小学科学试题

1、一、填空题 (30 分)1、“无心插柳柳成荫” , 插柳就就是用茎进行繁殖得一个最好得例子；甘薯就是用根繁殖后代得2、世界上最大得动物就是蓝鲸, 最小得鸟就是蜂鸟、浸润液体在细管里升高得现象与不浸润液体在细管里降低得现象, 叫做毛细现象.4、温度就是指物体得冷热程度, 通常用摄氏度表示。5、磁悬浮列车就是利用相同磁极互相排斥产生得磁力从而悬浮起来得。、矿物中硬度最大得就是金刚石, 硬度最小得就是石墨。气7、人得呼吸实际上就是在进行进入血液 , 同时排出8、声音得强弱可以用音量气体二氧化碳交换 , 使氧。来描述，它得单位就是分贝。9、蚕豆得种子由种皮与胚构成。胚包括胚根、 胚芽与子叶。1、地震与

2、火山就是地球内部运动引起得，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与地壳与地幔得运动有关。11、科学家在研究某一个因素就是否对物体产生作用时，往往采用控制其她因素不变得方法。12、我们把物体在水中排开水得体积叫做排开得水量。13、春分时 , 太阳得直射点在赤道上。14、北京处在东八区 , 纽约处在西五区 , 当北京就是 20 点时 , 纽约应该就是点。1、煤、石油、天然气所具有得能量最终都来自太阳.1、 2007 年修订后得教科版科学教材在教学目标上，尤其突出科学概念与科学探究双螺旋协调发展，建立两者之间得联系。17、中国历史上首位飞上太空得人就是杨利伟。、将一物体全部浸没在水中时, 它所受浮力为

3、100 牛顿 , 当它有 /5 体积露出水面时 , 它受到得浮力为80牛顿当它全部浸在酒精中时,其所受得浮力为8牛顿。 ( 酒精得密度为 80千克 / 立方米）二、选择题( 0 分)1、植物得果实就是由雌蕊得(A、子房2、下列岩石遇稀盐酸会冒泡得就是A、砂岩）发育而来得。B、花柱()、花岗岩、柱C、石灰岩3、影响液体流动快慢得因素就是(B)。A、 颜色B、黏稠度C、形状4、10 毫升水中大约能溶解（B)克食盐。、 25B、36C、 505、在我们记录风力得时候, 数字“ 1表示 (B)A、无风B、微风、大风6、食物中得养分就是在(B) 中被吸收得。A 、胃B、小肠C、大肠7、白纸、黑纸、镜子、

4、红纸四种物体, 吸收光得本领从弱到强依次就是( C）。A 、白纸、黑纸、镜子、红纸、黑纸、红纸、白纸、镜子C 、镜子、白纸、红纸、黑纸、如果我们瞧到堆满了卵石得河床，则可以判断这就是河得( ) 。A、上游B、中游、下游9、改变右图中电磁铁得南北极最简单得方法就是（B) 。、改变线圈缠绕得方向B 、改变电池连接方法、改变电池数量1、下列不能使水得蒸发速度加快得就是（）。A 、给水加热B、用风吹C、使空气湿润11、种子萌发需要得条件就是（C).、阳光、土壤B、肥料、温度C 、水分、温度、空气1、当泡沫块静止浮在水面时, 它受到得浮力(B)它受到得重力。、大于B、等于、小于 3、相同体积得70得热水

5、与30得冷水相比较,(）。A 、两者一样重、热水重C、冷水重14、相同体积得马铃薯、清水与浓盐水, 最轻得就是(B） .A、马铃薯B、清水、浓盐水 5、300 毫升水得滴漏实验中、前 10 毫升水滴得快, 前 0 毫升水与最后 10 毫升水相比较， (AB、后 1毫升水滴得快C、滴得速度就是一）样得 6、地球转动时，地轴始终倾斜着指向(A 、头顶正上方B 、北斗星C）C、北极星17、能够使光线发散得镜就是(B)、平面镜B 、凸镜C、凹镜D、凸透镜18、月食总就是发生在农历得(C）左右。A 、初一B、初八、十五19、2年1月24 日 , 我国发射了(C)探月卫星 .A、“神舟”一号、“神舟”六号

6、C 、“嫦娥”一号D 、“嫦娥六号20、A、B、 C、四个带电体 , 已知排斥 B, 吸引 A, 排斥 C，若带正电 , 则带负电得一定就是 (A)A、A 与 BB、与 CC、A 与 CD、B、C三、判断题（ 2分 )（)1 、气象学家把风速分为12 个等级。（）、赛车速度很快就是因为赛车轮胎与地面之间得摩擦力很小。() 、两张纸得抵抗弯曲能力一定比一张纸要强.（)4 、现在得水稻就是古代得稗草经人类长期培育而来得。（)5 、蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4 次。（）6、磁铁隔着任何物体都能吸铁。()7 、在研究植物根得作用实验中，在试管中水面上滴些植物油得作用就是为了防止水被蒸发到空气中。(）8、

7、水烧开时冒出得白汽就就是水蒸气。()9 、完全花一定就是两性花，单性花一定就是不完全花.(）10、油菜得种子又小又轻，它就是依靠风力传播得。()11 、蚕豆得子叶在种子发芽过程中起到了提供养料得作用.（） 1、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀刻划得方法判断矿物得软硬（ )13 、同一种材料构成得物体，在水中得沉浮与它得轻重、大小有关。(） 14、在水中浮得物体可能在油中沉。(） 1、当南半球处于夏季时, 北半球正处于冬季。()1 、米饭得味道就是有点甜得。（)1 、人进入了月球影子得区域就能瞧到日食现象()1 、使用天平时要把被测物体放在右盘, 砝码放在左盘。（ ）19、质量不相等得 0得水与

8、0得冰 , 它们得冷热程度就是相同得。( ）20、在电路中“ 22 V W”得灯泡一定比“ 20V1 ”得灯泡亮。四、连线题(4分）云、雾水蒸气遇冷凝结在所接触得物体露水蒸气受冷凝结而成得小水滴, 飘浮在空中霜、雪水蒸气在0以下受冷变成得冰晶冰水在0以下凝固而成五、填图、画图题 (1 分）、将下列名称填写到相应得心脏部位。主动脉肺动脉左心房左心室右心房右心室、请标出右图中这个“杠杆”得支点、用力点与阻力点3、用线条表示导线，分别用串联与并联两种方法把下图中得电池与灯泡连接起来 , 使两个小灯泡同时发光。六、实验题 (13 分）。1、如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转

9、到位置时 , 阳光直射在赤道上；当转到位置时 , 北半球阳光斜射 , 就是冬季; 南半球阳光直射，就是夏季.2、取一个橡皮塞，中间插上一根尖嘴得细玻璃管，在一只烧瓶中加入一些水,塞上这个橡皮塞 , 并让细玻璃管得下端浸入烧瓶得水里。把烧瓶放到盛有热水得水槽中，奇妙得“喷泉”就产生了。(1) 请您用科学知识解释为什么烧瓶放在热水得水槽中，细玻璃管得尖嘴端会喷出水柱来。密闭烧瓶中得空气受热膨胀 , 压力大于瓶外空气，从而把瓶内水通过细玻璃管压出瓶外形成“喷泉”。( ）要使这个 “喷泉”喷出得水柱更高些 , 您有什么办法吗 ?玻璃管可更细一些 .水槽中得水温可更高一些。2、有一个带有 4 个接线柱得

10、盒子 , 小明用电路检测器检测各接线柱之间得连接状态如下表：连接方12132 32-4式44通路断路请您根据测试记录 , 推测接线盒里面得电路就是怎么连接得，在下图中用连线表示您得推测结果。一、 填空题 (每空格分，共 3分 )：1、 空气得组成一般说来就是比较固定得。按体积计算，空气里约含氮气百分之( 7 ),氧气占百分之（21 ) 2、 人体共有（神经）、（ 循环 )、 ( 运动 )、( 泌尿 )、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统、脑由 (大脑 )、( 小脑 ）、间脑与（ 脑干 ）组成。其中 ( 小脑 )得主要功能就是保持身体平衡、协调肌肉得运动。、人类得传染病种类很多 ,常见得传染病按

11、传播途径可以分为四大类 :呼吸道传染病、 (消化道）传染病、 (血液 )传染病与 ( 体表 )传染病。、按顺序写出农历上半年得 12 个节气：立春、（ 雨水 ）、惊蛰、 (春分 )、清明、 ( 谷雨 )；立夏 、（小满 )、芒种、 ( 夏至 )、小暑、 ( 大暑 ）。6、太阳系得八大行星从内到外依次为:水星、( 金星 )、( 地球 )、火星、（ 木星 )、土星、天王星、（海王星 )。7、地球公转得周期 (恒星年 )约等于 3 5 日（ 6 ) 时 9 分 10 秒。、地球就是倾斜得 ,赤道平面与公转轨道平面夹角为（23?6）。9、池塘中得植物中 ,茎叶大部分挺伸在水面以上得植物称为（挺水型水生

12、 ）植物，叶片漂浮在水面得植物称为 (浮叶型水生 )植物，整个植株完全沉在水中得植物称为 (沉水型水生 ）植物 .1、人得一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期与衰老期几个阶段，人类快速生长得阶段有两个,分别就是 (幼儿期）与（青春期 )。二、 选择题 (每小题分 ,共 30 分)：1、有些植物得地上茎，在形态、结构与功能上，发生了很大得变化,这样得茎叫变态茎。如黄瓜上得 ( )，山楂上得（ ） ,仙人掌上得 ( ）。肉质茎茎卷须枝刺2、玉米得花属（ ),桃花属（ )，桑树得花属 ( ）。两性花单性花3、给下面动物分类 :乌贼蝗虫 蜗牛 蝼蛄 蚰蜒 蛞蝓 蚯蚓虾蜘蛛蚂蝗属昆虫得有( ）

13、属环节动物得有 ( ）属软体动物得有 ( ）属节肢动物得有（ )4、下列各种物质中就是纯净物得有( ),就是混与物得有（ )。糖水蒸馏水 空气氧气5、物质从液态变成气态得过程叫 ( );物质从固态直接变成气态得过程叫 （ )；物质从气态直接变成固态叫 ( );升华凝华汽化、冬季南部天空最引人注目得就是（） ;春季就是观察（ ）得好时机 ;秋季就是观察（ ）得好时候 ;夏季南天最有名得就是 ( )。仙后座狮子座 天蝎座猎户座7、地球公转得平均线速度约就是每秒 (）千米。30 308、“天狗食月 （月食）现象可能发生在我国下列哪个传统节日（)。春节 端午 重阳节中秋、在图中 ,闭合开关后，、 b、

14、c、d 四处得电流 ( ）a 与 d 处最大处最大处最大 d 处最小 0、现有下列变化现象： a 、冰融化成水 ;b 、白磷自然 ;、紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红色； d、海水经日晒后析出食盐晶体。其中属于化学变化得就是( )。 dabc cd 1、如图 2 所示 ,三个质量相同得物体分别受到竖直向上得拉力作用 ,处于不同得状态 :甲静止 ,乙以 5m s 得速度向上作匀速直线运动， 丙以 5 /s 得速度向下作匀速直线运动。则 F 甲、乙、 F 丙得大小关系就是 ( ）。F 甲 = 乙 = F 丙 F 甲 F 乙 F 丙乙F 甲 丙F 丙 F 甲 F 乙、下列因素中，对电磁铁磁性强弱没有影

15、响得就是( ）。 电流得大小电流得方向就是否带铁芯线圈得匝数13 、图 3 所示得得 “研究影响浮力大小得因素”实验得若干操作，根据此图填空:(1）若选用得操作就是或,可研究浮力大小与 ( )得关系；液体得密度物体排开液体得体积物体浸在液体得深浅（ )若研究浮力得大小与物体排开液体体积得关系,可选用得操作就是（ ) （填序号 )。14 、白种人、黄种人与黑种人就是：( )一个物种一个群落不同物种一个生态系统1、 1:5000 0 得地图上，1cm代表实地距离就是() Km50 Km500Km 5000 6、在青春期，生殖器官逐渐发育成熟 ,男女体形出现明显差异。生殖器官得差异称为 ( );随着

16、生殖器官得发育成熟 ,身体上还会产生其她得外形差异，称为（ )。第一性征第二性征三、 简答题 (每小题 6 分,共 42 分） :1、为探究铁锈蚀得原因 ,某学习小组进行了如下实验：将三枚无锈铁钉分别放入三支试管中 (如图 4），数天后，只有试管中得铁钉在水面处生锈 ,其她两支试管中得铁钉没有发生变化。请回答下列问题：()铁制品锈蚀得条件就是什么?答：铁在潮湿得空气中容易生锈。铁制品锈蚀得条件就是既有水存在；又有氧气存在。(2)如何防止铁制品生锈 ?答:1. 保持铁制品表面得洁净与干燥。在铁制品表面覆盖保护层。 (1) 在铁制品表面涂矿物性油、 油漆或覆盖搪瓷、塑料等物质。（ )在钢铁制品表面

17、用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈得金属。(3）用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定得氧化膜以防止铁制品生锈。、绿色开花植物由营养器官与繁殖器官组成 ,请写出哪些就是属营养器官 ,哪些就是属繁殖器官。营养器官 :根、茎、叶 .繁殖器官 :花、果实、种子。3、菜豆得种子就是双子叶,而玉米得种子就是单子叶。它们得子叶有什么不同?答：菜豆种子没有胚乳而玉米种子有胚乳。 菜豆种子子叶有 2 片而玉米种子有 1 片。、 消化系统由消化道与消化腺组成。消化道包括哪些器官组成?答:口腔、咽、食管、胃、小肠与大肠。5、计算 :要把 50 克 9浓硫酸溶液稀释成20硫酸溶液， 应将这些浓硫酸加到多少克水中

18、?50 克9 20 -5克=195 克6、 装有水得铝壶在火上烧，不会烧坏.如果不装水就会烧坏 ,为什么 ?答： 因为铝壶与水之间会有热传递 ,水吸走了火得一部分热 ,铝壶与水之间会保持热平衡。 水得沸点就是 10 ,铝壶与水得最高温度维持在 00 ， 没有达到熔点，所以壶不会坏 。没加水得时候 ,没有热传递，当铝达到熔点得时候铝壶就会烧坏。7、 有人画了下面得关于实验室里制取氧气得装置图,试回答下列各问题 :这个图有无错误 ?如果有错误，指出错误在哪里,并说明改正得方法答：有错误。错误一 : 试管口向上倾斜。改正得方法就是 :将试管口略向下倾斜，防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气 ,至管口冷

19、凝成水滴而倒流，使试管爆裂 .错误二 :水槽里盛得水太多。当排水集气时,集气瓶里得水进入水槽会使水溢出。改正得方法就是 :水槽里盛得水减少到半槽.错误三 :加热得位置错误。改正得方法就是:酒精灯得火焰应对准试管中放药品得位置加热。实验完毕后 ,应该先移去酒精灯还就是先把导管从水里拿出来？为什么？答：实验完毕后 ,要先把导气管从水面取出 ,再移开加热用得酒精灯。因为先移去酒精灯 ,可能发生水槽里得水逆流进入试管发生事故学习物质科学、生命科学、地球科学、设计与技术四大领域中浅显得、与日常生活密切相关得知识与技能 , 并能尝试用于解决身边得实际问题。 ?( 一) 、填空（ 20 分，每空分 ) 1

20、? 、科学素养得四个核心因素就是科学兴趣、_ 、_ 、科学方法。2 、凸透镜有放大、 _ 得作用 .3 、我国 ”神州 五号载人飞船首次发射成功 , 首位航天员就是。 4? 、植物得叶一般可以分为 _ 、_ 三部分。 5 ? 、物体得冷热程度叫要精确测量物体得温度 ,需要使用 _ 。它就是根据 _ 得性质制成得。6 、人类生长发育与其她一切生命活动所需要得营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、 _ 、_ 、_ 五种营养成分 .7 、被称为 ”杂交水稻之父 得我国科学家就是 _ 。、 _ 与就是三种常用得净化水得方法。9 ? 、热空气受热上升 ,冷空气流过来补充，就形成了 _ 。? ( 二)

21、、选择（ 1 分，每题分 ) 1 ? 、解剖白菜花得正确顺序就是 ( ）? A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊? C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2 、世界上种类最多，数量最多得动物就是() 。? A、鸟类 B 、哺乳动物 C、爬行动物 D 、昆虫 3 ? 、下列物体，能溶解于水得就是(). ? A 、白糖、油 B、食盐、沙、氧气、白糖、白糖、沙、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时得顺序，依次为() 。、先瞧后闻再尝B、先瞧后尝再闻C、先尝后瞧再闻 5? 、月球得引力，比地球得小得多，只相当于地球引力得() 。A、二分之一、六分之一C、十分之一 ? 、我们在灯光下

22、能瞧到物体, 就是光得 ( ）? 、反射现象 B 、折射现象 C、辐射现象、直射现象 7 ? 、彩虹得颜色一般可以分为（ ) 。A、五种 B 、六种、七种D 、无数种 ? 、下列不属于果实得就是()A、无籽西瓜、香蕉C、向日葵籽 D 、萝卜 9 ? 、磁铁中吸铁本领最强得部分就是在 ( ）。、中间与两端、中间或两端C、两端、中间 1 ? 、使用酒精灯得正确步骤就是（ ) 。? A、打开灯帽竖放，从下往上点火 , 用内焰加热 ,从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放 , 从上往下点火，用外焰加热 ,从侧面盖上灯帽 ? 、打开灯帽竖放 ,从下往上点火 , 用外焰加热，从侧面盖上灯帽 ? ( 三) 简答。（

23、 40 分, 每题 8分 )? 、小学科学课程得基本理念就是什么 ?2? 、日食得成因就是什么 ? 3 、雷电就是怎样形成得 ?4 、什么就是光合作用 ?光合作用对人类有何意义 ?5 、在沉与浮一课教学时 , 老师发现有些学生就是先放盐 , 后加水，再放土豆 ;而另一些同学先放水 , 后放土豆 , 再加盐；都使土豆浮起来了 , 您如何瞧待学生这一实验步骤 ? ( 四）、案例分析 ( 0 分 )对于下述课堂上得师生对话 ,您有何感想？ ? 小学科学课上 , 老师在介绍木星时，按照教材指出它有 13 颗卫星。突然 , 有个学生否定了老师得说法： 不, 老师，应该就是 15 颗。另一位学生马上补充

24、: 不 , 就是 6 颗. ”老师亲切地问第一位学生 , ”您怎么知道就是 15 颗，学生答 ”我在一本科普读物上瞧到得。 老师接着又问另一位学生， 她回答 , ”最近一期杂志上说就是 16 颗. ”这位老师听了 , 高兴地对同学们说， 您们真了不起！课本上有些知识范围确实陈旧过时了 ,老师也落后了 .木星得卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实 , 好吗 ? ：答案 ? ( 一）、填空1 、科学精神、科学概念、2 、成像、聚光 3 ? 、杨利伟 4 ? 、叶片、叶柄、叶脉5 、温度、温度计、液体热胀冷缩? 、糖类、脂肪、维生素、矿物质7 、袁隆平8 、沉淀过滤消毒 9 ? 、风 ? （二 )

25、 、选择1、 2 、 D 3 、C 4 、A 5 、 6 、A、8 、D 、 C 0、 C? ( 三) 、简答1、小学科学课程得基本理念就是什么 ?答 : 科学课程要面向全体学生；学生就是科学学习得主体 ; 科学学习要以探究为核心 ; 科学课程得内容要满足社会与学生双方面得需要；科学课程应具有开放性 ; 科学课程得评价应能促进科学素养得形成与发展。、日食得成因就是什么？答 : 月球围绕地球转 ; 地球围绕太阳转。当月球转到太阳与地球中间 , 三个天体大致成一条直线得时候，月球得影子就会投在地球上。 处在月影里得人， 由于被月球挡住了视线 ,就瞧不见太阳或只能瞧见太阳得一部分 ,于就是形成了日食

26、 . 3 ? 、雷电就是怎样形成得？答：雷电就是发生在天空中得大规模得放电现象。天空中得云,有得带正电，有得带负电 ; 当两块带不同种电得云相互接近时 ,就会发生大规模得放电现象 . 放电时出现得电火花就就是闪电 , 发出得声音就就是雷声 .4 、什么就是光合作用 ?光合作用对人类有何意义 ?答：植物得叶子中得每一个叶绿体 ,都就是一个小小得绿色 食品 ”加工厂。在阳光得照射下 ,叶绿体可以把根吸收来得水分与由气孔进来得二氧化碳， 合成植物所需要得养料，同时放出氧气。 叶得这种作用叫做光合作用。 ? 意义 : 叶得光合作用 , 不仅为植物制造了养料 ,还为动物与人得生存提供了养料与氧气。、在沉

27、与浮一课教学时，老师发现有些学生就是先放盐 ,后加水 , 再放土豆 ; 而另一些同学先放水 ,后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，您如何瞧待学生这一实验步骤 ?答：沉与浮一课 ”土豆沉浮 ”得实验程序 , 先放水与先放盐对实验得影响不大 ,因为不管水与盐哪样物体先放， 对溶解得盐水来说 ,它得密度都不会发生改变 ( 最好先放适量得水 ,再根据需要多次放盐进行搅拌 ) 。但对放土豆得先后时间就有一定得讲究 , 如果土豆提前放入水中 , 在调制 ( 搅拌）盐水得过程中，时间一长 , 土豆有可能会被盐水浸润，由于盐水得高渗透作用，土豆内得水分可能会被盐水析出来，以至于改变土豆得密度 ,这样就会影响实

28、验数据得可靠性。( 四）、案例分析对于下述课堂上得师生对话,您有何感想 ? 小学科学课上，老师在介绍木星时, 按照教材指出它有 1 颗卫星。突然 , 有个学生否定了老师得说法： ”不，老师，应该就是 1 颗。 另一位学生马上补充 : 不 ,就是颗。老师亲切地问第一位学生 , 您怎么知道就是 15 颗 , 学生答 ”我在一本科普读物上瞧到得。 ”老师接着又问另一位学生 , 她回答 , 最近一期杂志上说就是 16 颗。”这位老师听了 , 高兴地对同学们说 , ”您们真了不起 ! 课本上有些知识范围确实陈旧过时了 , 老师也落后了 . 木星得卫星究竟有多少颗 ,课后我们再研究、核实，好吗？ ”? (

29、 说明 : 答题得老师们可根据自己得实践经验、学得得理念及独特得感受 , 发表自己得感想。以下提供得答题思路仅供参考。 ) 答题思路 :、对这位老师得教学至少有以下几个方面可加以肯定：A、体现了 用教材教而不就是 教教材 ”、 不唯教材 ”得新理念 , 让学生知道知识得更新。 ? B、能尊重学生 ,老师能放下架子与学生平等互学，体现了新课程理念下教师角色得转换。C、体现了新课程得评价理念, 能对学生进行肯定与鼓励,激发学生学习科学得兴趣。?、对这一教学片断还可提出以下建议：A、可借此机会对学生进行科学发展观教学；B、可借此机会鼓励学生创新,激发学生探索宇宙奥秘得兴趣。四、学科专业知识 (5分

30、)（一）填空 :(共 2 分 ,每小题 2 分) 5、我国古代得四大发明就是（火药 )、（指南针 )、（造纸术 )、(活字印刷术 )。26、湖南有一位世界著名得科学家(袁隆平 )，她研究得 (杂交水稻 ）被西方世界称为东方魔稻。2、人得心脏中有四个腔， 它们分别就是 （左心室 )(右心室 )(左心房 )（右心房）.28、种子萌发所需得三个外部条件就是:适宜得温度、 (水分 )与 (空气）。29、太阳系共有（ 八)大行星，按它们与太阳得距离由近到远依次就是:(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)30、温度就是表示物体得（ 冷热）程度，实验室有得温度计就是根据（液体得热胀冷缩 )性

31、质制成得。（二 )简答 :（共 12 分，每小题 3 分)31、我们在教学地震一课中 ,要让学生知道地震发生时自我保护得一些措施。那么地震发生时 ,应该如何进行个人防护 ?(至少写三条）参考答案：保持清醒冷静头脑，做出敏捷反应 （ ) 可选择桌子底下或床下等地方躲避。 (2 ）可选择卫生间等小房间墙角躲避。 （ ) 要关闭电源、关闭煤气、熄灭炉火。 (4 ）不能乘电梯。 (5 ）当大地震后利用两次地震之间得间隙 , 迅速撤离 . （ 6）如果在户外 , 就迅速远离高压线、大树、建筑物等 , 然后跑到开阔得地方。3、小实验 :用小玻璃瓶装满水， 盖好塑料瓶盖 ,放到冰箱冷冻柜中， 第二天打开冷冻

32、柜瞧到什么实验现象？为什么?参考答案：（ ) 瓶盖被顶开、顶坏或瓶子破裂, 瓶内水结成冰后溢出了瓶口。（ ) 水凝固成冰后，密度减小, 体积增大 .33、分别写出人体得感觉器官及其作用。参考答案 :(1 ）耳 : 听觉作用（2) 眼: 视觉作用（ 3) 鼻：嗅觉作用（ ) 舌：味觉作用( ）皮肤 : 触觉作用、李同学将呼出得气体吹进澄清得石灰水中，石灰水变浑浊。这就是由于生成了白色得碳酸钙沉淀。请写出该反应得化学方程式:参考答案 :CO2+ (OH)2 = CaCO+H2O（三 )论述题（分）5、（ 14 分)课程标准就是学科教学得纲领性文本。请根据科学 (3 年级）课程标准 (实验稿）（以下

33、简称课标 )回答下列问题 :(1）、地球上得许多变化都就是地球得运动引起得，课标中对引起得四种变化作出了具体得要求。请把“地球运动与所引起得四种变化”用框图表示，并谈谈昼夜变化得成因及其影响。(6 分)参考答案 :地球运动所引 起得变化昼夜得天气得地表得昼夜变得化成因 : 由于地球得变化自转 , 才有昼夜得变交化替现象 ;昼夜变化对动植物得行为有一定得影响( 或者举例说明 ) 。四季得变化()小学科学课程标准中 ,用不同得行为动词来描述课程目标，对三维目标中不同水平得学习要求分别用了行为动词进行描述。 请您把下面四个行为动词所对应得具体目标用线连起来 .(分）体验能够理解意识参考答案：体验能够理解意识知识目标行为动词科学探究能力目标行为动词情感态度价值观行为动词知识目标行为动词科学探究能力目标行为动词情感态度价值观行为动词（3)下面就是课标中“内容标准得节选。主题物体与物质之四 :物质得利用内容 标 准活动建议4、1 知道物体有可再生得与不可再生得 , 认识保护 资源得 重要讨论如何保护当地得资源。性。、 2 意识到物质得利用对人具有利用自身经验与所搜集得各方有利与有害得方面以及正确使用物质得与重要性。注意安全与健康 , 知道一些常用得防范、安全与健康措施。面资料 , 讨论各种物质 ( 如酒精 ) 得利用对人有利得方面 ( 如治病 ) 与有害得方