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文档简介
1、,猫,郑振铎(du),马岭镇中学 梁蓉婷,次别,内 容,项 目,从隔壁 要来的,舅舅家 抱来的,花白的毛，如带着泥土的白雪球似的。,浑身黄色的,很活泼,更有趣 更活泼,喜欢,很喜欢,病死,被一个 过路人 捉去了,一缕 酸辛,怅然 愤恨 诅咒 路人,（12）,（314）,（1534）,张婶 捡来的,毛色花白，并不 好看，又很瘦， 烧脱了好几块毛 之后，样子更难 看了。,不活泼 忧郁 懒惰,若有若 无，大家不喜欢，不 大注意它。,被我 打伤 致死,更难过 得多。 永不养 猫。,画出描写猫的来历、外貌、性情、家人对它的态度、结局、对我的影响的句子，完成表格，体会对比的效果。,作者重点写了第几只猫？为
2、什么？,第三只猫。这只猫被我打后最终被冤死在邻家的屋脊上。它的死责任在于我，让我刻骨铭心。,前两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长，到底发生什么事情？,“芙蓉鸟事件”,芙蓉鸟被害案,案发现场情况： 1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。2、羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了很久。 犯罪嫌疑“人”： 丑猫 犯罪嫌疑人作案的可能性： 1、案发前的表现： 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 2、案发后的表现： （1）“畏罪潜逃”。（2）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。 对犯罪嫌疑“人”的惩罚方式： 一时怒气冲天，拿起一根木棒，追
3、过去打了一下。愤愤地，以为惩罚得还不够快意。,以上证据是否确凿？,不确凿,我的判断正确吗？ 是谁咬死了芙蓉鸟？根据是什么？,不正确；是一只黑猫把鸟咬死的。根据是： “一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。”,冤 案,案件定性：,案件反思：,在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？,阅读思考,1、为什么说“我的良心受伤了”？ 2、第30段采用了什么描写方法？抒发了“我” 怎样的感情？ 3、“我”的过失是什么？（用原文回答）“我” 为什么更难过得多？,答：因为我犯下了无法补救的过失，它就像针一样，时时刺痛着我的心。,答：心理描写。抒发了“我”愧疚、自责之情。,答：“我没有判断明白，便妄下断语” 第三只猫的死责任在“我”。,( 3034自然段 ),来得可怜 活得可怜 去得可怜,可怜的猫,写一写：,学习了这篇文章，我想到了： 。,同学们不妨设想一下，如果养第二 只小黄猫时，家中也养了一对黄色芙 蓉鸟，鸟也被吃了，“我” 会怎么想、 怎么做？,思维拓展,打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过
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