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文档简介
1、2018- 2019 学年度第一学期五年级语文期末质量检测试卷亲爱的同学们, 在愉快而紧张的学习中, 我们又迎来了新的一年, 那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你。努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己。细心一点哦!一、词海畅游(17 分)1、看拼音,写词语。 ( 10 分)xu ny yuf ng c xi ngq qdi nni sh ng j s ng zh ny ngudunsli n zh n d jingti 2、给加点的字选择正确读音,用“”标出。(2 分)掺杂( cn ch n)骤然( zuzh u)磨盘( m m)逮住( didi)3、改正下列词语中的错别字。(
2、2 分)气状山河()道理深澳()壮烈毫迈()坚强不曲()4、成语接龙:虎口余()死存()羊补()不可()绽百()生入()得其所( 3 分)二、日积月累(20 分)1、默写秋思。,。,。这首诗的作者是代诗人。这是一首情意绵绵的诗,表达了作者的情怀。本诗有一处成功的细节描写是。(7 分)2、七律 长征的作者是,诗中红军翻越的大山有、,跨过的大河有、。( 3 分)3 、这的,这的,经过无线电的广播传到,传到,使全中国的人民一齐起来。( 3.5 分)4、狼牙山五壮士这篇课文的叙述顺序是(2.5 分)5、 “所以要像花生,它虽然,可是。”这句话的含义是_落花生一文从议花生讲到做人,这种写法做。(4 分)
3、6、小苗与大树的对话一文中“小苗 ” 指,“大树 ”指;文中指出21 世纪的青年要做到“三通 ”,即、。( 2 分)7、仿写句子:( 2 分)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是,也是。三、实践表达: ( 12 分)1、一本好书,蕴含着丰富的知识和美好让我们也养成爱好阅读的习惯,一生与的感情。古今中外有成就的人都喜欢阅与好书相伴吧!请你为自己设计一张“阅读,并善于从书中汲取营养。你积累了哪读记录卡 ”,相信你一定会设计的很好。(2 分)名言?请写出你最喜欢的三句:( 6 分)第 1页共 3页2、通过课内外阅读说明性的文章,同学们了解和掌握了一些基本的说明
4、方法,请你把下面表格填写完整: ( 4 分)说明的方法课文中的例子习作或课外书中的例子举例子列数字作比较打比方四、阅读小木屋。 ( 20 分)我与母语我三岁时, 中国话讲得还不太好,就和父母到了日本。在日本生活了几年,我日语说得滚瓜烂熟,中文都差不多忘光了,甚至连用中文打招呼,有时都不知道怎么说了。七岁那年,我又随父母去了美国。刚到美国时,我天天学英语,背单词,甚至读英语小说。半年后,我就有了许多美国朋友,能和他们正常交流了。可是,我的中文更差了。于是,爸爸让我到“星期日中文学校”学中文。有一年春节前,老师让我们写一篇作文,题目是过新年。我写道: “中国新年,我们一起放火,然后大家在一起吃饺子
5、。 ”大家都笑话我,其实我是想说:“我们一起放鞭炮,然后大家在一起吃饺子。”还有一次,老师让我解释“白痴 ”的意思,我回答说:“白痴就等于吃了不付钱。”大家笑得更厉害了,我的脸直发烧,心想:不好好学中文真不行啊!三年后,也就是2001 年年底,我回到了北京,在中关村一小上学。我非常喜欢这里的学习环境,我对语文产生了浓厚的兴趣。班主任孟老师讲语文课十分生动,能吸引学生。课上,我怕答错问题不敢举手,她鼓励我大胆发言。我回答错了,她就耐心帮我改正,同学们也不笑话我。这使我更加坚定了学好中文的信心。有一次为了感谢老师的帮助我给老师鞠了一躬老师说行了免礼吧什么叫免礼我赶紧问同学哎就是让你平身他的话更让我
6、丈二和尚摸不着头脑了“有志者,事竟成。 ”“只要工夫深,铁杵磨成针。 ”老师和父母都这样鼓励我,我一定要努力学习,争取在一两年内学好母语。1、根据短文内容回答问题:(5 分)(1)文中的 “母语 ”指的是。( 1 分)(2)短文作者是哪国人?他还会哪些国家的语言?(2 分)(3)短文是按什么顺序写的?(1 分)(4)哪几个自然段记叙的是作者学习母语的趣事?(1 分)2、短文中作者不理解的词你知道吗?请写下来:( 2 分)平身:免礼:3、作者学习母语的时间虽然不长,可还学会了不少歇后语、成语、格言、警句,请用曲线划下来,(1 分)并按要求完成以下题目: ( 8 分)把下面歇后语补充完整:(4 分)孔夫子搬家 上鞋不用锥子第 2页共 3页小葱拌豆腐 隔着门缝吹喇叭 作者会用 “”格言鼓励自己学好母语。 (2 分)你的座右铭是( 2 分)4、请你用一个合适的词语概括下面这句话:( 1 分)吃了不付钱。()5、归纳短文的主要内容: ( 2 分)6、给短文第六自然段加上标点。( 4 分)五、妙笔空间(25 分)世上最爱你的人就是你
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