师范生实习模式调查问卷(中小学教师卷)_第1页
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文档简介

1、师范生实习模式调查问卷尊敬的老师:您好!为了客观把握云南省各级学校师范生实习模式的现实情况,以便为我省制定科学的师范生实习模式提供可靠的依据。请您协助我们回答下面的问题,对于您所提供的信息,仅作研究之用,我们绝不会对外泄露。请按照您真实的看法、想法和个人情况填写,在每个问题后面给出的答案选项上打“”或在 上填写。真诚感谢您的支持和帮助!祝您工作顺利,生活愉快!教龄:_ 职称_ 任教科目 _学校名称_ 现教年级_您的学校最近接受了_名实习生,一个的班级最多有_名实习生1实习学校级别:A城市重点学校 B城市普通学校 C区县学校 D 农村学校2实习学校属于:A小学 B初中 C高中 D其他3.贵校一般

2、愿意接收哪种院校的实习生?A.全国重点大学 B.省属重点师范院校 C.普通本科师范院校 D.师范专科学校4您认为教育实习对师范生教学技能提高的作用 A很大 B较大 C一般 D较小5您对目前的师范生实习效果满意吗?A很满意 B满意 C一般 D不满意6.您的学校欢迎实习生吗?A 很欢迎 B 欢迎 C一般 D不欢迎7高校学生的教育实习安排在什么时候?A大二下学期 B大三上学期 C大三下学期 D大四上学期8您认为教育实习应该安排在什么时候合适?A大二下学期 B大三上学期 C大三下学期 D大四上学期9教育实习实际实习多长时间?A1-2个月 B3-4个月 C4-5个月 D半年及以上10您认为教育实习的时间

3、多长合适?A1-2个月 B3-4个月 C4-5个月 D半年及以上11您认为学校目前对学生教学技能培养的课程设置:A理论与实践想结合,设置合理B理论课程较多,实践训练相对不足C实践课程较多,理论学习相对不足D理论与实践课程都较少,不够重视教学技能的培养12请选择您认为教育实习课程设置合理吗?22221您认为师范院校的教育实习安排合理吗?A非常合理,对实习帮助很大 B合理,实习帮助大 C一般,但需要完善 D不合理,与中小学教学相脱离 13您认为目前最应该加强实习生 方面的培训: A专业知识技能 B班级管理 C心理指导 D人际关系训练 14实习学校接受的学生的学科是A 单一学科 B 混合学科 C 不

4、清楚15中小学校愿意放手让实习生教课吗?A非常愿意 B愿意 C勉强愿意 D不愿意 16您认为实习学生每周上课时数最为合适的是:A.3-5节 B.6-8节 C.9-11节 D.12-15节 E.15节以上17高校对实习生管理如何? A很严格 B 严格 C 一般 D不严格18高校对实习有很好的监控吗A 完全能够 B 能够 C 一般 D 不能19您认为实习过程中最能促进学生课堂教学技能提高的是:A师范学校导师的指导 B实习学校指导教师的指导C实习队友的沟通交流 D自己的不断反思和探索20.实习生的高校老师与指导老师经常联系吗?A每天 B每周 C每月 D几乎不用联系21您觉得在实习期间,学生是否需要接

5、受师范院校指导教师的远程指导?A非常需要 B部分需要 C不需要 D无所谓22您对实习学生的指导方式为: A远程指导 B当面指导 C书面指导 D不指导23实际上,您对学生指导的频率如何?A两天一次 B一周一次 C半个月一次 D一个月一次 24您认为实习期间,实习学校指导教师对学生的指导次数怎样安排比较合理:A两天一次 B一周一次 C半个月一次 D一个月一次 25在指导内容上,学生最希望在哪些方面得到指导? A.教学 B班级管理、与学生相处C心理指导与人际关系 D教育调查研究26在您看来,最能影响实习生实习效果的因素是什么?A.学院课程设置 B.指导老师和带队老师的指导C.实习模式的设置 D.学生

6、自身27您对实习学生实习成绩的评定有哪些要素:A.教学水平 B.实习积极性C.实习总结完成情况 D.学生欢迎度、人际关系28关于实习,您认为有哪些不足影响了实习效果?(可多选)A.实习时间短、授课时间短 B.实习学校和指导教师指导不足C.学校、学院管理不足、要求低 D.实习模式E.学生自身水平 F.其他 29您的学校实行哪种实习方式?(可多选)A顶岗实习 B自主实习 C委托实习 D定向实行30实际上,您认为何种实习模式合适?A顶岗实习 B自主实习 C委托实习 D定向实行31您对当前的实习模式怎么看?(可多选)A.自主性不强,学生能力不能得到充分发展B.市场竞争激烈,实习环境差,不能将专业知识与实践能力结合起来C.实习生待遇差,找实习单位寸步难行D.单位愿意提供的机会少,都在做基层工作,与实际锻炼少32.您想给大

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