城市区位因素和等级课件

1、,普通高中地理课程标准实验教科书 地理2第一章,1,PPT学习交流,普通高中地理课程标准实验教科书 人教版地理 第二章,城市与城市化,第一节 城市区位因素和城市等级,2,PPT学习交流, 城市是人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定区域的社会、经济、文化中心,城市在区域中总是居于核心地位，对区域的发展起主导作用。,城市在一个区域中的地位和起的作用是什么？,城市在区域中总是居于核心地位，对区域的发展起主导作用。,城市在区域中总是居于核心地位，对区域的发展起主导作用。,3,PPT学习交流,一、城市在区域中的作用, 城市是区域的管理中心, 城市是区域的服务中心,它对一定范围内的

2、政治、经济和社会活动行使领导与组织管理作用.,城市是一定地区范围的科技、教育、文化活动中心., 城市是区域经济的增长中心,城市是区域的生产中心,区域的第二、第三产业主要集中在城市,4,PPT学习交流,二、城市区位分析, 区位是指某一事物和其他事物的空间关系,（一）城市的自然地理区位 （二）城市的经济地理区位 （三）城市的政治文化地理区位 （四）城市空间布局特点 （五）城市区位的选择, 城市区位是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物间所构成的空间关系。,5,PPT学习交流,（一）城市的自然地理区位,城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊海洋等自然地理事物之间的关系。,一、城市区位分

3、析,6,PPT学习交流,A,B,甲,乙,（山地）,（平原）,7,PPT学习交流,我们可以看出，我国的大城市主要分布在地形的第三阶梯上。,8,PPT学习交流,世界主要城市分布,9,PPT学习交流,观察发现和探究,通过观察世界大城市分布，我们发现：世界上大多数城市位于 。平原地区是人口集中分布地区，也是城市发育的良好环境。 典型的有：美国波士顿-纽约-华盛顿、芝加哥-匹兹堡和圣弗朗西斯科三大城市带分别位于大西洋沿岸平原、中部平原和西部沿海平原上。 是平原地区：地势平坦，土壤肥沃便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资。,平原地区,原因,10,PPT学习交流,城市的分布 一定在平原 吗？为什么？,1

4、1,PPT学习交流,也有城市分布。 ，城市多分布在高原上。 ：在热带地区，低地闷热，居住条件不利。典型的是：巴西的城市多分布在巴西高原上，而不是分布在亚马孙平原上。 城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布。例如我国汾河、渭河谷地城市的分布。,观察发现和探究,高原和山区,热带地区,原因,山区,12,PPT学习交流,A,B,（中低纬地区）,（高纬地区）,13,PPT学习交流,A,B,（湿润地区）,（干旱地区）,14,PPT学习交流,回到图6.6，我们可以看到，我们100万人口以上的大城市中，只有包头、乌鲁木齐等几个城市位于年降水量不足400毫米的西北部干旱半干旱地区。 大多数城市分布的地区应该是：

5、1.适度的降水；2.适中的气温。 沿海地区气候条件一般比内陆地区优越。人口向沿海地区聚集，使世界城市多数集中在临海的边缘地带。 气候条件恶劣的荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区、湿热的热带雨林地区，则很少有城市分布。,气候与城市区位,15,PPT学习交流,地形,平原地区是城市发育的理想环境。 热带湿热地区，城市多分布在高原上。 山区的城市一般沿河谷或低地分布。 高寒地区城市分布在河谷地区。,气候,世界城市主要分布中低纬度的沿海地带。 干旱、高寒、湿热地区，城市分布少。,（一） 城市的自然地理区位,16,PPT学习交流,17,PPT学习交流,河流对城市的区位的影响：河流的供水和运输能力。 供水：城市人

6、口生活用水、工业用水等。 运输：沿河设城，是我国南方城市分布的一般规律。 河流的军事防卫功能 河流弯度较大处、河心岛中的古代城市 如伯尔尼 巴黎 波士顿,18,PPT学习交流,读图分析： 1、同样是河流经过，图中哪些地方建城条件更好？ 2、图中哪些可能发展成为比较大的城市？,19,PPT学习交流,观察和总结,沿河设城有不同的区位： 通航河段上游起点。江西赣州市 河流上游水道狭窄或有瀑布、急流等水运障碍的地方成为河运的起点或终点。 支流与干流汇合的地方。宜宾 重庆 武汉 九江、梧州 河口处 上海 广州 优良海港：青岛、香港、大连 原因：大量人流、物流的聚集和中转,20,PPT学习交流,南方城市布

7、局规律-沿河设城,21,PPT学习交流,22,PPT学习交流,大庆,23,PPT学习交流,株洲城市的发展,分析：真正使株洲 发展起来的因素是什么？,铁路枢纽城市,24,PPT学习交流,25,PPT学习交流,（二）城市的经济地理区位 是指城市与周围经济事物的空间关系。这些经济事物包括铁路、公路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等等。,A.邻近矿产资源地，有利于形成工矿城市（如 大庆） B.邻近港口或边境，有利于形成口岸城市（如丹东） C.邻近多条铁路，有利于形成铁路枢纽城市（如 株洲） D. 旅游地形成旅游城市（如 桂林）,二、城市区位分析,26,PPT学习交流,深圳地理区位,27,PPT学习

8、交流,（三）城市的政治文化地理区位 是指从政治文化角度来分析某一城市与其他行政单元的空间关系。比如深圳、珠海等经济特区的跨越式发展，就是得益于它们毗邻香港、澳门的优越地理区位和国家的改革开放政策。,1.国家政策 如 深圳,2.外交宗教 如 拉萨,3.军事 如 嘉峪关市,4.科技教育 如 班加罗尔,28,PPT学习交流,（四）城镇空间布局特点 1.人口密集地区城镇数量多，并在人流、物流集聚部位形成较大的城市 2.沿河沿湖沿海地区城镇较多，河流会合处和入海处往往形成较大的城市 3.交通枢纽出也会形成较大的城市 4.历史文化胜地、著名旅游地、大规模商品集散地和边境口岸，有可能形成较大的城市,一、城市

9、区位分析,29,PPT学习交流,思考: 一个城市的地理区位，应从哪几个方面进行分析？,（自然、经济和政治文化等）,地形、气候、河流,资源、交通、政治、科技、军事、宗教、旅游,判断城市区位顺序：,30,PPT学习交流,（五）城市的区位选择 1.城市选址应避开地质灾害（如地震、滑坡、崩塌、泥石流）频繁的地区 2.港口和码头应建在河流凹岸处（因为水深、泥沙少） 3.城市建设要考虑地基的承载力 4.就地形因素而言，平原最有利，丘陵困难多，山区则需要大量的投资和工程措施 5.居住区应布置在有污染的工业区的上风向或者城区河流的上游 6.城市周围要有良好的植被，最好还应有大面积的水面,二、城市区位分析,31

10、,PPT学习交流,上海地理区位,32,PPT学习交流,攀枝花地理区位,攀枝花市是四川省区域 中心城市之一，典型的资源 开发型城市，这里拥有丰富 的矿产、水力和农业资源， 是全国四大铁矿之一。攀枝 花市是1965年开始大规模 兴建的，攀枝花人在荒无人 烟的攀西裂谷建起了一座以 钢铁、钒钛、能源、化工等 为主的，充满活力、独具特 色、发展潜力巨大的新兴工 业城市，使之成为中国西部 重要的钢铁工业基地。,33,PPT学习交流,普通高中地理课程标准实验教科书 人教版地理 第二章,城市与环境,城市的等级和服务范围,34,PPT学习交流,35,PPT学习交流,36,PPT学习交流,城市的不同等级,划分标准

11、：以城市人口规模来划分 我国城市的等级划分,特大城市：500万1000万人口,大城市：100万500万人口,中等城市：50万100万人口,小城市：50万人口以下,城镇型居民点,哈尔滨 市区面积 10198平方公里 市区人口 553万长 春 市区面积 7557平方公里 市区人口450.9万吉 林 市区面积 3636平方公里 市区人口 441万,超大城市：1000万人口以上,梅河口市总人口62万人，城区常住人口30万人,辽源 建成区面积46平方公里，城区人口50万,37,PPT学习交流,38,PPT学习交流,上 海,39,PPT学习交流,香 港,40,PPT学习交流,41,PPT学习交流,42,P

12、PT学习交流,1、什么是城市的服务范围？,2、城市为区域提供了哪些方面的服务？,3、不同等级的城市服务内容相同吗？,购物、就医、求学等,不相同,请看案例,服务范围：是指某种企业或商店接受服务的人口在地域空间上的分布范围，也称服务地。,43,PPT学习交流,一、城市的不同等级,结合下表和图，你认为枣强镇附近的居民在寻求下列几组不同的服务时，会选择哪个城市？为什么？ 购买纸、笔、米、面等日常消费品，看头痛感冒等常见病，上小学等 购买彩电、冰箱等电器，看一些大病或者上高中等 购买时装等高档商品，看疑难杂症，上大学或听音乐会，参观博物馆等,单击图片放大,44,PPT学习交流,活动,1、请你根据人口规模

13、分别对栆强镇、衡水市和石家庄市进行城市等级判定。,小城市,中等城市,大城市,2、请根据教材P26的问题，分析栆强镇居民出行到衡水市和石家庄市的距离和频率。,3、请完成书上的表格，填入数字并解释原因。,45,PPT学习交流,购买纸、笔、米、面等日常消费品，看头痛感冒等常见病，上小学等,购买彩电、冰箱等生活用品，看一些大病或者上高中等,购买时装等高档商品，看疑难病症，上大学或听音乐会，参观博览馆等,46,PPT学习交流,从以上案例你得出了什么结论？,小城市提供的服务种类少、级别低，服务范围比较小； 大城市提供的服务种类多、级别高，服务范围相对较大。,47,PPT学习交流,二、城市等级的提高和服务范

14、围的扩大需 要的基本条件,优越的地理位置,发达的交通,丰富的资源条件,上海市城市等级和服务范围的变化,（如大庆市的发展）,48,PPT学习交流,上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口,上海市有发达的铁路网，同时也位于中国大陆人口最稠密的地区,上海市位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游,上海市城市等级和服务范围的变化是社会、经济发展到一定阶段的产物。,49,PPT学习交流,德国南部城市等级体系的启示,城市体系与城市等级体系,城市体系：是指在一定的地域范围内，若干不同规模各具特色的城市相互联系、相互依赖而形成的有机整体。,城市等级体系：说明的是在一定的地区范围内，各种等级的城市在空间上组合

15、特点。,三、城市体系,50,PPT学习交流,请根据“德国南部及其周围的城市体系”图，分析城市空间分布与城市等级的关系，以及城市空间分布是如何影响城市的服务范围的。,51,PPT学习交流,读图思考,1、图中的城镇共有几个等级？,2、不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系？,3、不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系？,4、你能解释形成这种关系的原因吗？,52,PPT学习交流,从德国南部城市等级体系我们可得出：,城市服务范围的大小受城市等级的影响。,城市等级高的，相距较远，数目少，提供服务种类齐全，服务范围广； 城市等级越低，城市之间相距较近，数目越多，提供服务种类较少，质量较低，服务范围小。,如

16、何表示一个城市的服务范围？,53,PPT学习交流,54,PPT学习交流,55,PPT学习交流,56,PPT学习交流,a.当某一货物的供应点只有少数几个时，为了避免竞争，获取最大利润，供应点的距离不会太近，它们的服务范围都是圆形的。 b. 在利润的吸引下，不断有新的供应点出现，原有的服务范围会因此而缩小。这时，该货物的供应处于饱和，每个供应点的服务范围仍是圆形的，并彼此相切。 c.如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话，圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话，空白区又可以分割成三部分，分别属于三个离其最近的供应点。,57,PPT学习交流,中心地理论示意,一级中心地,二级中心地,三级中心地,四级中心地,58,PPT学习交流,活动,1、请找出图中城市有几个等级。,2、尝试找出每一等级六边形服务范围的线条颜色，并叙述不同等级城市服务范围及其相互关系。,嵌套：就是低等级城市及其服务范围被高一级城市的服务范围所包括，高一级城市的服务范围又被更高一级城市的服务范围所包括