实用的个人自我鉴定范文6篇

1、实用的个人自我鉴定范文6 篇自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此，让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？下面是帮大家的个人自我鉴定 6 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。_作为共产党的后备生力军, 发挥着积极的作用 , 作为一名_, 我们应该坚持与俱进应 , 严格要求自己 , 并且学习上要争高分 , 政治上要先进 , 活动中要积极。进入大学以来 , 我时刻铭记自己是一个光荣的 _ 员, 处处严格地要求自己。在思想政治方面 , 上学期我被评为党课优秀学员, 在党课学习期间 , 各位老师对党的精辟解析 , 独到的见解和大量的

2、旁征博引 , 让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育 , 这不仅使我对党组织有了更深的了解, 同时也坚定了我加入中国共产党的决心。 通过学习 , 我学到了 _成为一名合格的党员 , 怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习 , 使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上 , 在人前用于炫耀的光环 , 而是我们应该努力学习 , 不断进取所应该达到的目标 , 组织上的入党一生一次 , 思想上的入党一生一世。在工作方面 , 为了更好的锻炼自己 , 也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一 , 我报名参加了学部勤工部的工作。 两个学期的活动 , 我结识了许多朋友 , 也学会了与

3、别人交流的一些方法。与他人合作 , 最重要的就是要不断的沟通。 所以在班集体中 , 我虽不是班委 , 但我积极参与班级活动 , 为班级服务。在学生会两年来 , 能够和其他同学一起工作、学习 , 我感觉到自己在不断成长起来。在学习方面 , 我深知知识的重要性 , 积极上进 , 努力进取 , 在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。 平时我不旷课 , 不迟到 , 正确处理学习与工作的关系 , 合理安排时间 , 提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外 , 还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识 , 保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生 , 我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低 , 于

4、是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力 , 我去年获院乙等奖学金。在以后的日子里 , 我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中 , 从自身抓起 , 从小事做起 , 对学习刻苦努力 , 对工作有创新精神 , 注重思想上的学习 , 全心全意地为同学和他人服务 , 敢于进行批评和自我批评 , 在不断地学习中完善自我。在政治上 , 思想上 , 行动上同党保持一致。我是大岭学校的一名小学教师，任职以来我一直用心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动

5、，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的， 是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。1 、备

6、课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。2 、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣， 有难度的问题找优等生 ;一般问题找中等生 ; 简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时

7、，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3 、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4 、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情， 没有私利与目的， 然而这种爱却有一种巨大的力量。1 、爱就是关怀。

8、师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。 学习好的要爱， 学习一般的要爱，学习差的也要爱 ; 活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱 ; “金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。2 、爱就是尊重。3 、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩， 又表现

9、出深刻的理智， 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。1 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。2 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3 、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4 、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5 、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6 、在教学上下功夫， 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之

10、本， 只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失， 把他完成好。 我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们， 相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。以上是我对我的工作所做的自我鉴定，我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。 不知不觉进入 xx 幼儿园工作已经 3 个月了。在 20xx 年 x 月-x 月这段时间里，我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通， 逐渐适应工作岗位。 衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。我积极参加学校组织的各种学习

11、政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘， 让孩子身心健康发展。我也经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。八月末开学钟声敲响的前夕，我进入到沿河幼儿园大一班，在李老师和保育员张老师的带领下， 开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。 因而紧跟着李老师的脚步前行，偶尔有点小想法，也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心，对于我的一些小想法也常给予肯定，使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践， 最终我和李老师一起将教师布置

12、的焕然一新。九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师， 每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小朋友，并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。 为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。 而早值班老师更是得做好带头作用， 必须准时入园，准备好一切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们， 走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面，三个月的幼儿园生活，使我认识到作为一名合格

13、的幼儿园教师， 除需具备相应的教学能力外。还应该具备相应的保育知识，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易发季，而我所在的大一班，就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏认识，所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作， 而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通， 请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事，我认识到细心的观察和全面的保育知识，对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自己在保育方面的不足。 以便更好的照顾幼儿， 更好的促进幼儿健康快乐的成长。三个月的

14、幼儿教师工作经验，我坚定了“献身教育事业，当一名辛勤园丁”的信念，我将继续以认真负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身专业素质和能力水平， 为成为一名合格的幼儿教师而努力！为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵，请你要好好的爱护我”而不懈努力！最后，再次感谢领导，园长和所有老师们的帮助！未来我会更加的努力，希望你们多多给予批评指导。一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我认真贯彻刚要精神，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教学水平和能力。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服

15、从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失， 除了努力做好自己的本职工作以外， 还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划， 协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作， 担任各科教学时，以幼儿为主体， 不断提高教学能力积极开展主题探究活动， 创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境， 在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容， 注重幼儿

16、个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式， 注重师生互动、 生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。 我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居， 在日常生活我注观察每一个幼儿的特点， 做到对每一个幼儿的情况心中有数， 特别是对相对较差、 性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境， 陌生的老师，

17、陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近， 象一个长满刺的小刺猬， 谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往， 对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了， 对待老师和小朋友不再拒绝， 现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育， 家长的配合是分不开的， 也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，

18、我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平， 对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受， 家长对我们的工作非常支持和满意， 为此，在本次家园联系表问卷调查中， 家长对我们工作满意率达 100%，徐天益小朋友的家长说： “我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养好习惯” 潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园， 我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说

19、：“小孩交给你们幼儿园的老师， 我们家长十分放心， 感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。（1）我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置， 落实在幼儿园园务管理工作中， 有幼儿园安全检查领导检查组织机构， 幼儿园各部门安全组织机构。 做到责任分解到具体的人， 不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。 此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、 谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同

20、时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。（ 2）我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。 组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情况。为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体， 注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习

21、习惯和兴趣的培养， 为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格， 我尝试开展各种主题活动， 在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加， 让每个孩子都能尽情展示自己的才能， 让每个孩子都能在原有水平上得到发展， 满足他们自信心的需要， 活动得到家长和老师的一致好评。为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。 20xx 年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“

22、美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品 “国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中， 蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。 指导的七名幼儿参加全国“素质杯” 幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天， 虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的 . 土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。时光流逝，转眼间我来幼儿园已经半年了，这半年我在与孩子们的共同成长

23、中渡过了。 回首这走过的这半年， 最幸运的是有机会成为实验幼儿园的一名幼儿教师； 心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难， 但要做一名好的幼儿教师就难了； 心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。 我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要 _ 专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说： “我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”在幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，使我在半年的见习生活里进步很大。一、在思想上，重新认识了幼儿教育。在还没有踏入实验幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是

24、老师带领着小孩一起做做游戏，打打闹闹，学习的简单的知识。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习知识等意外，还要实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求， 也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标， 大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！二、在工作中，我热爱了这一行每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱， 还参杂着浓浓的人情味！ 马骋宇是我们班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋

25、把他的茶蛋砸烂了，他哭了，我问他：“怎么了，为什么哭？”他说：“他把我给我妈妈留下的茶蛋砸烂了”小小年纪就这么有孝心，我很感动。当我给孩子们削苹果时，孩子们围上来说： “老师这么大的刀子，你可别削着手。”一件件小小的事，足以让我感到满足，我还有什么理由不好好对待天真、可爱的孩子们呢。三、在实践工作中，让我成长刚来的时候不知道怎么面对孩子，经过了半年的磨练，虽然孩子们不太听我的话， 但我还是感到很满足， 毕竟我在组织教育活动的时候，有一定的进步。回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多。同时也要感谢园长给我到幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的

26、“成长”起来。在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作， 积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活动及年级组教研活动， 做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深

27、知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍， 不断扩宽知识面， 为教学内容注入新的活力。1 、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中， 认知和掌握事物的特征与属性。 在一日活动中

28、，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2 、在教育教学活动中认真备课， 做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3 、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位， 以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动， 并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新纲要精神。4 、认真填写周、月计划及各种表格。5 、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6 、根据制定的活动目标， 内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间， 提供

29、幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育， 使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1 、加强了幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯， 学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2 、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3 、严格卫生保健制度，按制

30、度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4 、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯， 不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话， 不掉饭粒。5 、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏 _ ，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6 、加强了幼儿午睡的管理及巡视， 保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会床铺，衣服折叠整齐放好。7 、经过班级教师的共同配合， 幼儿的身体及健康都得到很好的发展。安全工作安全工作是最重要的工

31、作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责， 为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1 、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2 、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3 、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4 、做好交接班工作，认真填写交班内容。家长工作1 、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家

32、长了解自己孩子在园的情况。2 、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况， 使我能有针对性地开展幼儿的教学工作， 而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3 、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系， 而且还能让家长更了解我的工作。 与特殊儿童的家长密切联系， 使记录得到较好的结果， 真正的帮助到幼儿。4 、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5 、与家长进行了密切沟通， 向家长宣传幼儿园保教

33、任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识， 配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦， 也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。 并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作， 共同确定教育活动主题。 选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。 并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习

34、活动，力求把日后的工作做得更好！时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活动及年级组教研活动， 做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键

35、就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍， 不断扩宽知识面， 为教学内容注入新的活力。1 、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中， 认知和掌握事物的特征与属性。 在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，

36、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2 、在教育教学活动中认真备课， 做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3 、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位， 以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动， 并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新纲要精神。4 、认真填写周、月计划及各种表格。5 、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6 、根据制定的活动目标， 内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间， 提供幼儿活动材料，更好地培

37、养幼儿的全面发展能力。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育， 使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1 、加强了幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯， 学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2 、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3 、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认

38、真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4 、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯， 不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话， 不掉饭粒。5 、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏 _ ，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6 、加强了幼儿午睡的管理及巡视， 保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会床铺，衣服折叠整齐放好。7 、经过班级教师的共同配合， 幼儿的身体及健康都得到很好的发展。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿

39、的人身安全，是每一个教师的责任和职责， 为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1 、教给了幼儿一些安全知识， 强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2 、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3 、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4 、做好交接班工作，认真填写交班内容。家长工作1 、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的

40、情况。2 、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况， 使我能有针对性地开展幼儿的教学工作， 而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3 、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系， 而且还能让家长更了解我的工作。 与特殊儿童的家长密切联系， 使记录得到较好的结果， 真正的帮助到幼儿。4 、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5 、与家长进行了密切沟通， 向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家

41、长、社会对幼教工作的了解与认识， 配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦， 也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。 并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作， 共同确定教育活动主题。 选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。 并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工

42、作做得更好！望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去， 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。 近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该一下我的思绪， 总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。积极参加新编福建省幼儿园教师教育用书培训，认真参加课改活动，充分理解福建省幼儿园教

43、师教育用书 编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中， 在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。 在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论

44、学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会福建省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。 如：“我是好宝宝” 、“花儿朵朵” 、“马路上”、“有趣的水”、 “夏天的水果”、 “夏天的蔬菜”、 “天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育， 使每

45、个幼儿都能有进步。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节， 促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力， 为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成： 一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育， 做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中

46、餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语， 为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们， 经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点， 我

47、同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在 “一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。 学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的 A、B、C

48、”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感， 并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。六、密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作， 在每月的家访活动和 “家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各

49、种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况， 及早掌握幼儿情况的第一手资料。 对教师关心和爱护幼儿的一些举措， 家长们也表示认可。 对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系， 请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正幼儿园个人工作总结（ 20xx20xx 第二学期）时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作， 积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活动及年级组教研活动， 做好各项工作