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文档简介

1、我眼中特别的你,1,2,3,4,5,6,7,8,8,请同学们说一说以下描写的是作品中的人物形象。,猜一猜,两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。 态生两靥之愁,娇袭一身之病。 泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。,猜猜他是谁?,红楼梦林黛玉,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。,猜猜他是谁?,身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。,猜猜他是谁?,三国演义关羽,水浒传林冲,头戴一

2、顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。,猜猜他是谁?,红楼梦王熙凤,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,猜猜他是谁?,学习目标,1、学习作者刻画人物的方法。 2、通过海量阅读，提高自己的读写能力。,请同学们浏览一下文章， 思考：这三篇文章中哪一人物 形象给你留下了深刻的印象?讲出有关该人物的事件。,讲一讲,作者是如何使作品中的人物形象给人留下深刻的印象的？（请结合文中的有关语句来赏析）,找一找,1、外貌描写抓特征 2、动作描写要细致 3、语言描写要恰当 4、神态描写要逼真 5、心理描写要真实,人物描写的方法：,学一学,请同学们读一读平时积累的关于人物描写的精彩语段。简单评析一下这一描写的好处。,赏一赏,请同学们写一写给你印象深刻的一位同学，抓住人物的特征，至少要运用两种描写方法，能突出人物的性格。,写一写,作

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