第二十一章：练习课_第1页
第二十一章：练习课_第2页
第二十一章：练习课_第3页
第二十一章：练习课_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次根式练习题一、练习1、当 时，在实数范围内有意义2、计算：3、当，则，4、5、已知，则6、在实数范围内分解因式：7、如果，则的范围是 8、若，则的范围是 9、当时，是二次根式10、成立的条件是 11、 若，则12、下列根式不是最简二次根式的是（）A、B、C、D、13、下列各式中， 一定是二次根式的有（）个A、1B、2C、3D、414、下列运算正确的是（）A、B、C、D、15、使有意义的的取值范围是（）A、B、 C、 D、16、能使成立的的取值范围是（）A、B、C、 D、或17、若有意义，则的值为（）A、3B、6C、9D、1618、如果、都为实数，则下列等式一定成立的是（）A、B、C、D、19、如果式子有意义，则的取值范围是（）A、B、C、D、或二、计算题1、已知，求下列各式的值。、2、计算：1、 2、3、先化简，再求值（1）、其中（2）、已知，求的值。（3）、其中4、若，求的值。5、已知，求的值。6、化简： 7、已知实数、在数轴上的位置如图所示化简：例：已知、为整数，且，求的值。分析：若，则、是同类二次根式，由此可知，、是同类二次根式，又因为，所以设，（、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论