文化塑造人生上课用.ppt

1、1、特定的文化环境 2、各种形式的文化活动,1、影响交往方式、交往行为 2、影响实践活动、认识活动和思维方式,1、潜移默化（无形的、非强制、有目的地 2、深远持久(持续性和稳定性。),文化塑造人生(优秀文化) 1、丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量 3、促进人的全面发展,文化塑造人生,校园文化活动,学校为什么要举行书香扶轮活动，提倡大家积极阅读优秀书籍？,因为参加健康向上的文化活动，阅读优秀的书籍能够丰富我们的精神世界。,第二框 文化塑造人生,（一）丰富人的精神世界,1.人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养

2、健全人格的重要途径。,启示-参加健康有益的文化活动 ,博览优秀的文学作品,2.改革开放以来中国特色社会主义文化的发展，增强了四个意识、三个主义、三种观念，成为我国人民精神世界的主流。,你看过这些影片吗？有什么感受？,假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五年,假如生活欺骗了你 普希金,（二）增强人的精神力量,1、优秀文化能增强人的精神力量。 优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增。 由此产生的精神力量，往往

3、历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。,第二框 文化塑造人生,抗洪精神,文化塑造人生,万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。,特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。,文化塑造人生,航天精神,万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。,文化塑造人生,抗震救灾精神,刘翔表示：“尽管目前每个备战奥运会的队友压力都很大，但我们将继续发扬奋勇争先、勇于胜利的拼搏精神,团结合作、同心协力的集体意识，创造新的辉煌。”,奥运与体育健儿,强烈的竞争意识、不断进取、 奋勇拼搏的意识； 强烈的爱国主义、集体主义精神,（二）增强人的精神力量,1、优

4、秀文化能增强人的精神力量。 优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增。 由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。,第二框 文化塑造人生,2.中共始终代表先进文化的前进方向, 先进文化给人以无穷的精神力量，鼓励优秀中华儿女。,以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人， 以高尚的精神塑造人， 以优秀的作品鼓舞人 。 江泽民,小儿麻痹症,假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。 陶行知,陶行知(1891-1946),以上漫画和名言说明了什么？,要注重精神文化消费，促进人的全面发展。,（三）促进人的全面发展,第二

5、框 文化塑造人生,（1）社会发展与人的发展的关系,社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的,社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。,（2）人的全面发展的表现,思想道德素质 科学文化素质 健康素质,优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。,（3）人的全面发展离不开优秀文化,1、特定的文化环境 2、各种形式的文化活动,1、影响交往方式、交往行为 2、影响实践活动、认识活动和思维方式,1、潜移默化（无形的、非强制、有目的地） 2、深远持久(持续性和稳定性。),文化塑造人生(优秀文化) 1、丰富人的精神世界（侧重广度，强调人格的完善； 只停留在主观领域

6、） 2、增强人的精神力量（侧重力度，体现在具体行动中，通过实践转化为人们行动的动力。 3、促进人的全面发展（强调人的核心素质的提高， 从而使全面发展成为可能。）,第二课 文化对人的影响 总览知识体系,文化对人 的影响,感受文 化影响,文化塑 造人生,文化对人影 响的来源 、,来自于特定的 来自于各种形式的,文化对人影 响的表现,文化影响人们的 和 文化影响人们的 、 和,文化对人影 响的特点, 参加健康向上的文化活动 树立正确的“三观”,丰富,培养健全人格的重要途径 我国人民精神世界的主流,增强,优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用,促进,社会发展和人的发展的关系 优秀文化促进人的全面发

7、展,文化环境,文化活动,交往行为,交往方式,实践活动,认识活动,思维方式,潜移默化,深远持久,精神世界,精神力量,人的,全面发展,1在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的呐喊、曹禺的雷雨、雷锋的雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出（ ） A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的 精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志,B,课堂练习,2“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂

8、扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为（ ） A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态,A,3培养健全人格的重要途径是（ ） A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力,A,4. 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传，是因为( ) A文化能影响人们的交往行为和交往方式 B文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C文化能影响经济

9、政治 D凡是文化，都能促进人的全面发展,B,5. 下列能表现我国人民精神世界的主流的是（ ） 爱国主义、集体主义、社会主义思想 科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚 丰富精神世界 促进人的全面发展 A. B. C. D.,C,6文化之所以能增强人的精神力量，是因为其（ ） A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗职 C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好的幸福生活,C,2.优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。,（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。,周星驰“表现人类精神力 量” 获选亚洲英雄人物,周星驰的“无厘头”带给人欢乐,时代周刊亚洲版最新一期