样出去拉车。有一天，仅仅只是为了多赚一点儿钱， 他在抄便道的途中连

44、车带人被十来个兵捉了过去。他自食其力 的理想第一次破灭了。后来大兵吃了败仗，夜里祥子趁乱混出,了军营，并且顺手牵走了部队丢下的 3 匹骆驼。天亮时，以 35 块大洋把 3 匹骆驼卖给了一个老头儿。从此，他就得了一个外 号，叫“骆驼祥子”。回城的路上，祥子突然病倒了，等祥子 病好后，便进城向原来租车的人和车厂走去。,2虎妞的爱,人和车厂的老板刘四爷是快 70 岁的人了，只有一个 37 岁 的女儿叫虎妞。刘四爷很喜欢祥子的勤快，虎妞更喜爱这个傻 大个儿的憨厚可靠。祥子把 30 元钱交给刘四爷保管，希望攒满 后再买车。,祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。他恨不得马上就能 买上一辆新车。为此，他不惜和

45、别人抢生意。祥子在杨先生家 拉包月时受了气，只待了四天就离开了杨家。心事重重的祥子 回到车厂已经是晚上 11 点多，被虎妞几杯酒引诱，便和她睡在 一起了。祥子醒后感到羞愧，并且觉得有点危险，便决定离开 人和车厂，跟刘四爷一刀两断。,于是祥子去了之前的拉车主曹先生家去拉车，曹先生也对 他很好。一天，虎妞告诉祥子她怀孕了，祥子非常吃惊，虎妞 把祥子存在刘四爷那里的 30 元钱还给他，并要求他腊月二十七,给刘四爷拜寿，讨老头子喜欢，再设法让刘四爷招他为女婿。,3车夫老马,祥子在街上拉车时，遇到了老马，他没钱给孙子买包子， 又不能让孙子饿肚子，于是祥子便买了几个包子给了老马，老 马对他很感激。老马感叹

46、，一辈子做车夫就是死路一条，穷人 活该死，再要强也没用。 4买第二辆车的梦想破灭,祭灶那天晚上，祥子拉着曹先生由西城回家，一个侦探骑 自行车尾随他们。曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家，,又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。祥子刚到曹宅，便被 孙侦探抓住，孙侦探骗走了祥子所有的钱，使祥子买车的希望 又一次成了泡影。不久，曹先生一家离开了北平。第二天祥子 只得回到人和车厂。,5刘四爷的生日,刘四爷的生日很热闹，但由于心里不痛快，他指桑骂槐， 把不满倾泻在祥子和虎妞身上，于是虎妞忍不住生气，告诉刘 四爷她怀了祥子的孩子。他不愿把女儿嫁给祥子，害怕祥子继 承他的产业，要祥子滚蛋。,6祥子的第三辆

47、车,虎妞并不买父亲的账，和祥子在一个大杂院里租房子成了 亲。祥子坚决要出去拉车。虎妞拗不过他，只得同意。曾经的 “人和车厂”已变为“仁和车厂”。刘四爷把一部分车卖出去， 剩下的全倒给了一家车主，自己享福去了。虎妞给祥子 100 元 钱，买下了同院二强子的一辆车。怀孕的虎妞不爱活动、爱吃 零食，导致胎儿过大，结果难产死去。为了给虎妞办丧事，祥 子逼迫卖掉了车，祥子的努力全白费了。,7小福子,邻居二强子的女儿小福子表示愿意跟他一起过日子。祥子 从内心喜欢小福子，但又苦于无力养活他们全家，只好狠心离 开并许下承诺。,曹先生答应让祥子拉包月，并允许祥子把小福子也一并接 过来，觉得生命又有了希望的祥子回

48、到四合院却见不到小福子， 后来得知小福子不堪折磨，上吊自杀了。,因此祥子开始堕落，抽烟、耍坏、犯懒，对车也不再爱惜。 刮风下雨他不出车，身上有点酸痛，一歇就是两三天。在巡警,眼中，祥子是头等的“刺儿头”。,一次拉车，祥子又碰到了刘四爷，刘四爷问祥子女儿的下 落，祥子说死了，也没告诉他虎妞埋在哪，里就这么甩头走了。 对刘四爷出过这口恶气，祥子的心又有了气息。,8希望破灭,他所有的希望都破灭，再也没有了生活的希望，在祥子心 里，什么事都是“那么回事”，有便宜他不能不占，不能要强 就只有使劲堕落。为了赚钱，祥子用了所有阴狠坏的招，他不 再拉车，什么来钱快他干什么，甚至出卖曹先生，并举报出卖,了阮明，

49、成为一个小人。他吃喝嫖赌，渐渐成为一个堕落、无 耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，最 终成了个人主义的末路鬼。,人物经历总体框架,祥子的三起三落,一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，,买了辆新车。,一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破,灭。,二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被骗,去，第二次希望破灭。,三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有,车了。,三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的命运三部曲是“希望奋斗幻灭”。,三、主要人物 1祥子,(1)前期：勤劳、好强、

50、热爱生活、善良、忠厚。,祥子拉车从不偷懒，一直为自己的梦想奋斗，做事也很勤 快。在人和车厂时，他的手总不闲着，院子和门口总是干干净 净的。他热爱生活，不向现实屈服，车子被乱兵拉去、自己从 乱兵手里逃出后，重新鼓起勇气，继续拉车攒钱，依然怀着一 份憧憬。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四爷的六 十辆车，向他低头告求，不愿听虎妞的话去做小买卖，只想靠,自己的本事生活。祥子自己是个多灾多难的苦命人，但从来不 吝惜对弱者的同情和关心。他关心贫寒少女小福子，照顾老马 和小马祖孙二代，顶着被捕的危险去给曹先生送信。 (2)后期：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌。 他买车的梦想在经过多次挫折后，终

51、于完全破灭。他所喜 爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一点希望的火花，他丧失 了对生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他 成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。,2虎妞,(1) 大胆泼辣。,人和车厂厂主刘四爷的女儿，长得虎头虎脑，是个办事的 好手，有类似男人的爽快和利落。在处理自己和祥子的感情问 题上一直处于主动地位。,(2)敢于追求。,在和祥子的感情纠葛中，她一直处于主动地位，是个敢于 追求个人自由爱情的人。对于祥子，她是百分之一百的爱护， 并运用各种手段来促成自己和祥子的婚姻。为了爱情不惜在父 亲的生日宴上和父亲闹翻脸。,(3)好吃懒做、好逸恶劳。,由于自己是车

52、厂主的女儿，在钱财和地位上有很大的优越 感。就是在离开人和车厂搬进大杂院后也不忘处处显示自己的 特殊地位，瞧不起大杂院里的那群穷苦人。祥子辛苦拉车挣钱， 挣多少她花多少，从不缺嘴，自己还不劳动，一味享受，不甘 心“做一辈子车夫的老婆”。,3刘四爷,一个典型的剥削阶级人物，极端自私自利，奸诈狡猾，对 雇工们甚至是自己的女儿也无情无义，和女儿闹翻后，就变卖 车行，带着钱走了。,4曹先生,一个较为正直和进步的知识分子，因为信奉社会主义，所 以待人宽和，对下层劳动人民表现出一定的关心和同情。,四、主题思想,作品通过描写祥子一生中三起三落最后沦落末路的经历， 深刻揭露了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳

53、动人民的摧 残与迫害，控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶，批判了自 私狭隘的个人主义，也揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困、 改变境遇的出路，从而表现了作者对劳动人民的同情。,五、艺术特色,骆驼祥子的艺术成就，不仅在于它对城市贫民生活和 命运的真切表现和深入挖掘，而且表现在艺术风格的探索与创 造、成功与成熟。小说的语言简洁、有力，富有浓郁的生活气 息和鲜明的地方色彩，是一部优秀的现实主义小说。,1结构缜密、线索分明,小说以祥子买车三起三落，“希望奋斗幻灭”为主线， 以祥子与各种人物的关系为副线，采用纵向结构和多侧面立体 式结构相结合的方法，自然地把社会各阶层市民的生活画面和 社会的黑暗腐败图景

54、错落有致地交织起来。,2展现人物内心活动时，描写、叙述、议论融为一体 作者往往在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时，便情不自 禁地加进一些叙述和议论，或直接为祥子抒发不平，或帮助祥 子进行控诉、辩解，或对祥子进行谴责。 3浓郁的地方色彩和强烈的生活气息,小说通过对老北京社会的描绘，展现了一幅丰富多彩的时 代风俗画。例如，小说中祥子所生活的社会环境卫生中富有地 方色彩的独特的文化印记。像刘四爷庆寿、巫婆为难产的虎妞 驱邪等情节，以及车夫经常出入的大杂院、车厂、茶馆等场所， 都在作者笔下成为老北京独特的地域文化景观。,4作品的语言极富特色,“京嘴子”语言最能反映北京人的生活习惯和性格特征， 作品是人物

55、的语言最为精彩，在很大程度上保留了北京口语的 原汁原味，对于人物的塑造也起到了画龙点睛的作用。,第四部,汤姆索亚历险记,一、作者简介 马克吐温(18351910)，美国著名小说家，美国批判现实 主义文学的奠基人，被称为“美国文学中的林肯”。 二、内容梗概 作品以汤姆的成长经历为线索，对汤姆从少年到成熟的成 长经历的描写随着全书的情节向前推进，以汤姆和蓓琪的故事 发展线索为例，从开始的爱斗气、耍小性子到汤姆侠肝义胆、 代蓓琪受罚，最后在洞中处处呵护、关爱蓓琪。主要情节如下：,1精灵鬼汤姆,汤姆索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严 厉也十分疼他的包莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多鬼点

56、子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利 费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品等。他甚至喜 欢上了名叫蓓琪撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。,2谋杀案,一天半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子 的方法时，意外地目睹了一场谋杀案去盗尸的罗宾逊医生、,印第安乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把医生杀 了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤 姆和哈克贝利发誓，要对此事严守秘密。波特被捕后，汤姆十 分内疚，经常去看望他。,3当海盗,后来，汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔哈波一起离家出 走，和哈克贝利一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上 的人不知

57、道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举 行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学 校里的英雄。蓓琪也在不久之后与他重归于好。,4挺身而出,不久后，法院终于要审理那场凶杀案。大家都以为凶手是 波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安乔，但乔却当场逃走了。 汤姆陷入了极度不安之中。,5宝藏,一天，汤姆和哈克贝利去一个鬼屋寻找海盗埋藏的“财 宝”的时候，发现乔装的印第安乔和一个同伙在鬼屋中找到了 一部分财宝，并且偷听到“二号”另一个藏宝藏的地方。 他们决定找到“二号”这个地方。,6洞中传奇,几天后，蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们 来到了麦克杜格尔洞一个迷宫般的岩洞里玩。汤

58、姆和蓓琪 光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折， 饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天， 他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安 乔,镇上的人们都以为他们死在洞中了，包莉姨妈和撒切尔一 家都悲痛极了。直到一天半夜，镇上突然喧闹起来汤姆和,蓓琪被找到了！原来，汤姆拉着绑在石头上的风筝线探路，终 于找到了一个出口，最后被几个好心人送了回来。,7成了大富翁,由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安乔躲 在洞里的事告诉了蓓琪的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看， 洞门被打开了，但印第安乔早就饿死了。,后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安乔藏到岩洞

59、 中了。于是他和哈克贝利偷偷地潜入岩洞，并根据他们偷听到 的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱里面有一万两千,余元！发现宝藏的他们一下子成了大富翁。,从此以后，汤姆和哈克贝利变成了小镇上的“风云人物”， 不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报 上。,三、主要人物 1汤姆,(1)调皮叛逆、富于幻想、向往自由、喜欢冒险。,为了逃避包莉阿姨的惩罚和主日学校的乏味教化，他决心 去当“海盗”，和哈克等人一起前往荒无人烟的杰克逊岛。“聪,明机智的汤姆在很多人眼中是个不可救药的坏孩子，如非常顽 皮淘气，爱搞恶作剧。然而在同龄人眼中，汤姆却是个聪明绝 顶、勇敢善良的小男孩。”,(2)遇事沉着镇定。,汤姆和蓓琪不小心误入在纵横交错的溶洞里迷了路。面临 绝境，小小年纪的汤姆并没有惊慌失措，而是表现得沉着镇定， 千方百计地给蓓琪打气，让她坚持下去。此刻的他还知道要节 省蜡烛，懂得水的重要性。最后，他巧妙地利用风筝线找到洞 口，救出蓓琪和自己，回到了亲人的身边。,(3)聪明伶俐、有计谋、有才能。,在第二章中，汤姆充分展示了自己的聪明才智。他利用心,理攻势，让别人开心地帮他刷墙，还坐享报酬。,(4)勇敢、有正义感、富于同情心。,在穆夫波特遭人陷害，被当作杀人犯关押期间，汤姆和哈 克经常给予其关心和同情。当他们去监狱探望波特时，还不忘 带上要送的小礼物。最后，汤姆不顾被报复的代价鼓足