江苏省2017年高中语文自主招生模拟考试试卷及答案-打印版

1、真题试卷 可打印版江苏省2017年高中语文自主招生模拟考试试卷及答案p2. 概括说明全诗是如何运用对比手法的，通过对比表达了作者怎样的情感。（6） 三、文言文阅读（共19分）十二月，项王至垓下，兵少，食尽，与汉战不胜，入壁；汉军及诸侯兵围之数重。项王夜闻汉军四面皆楚歌，乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”则夜起，饮帐中，悲歌慷慨，泣数行下；左右皆泣，莫能仰视。于是项王乘其骏马，麾下壮士骑从者八百余人，直夜，溃围南出驰走。汉骑追者数千人，项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今，八岁矣；身七十余战，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必溃围

2、，斩将，刈旗，三胜之，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，郎中骑杨喜追项王，项王瞋目而叱之，喜人马俱惊，辟易数里。项王与其骑会为三处，汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王欲东渡乌江p 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！ 4.这段文字写了“垓下之围”的故事，其中的项羽有哪些特点？（3分） 四、现代文阅读（共18分）桥的感恩邢世嘉现在，我面对的是威尼斯著名的叹息桥。 桥是封

3、闭的。左边连着封闭的监狱，下面是深得不见底的运河。监狱没有通向自由世界的门窗通道，唯有经过这座桥才可走出监狱。囚犯通过在总督府法院大厅审讯定罪后走向监狱时也要通过这座桥。虽然这座桥只有不足十步的跨度，但它毕竟构成了从自由走向监狱或从监狱走向自由的通道。这个通道是不得不令人叹息的通道。当然，这只是在一个世纪以前威尼斯还是一个独立王国时的功用。现在它仅仅是一座任人观赏的古迹。也许，你会认为这座只有几步跨度的桥不值得一提，无非其架空的高度、封闭的形式、正义女神的浮雕有点特殊罢了，这些特殊的构架也无非是为了那令人叹息的功用。而现在，我们无须为之叹息了，那些令人叹息的一切已经远离我们一个世纪了。然而，你

4、错了。叹息桥虽然只有几步的跨度，但我分明看到它的背后横跨着另一座更具支撑力的桥，那就是“叹息”。是叹息让囚犯反思，让囚犯珍惜生命，走出监狱的囚犯就是在那抑或无声的叹息中顿悟：原来生命是多么的美好。于是他们反省、悔过、洗心革面重新做人，他们因此走出监狱获得新生。你能说这叹息不是囚犯获得新生的桥吗？我想，那些从监狱里走出的囚犯，他们一定会感恩这座桥，这座使他们叹息的桥。透过叹息桥，我看到了许许多多贯通相连的无形的桥，而这些无形的桥又是怎样的功德无量！几个月前的一天，我的朋友带我去一所大学找一位生物工程方面的教授。这所大学在一个偏僻的山区，我们都没有去过，在一个镇子下车之后，便根据事先所知的大致方向

5、徒步而行。走得腰酸腿胀时，终于发现了这学府的所在。按视线丈量的直线距离，最多十分钟就能抵达。然而，就在我们发现目的地的同时，也发现了眼前的一条不算很宽但却深得不见底的河流。它就那样无所顾忌地横在我们与这所大学之间。我们无法逾越它，只好沮丧地往回走，准备重新选择路线，绕过这条霸道的河。转身没走多远，路边的一位老农告诉我们，前边就有一座小桥，可以过河，再沿小路走几分钟就可到学府了。顺着老农手指的方向望出去，果然就在我们的前边一点，真有一座小木桥，只是当时被河堤边的树梢挡住视线没有发现。如释重负地过了桥，学府的建筑群就很清晰地映入眼帘。这时，我却突然想到要返回去给那老农鞠一躬，再给十元小费。朋友说：

6、有必要吗。我说我真的很感激，过桥的时候我感激桥，过了桥我突然很感激那位使我们找到桥的老农。如果没有老农的指点，我们就发现不了桥，发现不了桥我们就得折回去重新走，这至少要费四五十分钟的时间，就是在城里打的，这么远的路程也得花十多块哩。这样说着我真的跑回去塞给那老农十元钱，深深地鞠了一躬。当我做完这一切，我再一次地感到如释重负的轻松。我这样向朋友解释我的行为：那老农就是一座桥，这座桥起到了让我们走上捷径的作用。说完这句话时，我突然觉得，我的朋友不也是一座桥吗，他是架通我抵达那位教授的桥呀！ 桥在我们的生命中无所不在。在我们懵懂的时候，一本书、一篇短文、一句格言使我们能抵达明智；在我们颓废的时候，远

7、方的一个淡淡的问候，抑或眼前一个陌生美眉的微笑，能点燃我们希望的篝火；在我们精神生命处于低谷时，一朵野花、一株小草、一泓清泉、一线阳光不经意地出现都使我们感到温馨、感到滋润、感到生命之美好。有了这样的桥，我们便能精神抖擞，昂扬地上路。生活中，什么都可以没有，唯独不能没有桥；什么都可以漠视，唯独不可漠视桥。（有删改）1.鉴赏“我们无法逾越它，只好沮丧地往回走，准备重新选择路线，绕过这条霸道的河”一句中“霸道”一词的妙处（4分） 2. 结合两段，具体说说“叹息”在本文中的含义。（4分） 3本文写了哪两类桥，请概括说明。（4分） 4. 为什么说“生活中，什么都可以没有，唯独不能没有桥；什么都可以漠视

8、，唯独不可漠视桥”？（6分） 五、名著阅读（共15分）1填空（9分）世界文学长廊中，有许多性格鲜明的人物给读者留下了深刻的印象，高尔基童年中坚强、勇敢、正直、充满爱心的 ，奥斯特洛夫斯基的 中的钢铁战士 ，英国女作家 的简爱中的家庭教师 就是其中的杰出代表。鲁滨逊漂流到的荒岛名为 ；刚开始，他主要以 为食物；他收一土人为奴，给他取名为 ；在荒岛生活28年后，他因为 ，得以乘船回国。2阅读下列语段，完成填空（6分）萧让却才读罢，宋江以下皆有怒色。只见A 从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江，卢俊义皆横身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得开，李虞候喝道：“

9、这厮是甚么人，敢如此大胆！”A 正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书，是谁说的话？”张干办道：“这是皇帝圣旨。”A 道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼p3.入则无法家拂士（1）4.居庙堂之高则忧其民（1）5.落红不是无情物（1）6.只留清气满乾坤（1）7.拂堤杨柳醉春烟（1）8.功夫在诗外（1）二、古诗词鉴赏（共10分）1. 正直（2分，如只答“狂痴”，给1分），黑暗险恶（2分，答“险恶”给2分；只答“黑暗”“腐朽”得1分）2. 将官场生活（1分）与田园（或“隐居”）生活（1分）对

10、比，表达了诗人对官场生活的厌恶（2分），对田园（或“隐居”）生活的向往。（2分）三、言文阅读（共19分）1.逃跑（或“突围”）（1）最终（或“最后”）（1）过错（或“罪过”）（1）倒下（1）通“避”，退避，后退（1）2.C （2）3. 江东虽然（1）很小，（但）土地方圆（1）千里，百姓几十万人，也足够称王（1）了。老天要灭亡我（老天要使我灭亡），（1）我为什么要渡江呢（我渡江干什么呢）？（1）纵然（或“即使”）（1）江东父老爱怜（或“可怜”“怜惜”）（1）我让我称王（1），我有什么脸面见他们呢？（1）4. 勇猛（或“勇猛善战”）、执迷不悟（或“对自己错误不能认识”“不能认识失败的原因”）、知耻

11、重义（或“知耻”）（每点1分，共3分）四、现代文阅读（共18分）1. 运用了拟人手法（或“比拟”、“把桥当作人来写”）（1），形象生动地（1）写出了河“无所顾忌地横在我们与这所大学之间”（或“阻断了通往我们要去的那所大学的道路”，大意对即可）。（2）2. 惋惜：囚犯们进入监狱，失去了自由，令人惋惜。（只答“惋惜”给1分；答“囚犯们进入监狱，失去了自由，令人惋惜”，给2分。）是一座桥，一座“更具支撑力的桥”（或“囚犯获得新生的桥”）。（只答“是一座桥”给1分；答“更具支撑力的桥”或“囚犯获得新生的桥”给2分）3.一类是有形的桥（或“现实生活中的桥”、“自然界的桥”）（2分）；另一类是“无形的桥”（或“精神世界中的桥”）。（2分）4. 有形的桥能使人顺利到达河的彼岸。（2分）无形的桥能使人精神抖擞，昂扬地上路。（2分）生活中，桥给人以物质上p李逵（1）黑旋风（