五年级下册语文试题-《老人与海鸥》课内阅读(含部分答案)语文S版

1、老人与海 意想不到的事情 生了 一群海 突然 来， 着老人的 像翻 旋， 声 叫，叫声和姿 与平 大不一 ，像是 生了什么大事。我 非常惊异，急忙从老人的照片旁退开， 海 出了一片空地。海 急速扇 翅膀， 流 到老人 像前的空中，像是前来瞻仰 容的 属。照片上的老人默默地注 着 旋翻 的海 ，注 着与它相伴了多少个冬天的 “儿女 ” 了一会儿，海 落地，竟在老人 像前后站成了两行。它 立不 ，像是 老人守灵的白翼天使。当我 不得不去收起 像的 候，海 像炸了 似的朝 像扑 来。它 大声 叫着，翅膀扑得那 近，我 好不容易才从 片 的白色漩 中脱出身来。1、 生了一件什么 “意想不到的事 ”？

2、什么会 生 的事？一群海 突然 来， 着老人的 像翻 旋， 声 叫，叫声和姿 与平 大不一 ，像是 生了什么大事。 它 一定是 十多年来天天与它 朝夕相 的老人今天与往常不一 了。它 用声声 叫呼 老人。2、用 “ ”画出描写海 作的句子， 你从中体会到了什么？从海 的 作中体会海 老人的深厚情 。3、文中破折号的作用是解 明，引号的作用是特殊含 4、短文第三段两次用了 “扑” 个 ， 什么不用 “ ”呢？两次用了 “扑 ”这个词，海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。更体现出海鸥们那种伤痛，那种无奈，那种急切、焦虑的心情。 老人与海 ，回答 。（15 分）没想到

3、十多天以后，忽然有人告 我 ，老人去世了。听到 个消息，我 仿佛又看 老人和海 在翠湖 相依相随 我 把老人最后一次喂海 的照片放大， 到了翠湖 。意想不到的事情 生了一群海 突然 来， 着老人的 像翻 旋， 声 叫，叫声和姿 与平 大不一 ，像是 生了什么大事。我非常惊（ 异），急忙从老人的照片旁退开， 海 出了一片空（kng k ng ）地。海 急速扇 翅膀， 流 到老人 像前的空中，像是前来瞻仰 容的 属。照片上的老人默默地注 着周 旋翻 的海 ，注 着与他相伴了多少个冬天的 “儿女 ” 了一会儿，海 落地，竟在老人 像前后站成了两行。它 立不 ，像是 老人守灵的白（翼冀）天使。当我 不

4、得不去收起 像的 候，海 像炸了 （yn y ng）似的朝 像扑 来。它 大声 叫着，翅膀扑得那 近，我 好不容易才从 片 的白色漩 中脱出身来。在为老人举行的葬礼上， 我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个 （蓝篮）布包，撮（ chucu）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。（3 分）2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情 ”？请在文中用 “”划出来。3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用 “”划出来。4、从划线 “”句子中，我体会到了海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（c）a、表示列举的省略b、表示话未说完c、语意末尽6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情7、在这一段话