探究环境污染对生物的影响29722

1、第二节 探究环境对生物的影响,树林怎么了？,生长期的水稻,成熟期的水稻,一、酸雨对生物的影响,1、什么是酸雨？,2、酸雨形成的原因？,3、酸雨的成分？,1、什么是酸雨？,简单地说：酸雨就是酸性较强的雨。 正常雨水的PH值约是5.6，而酸雨的PH 值小于5.6。,pH实际上是水溶液中酸碱度的一种表示方法 ，pH的应用范围在0-14之间，当pH=7时水呈中性；pH7时水呈碱性，pH愈大，水的碱性愈大。, 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而而形成。此外，各种机动车排放的尾气也是酸雨形成的重要原因。 酸雨可以随大气流动而漂移，因些酸雨不一定是本地

2、区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。,2、酸雨形成的原因？,3、酸雨的成分？,探究：酸雨真的对生物有不利影 响吗？,探究实验的步骤：,提出问题、作出假设、设计并实施实验方案、实验结果、得出结论,探究实验的基本原则： 对照原则、单一变量原则、平行重复原则、科学性原则。,探究酸雨对生物的影响,1、提出问题：,2、做出假设：,3、设计实验方案 本实验的变量是： 实验组处理： 对照组处理：,4、预期实验结果与分析：,酸雨对种子的发芽率有不利影响吗？,酸雨对种子的发芽率有不利影响，会使发芽率降低,雨水的酸度,3、设计实验方案,实验材料： 大豆24100颗（籽粒完饱满无病斑,浸泡一

3、晚上） 24套培养皿（规格一样），吸水纸24张， 2支吸管，食醋，清水，烧杯，PH试纸,实验组,统计种子的发芽率,预期实验结果与分析: 1、如果两个装置中种子的发芽率没有差异，说明： 2、如果用酸雨培养的种子发芽率比较高，说明： 3、如果用清水培养的种子发芽率比较高，说明：,酸雨对种子的发芽率没有影响,酸雨对种子的发芽率有促进作用,酸雨对种子的发芽率有抑制作用,1.酸雨对生物有极大危害，被称为“ ”。 2.酸雨的危害：（1）使土壤中的 发生化学变化，从而不能被 吸收利用。、（2）对河流、湖泊 化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响。 （3）酸化水源威胁人们的 。 （4）酸雨直接危害植物的

4、和 。 3.面对“空中死神”，你建议采取哪些措施控制酸雨？,归纳提升,空中死神,1.你准备使用哪些材料、用具完成该实验？ 2.请制定实验计划：,3.探究结束后，怎样处理实验材料才能最小程度地减少环境污染？是随意丢弃，还是回收处理？,自主学习,为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤： （1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中23天； （2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D； （3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水； （4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液； （5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，

5、观察并记录情况。结果见下表：,根据以上设计，回答下列问题： （1）该同学提出的假设是：_。 （2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是_。 （3）通过实验，该同学得出的结论是：_。 （4）实验时是否需要设置对照组？_。该如何设置？,废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响,同种且大小相同,废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响,且浸出液浓度越大，影响越大,需要设置对照组,归纳提升,1.各种电池中，造成环境污染最严重的是含 的电池。 2.水俣病是由于当地居民长期食用富含 的鱼虾造成的。 3.痛痛病是因患者长期食用含 污水灌溉的水稻造成的。 4.控制废电池危害的措施是 ，特别是含汞或镉的电池，大力开发 的环

6、保型电池；对于废电池，则应当 ，集中进行 。,温室效应： 由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。,危害： 1、使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁， 2、一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。,全球气温变暖导致的海平面上升,臭氧层被破坏的原因,自然原因：,人为原因：,太阳活动异常等原因,氟利昂和含氮废气的排出,危害：,大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。,防治：,控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。,三大全球性大气污

7、染问题,酸雨,温室效应,臭氧层破坏,二氧化硫、二氧化氮,CO2,氟利昂、含氮化合物,环境保护，从现在做起,“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。” -恩格斯,1、酸雨中没有的成分是（ ） A、醋酸 B、硫酸 C、水 D、硝酸 2、各种电池中，造成环境污染最严重的电池含有的重金属不包括（ ） A、汞 B、银 C、镉 D、铂 3、引起酸雨和温室效应的主要物质是（ ） A、二氧化碳和二氧化硫B、二氧化硫和二氧化碳 C、盐酸和二氧化碳 D、二氧化硫和氮气 4、探究酸雨对生物的影中，注意事项不包括（ ） A、需进行对照实验 B、需重复几次 C、实验变量为模拟酸雨 D、要用真正的酸雨 5、酸雨的危害表现在（ ） A、腐蚀建筑物和户外雕塑 B、使农作物枯萎甚至死亡 C、使土壤、河流、湖泊酸化 D、以上三项都是,练一练,A,D,B,D,D,6、探究废电池对生物的影响过程中，错误的操作是（ ） A、对废电池液要进行稀释 B、同时进行3组对照 实验 C、实验结束，将手洗净 D 、探究结束，将废 电池液倒入下水道 7、下列现象中，由废旧电池污染所致的是（ ） A、饮用水中带有霍乱菌 B、水中藻类迅速繁殖, 使鱼窒息而死 C、镉扩散到土壤中 D、渤海海域出现赤潮 8、形成酸雨的根本原因是（ ） A臭氧层的破坏