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文档简介
中班语言活动月亮,1,目录：,创设情境，导入活动,创设情境，导入活动,初步感受诗歌内容,深入理解诗歌的情感内涵,创编诗歌,2,今天，老师给小朋友们带来了一位小客人，你们看看他是谁？,3,你们见过月亮吗？你们见到的月亮是什么样子的？,4,小朋友们都很喜欢月亮，现在我们来一起欣赏一首关于月亮的诗歌吧！, 月亮 每一棵树梢，挂一个月亮。小鸟说：月亮和我好。 每一片池塘，漂一个月亮。青蛙说：月亮和我好。 每一个脸盆，盛一个月亮。宝宝说：月亮和我好。,5,诗歌的名字叫什么？ 你们听到诗歌里说到了什么？ 诗歌里有谁？他们在哪里看到了月亮？,6,每一棵树梢，挂一个月亮。,小鸟说：月亮和我好,7,每一片池塘，漂一个月亮。,青蛙说：月亮和我好。,8,每一个脸盆，盛一个月亮。,宝宝说：月亮和我好。,9,创造性仿编,你们还在哪里见过月亮？ 教师出示图片，鼓励幼儿运用图片仿编诗歌,10,11,12,13,谢谢观看！,14,
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